高继海 作品数:48 被引量:178 H指数:6 供职机构: 河南大学外语学院 更多>> 发文基金: 国家社会科学基金 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目 更多>> 相关领域: 文学 文化科学 哲学宗教 艺术 更多>>
Modernism in Europe and in China,taking Lukcs Brecht and Lu Xun as examples 2014年 Lukcs argues that modernist writers are preoccupied with formal experiment and fails to see their literary merits.Brecht criticizes Lukcs for not paying attention to class struggle and rejects the kind of formal unity admired by Lukcs.Lu Xun,like Brecht,insisted on the class nature of literature,emphasizing the fighting function of literature in a time when the nation was faced with Japanese invasion. 高继海关键词:MODERNISM EUROPE 语言·命运·历史——论吉本《苏格兰的书》 被引量:4 2002年 苏格兰小说家吉本最著名的作品是其三部曲《苏格兰的书》。这部小说在语言的运用上独具特色 ,对女主人公命运的关注显示出这位男性作家超前的女性主义意识。 高继海关键词:语言 女性命运 历史观 小说 钢琴在19世纪英国小说中 被引量:2 2007年 本文讨论了19世纪英国小说中描写的钢琴所起到的象征、反讽、指代作用,指出钢琴在19世纪英国人生活中蕴含的价值、习俗、规范和意识形态意义,钢琴演奏中暗含的性道德和婚姻观,以及钢琴对于作者构建小说情节,表现叙述张力所起的重要作用。 高继海关键词:钢琴 19世纪英国小说 家庭 文化 历史小说的三种表现形态:论传统、现代、后现代历史小说 被引量:1 2006年 在过去的30年中,后现代主义已经从最初给文学分期的一个概念衍变为极为时髦、无所不包的术语,在其衍变过程中引发无数的争论。今天,不仅文学批评家,而且作家、艺术家、建筑家、社会科学家和哲学家都形成了自己关于后现代主义的理论体系。在这里,我们把后现代主义狭义地理解为其最初的概念,即代表了当代文学的某些基本的共同特征。本文重点讨论后现代主义小说的一个分支,即后现代主义历史小说,通过比较它与传统历史小说和现代主义历史小说的差异,得出关于后现代主义历史小说的若干结论。 高继海关键词:历史小说 后现代 小说情节 衍变过程 文学批评家 文学传统 华籍美国人吴雪莉:“我爱这个伟大的国家”——写在吴雪莉先生逝世周年之际 2023年 又是一年春天,桃花灼灼,李花如雪。一生躬耕杏林,育人育才无数,我的恩师、深受河南大学师生爱戴的华籍美国人吴雪莉先生(Shirley Wood,1925—2022),不知不觉中已经离开我们一年了。这一年里,河南大学师生怀着对先生的追忆和思念,前行的脚步一直没有停歇。 高继海英国文艺复兴时期文学研究——高继海教授访谈录 2022年 本文是对河南大学高继海教授的访谈。在访谈中,高教授阐释了英国文艺复兴时期文学研究的若干问题。首先以莎士比亚历史剧为中心,高教授讲解了新历史主义的基本观点和批评实践,并将其与历史叙事理论相结合,为莎剧研究提供了新思路;其次,高教授以理查三世为例,深入细致地分析了莎士比亚历史剧、历史事实和BBC莎剧电影改编之间的差异以及这些差异产生的缘由和意义,为莎剧跨媒介传播研究构建了新范式;再次,高教授在概述英国文艺复兴时期文学的基础上,重点介绍亨利八世宫廷诗人托马斯·怀亚特和萨利伯爵的诗歌成就,为英国文艺复兴时期文学研究开拓了新视野。本次访谈展现了高继海教授融会贯通的研究轨迹和务实求新的学者风范,他对相关问题的阐释对外国文学研究界有宝贵的指导和启发意义。 朱文佳 高继海关键词:文艺复兴 英国文学 新历史主义 从《“水仙”号船上的黑水手》及其《序言》看康拉德的艺术主张与实践 被引量:13 2001年 本文通过读解康拉德的小说《“水仙”号船上的黑水手》及其《序言》 ,指出康拉德在表现人性、人的生存处境方面的独特之处。其基本观点是 ,人生的意义在于真诚地承担起自己应负的责任 ,从而遏制恶的滋生和蔓延。康拉德运用叙述视角的交替、叙述态度和语气的变换营造气氛 ,调节作者、作品及读者之间的距离 ,开创了一种新的叙述方法。康拉德的现代性在于其选择及表现主题时的独立创新精神。 高继海关键词:《序言》 康拉德 艺术主张 水仙 生存处境 表现主题 工匠精神视域下高职教师职业成长路径探究 2021年 工匠与教师一脉相承,高职教师理应传承、领悟、弘扬工匠精神。从工匠精神的内涵出发,思辨工匠精神与高职教师的关系,梳理现代职业教育对高职教师的多维要求;提出工匠精神视域下高职教师作为工匠精神引领者、工匠精神践行者、大国工匠追求者、工匠精神研究者的专业定位;提出工匠精神视域下高职教师职业成长的关键路径。 李海燕 孙士新 高继海关键词:高职教师 高校外语研究生培养的问题与对策 随着我国高等教育的迅速发展,外语研究生培养也逐渐规模化、规范化,为我国高等教育人才培养做出了重要贡献。但是同时由于招生人数大规模扩大,生源和师资力量都出现一定程度的贫弱化,硬件设施有时候也难以适应,造成研究生培养质量的下... 高继海“不止是爱情:从阿伦特与海德格尔的书信看二人的关系” <正>阿伦特与海德格尔之间书信展示了二人之间错综复杂的恋情、友情和师生情,证明了海德格尔对阿伦特的爱在某种程度上是对其才华的认可和肯定,海德 高继海文献传递