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黄利全

作品数:31 被引量:58H指数:4
供职机构:金华职业技术学院医学院更多>>
发文基金:金华市科学技术研究计划项目金华市科技局立项课题浙江省科技厅实验动物科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 2篇会议论文
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领域

  • 20篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 13篇护理
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  • 5篇动物模型
  • 5篇教学
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  • 3篇细胞生长
  • 3篇细胞生长因子
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机构

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作者

  • 30篇黄利全
  • 14篇陈桂园
  • 6篇姜丽萍
  • 5篇陈黎
  • 4篇季兰芳
  • 4篇王勤荣
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  • 2篇吴海啸
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  • 1篇倪卫子
  • 1篇王政挺
  • 1篇王晓影
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  • 1篇马宁生

传媒

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  • 2篇金华职业技术...
  • 1篇中国健康教育
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  • 1篇护理学杂志(...
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  • 1篇中国高等医学...
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  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇实验动物科学
  • 1篇全科护理
  • 1篇浙江医学教育

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2002
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
低分子肝素对实验兔PICC相关性血栓抑制作用的研究被引量:1
2020年
目的探讨不同浓度低分子肝素对PICC相关性血栓(catheter related thrombosis,CRT)形成的抑制作用。方法将40只实验兔按随机数字表法分为A组(对照组)、B组(低浓度低分子肝素组)、C组(中浓度低分子肝素组)、D组(高浓度低分子肝素组),成功建立PICC实验兔模型后,分别用0.9%氯化钠溶液、50μ/(mL·d)低分子肝素钠溶液、100μ/(mL·d)低分子肝素钠溶液、200μ/(mL·d)低分子肝素钠溶液在实验兔腹部进行皮下注射,每日1次连续7 d。截取耳缘静脉、前腔静脉以及PICC导管进行HE染色,光镜下观察并比较四组实验兔不同部位的CRT发生率以及凝血功能情况。结果A组CRT发生率为100%,D组无血栓发生,A组与其它三组间血栓发生率比较差异有统计学意义(P<0.01)。其中,A组、B组、C组实验兔耳缘静脉血栓发生率与D组比较差异有统计学意义(P<0.01)。A组、B组的PICC导管血栓发生率与C组、D组间比较差异有统计学意义(P<0.01)。PICC置管一周后,血PT、APTT、TT、FIB、D-D二聚体含量在各组间比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论不同浓度低分子肝素对CRT形成有预防作用,且随着浓度的递升作用渐增,其中高浓度低分子肝素200μ/(mL·d)可有效预防CRT形成并降低发生率,具有重要的临床意义。
黄利全梁淑霞陈黎陈桂园胡波褚晓峰
关键词:PICC低分子肝素动物模型
bFGF在长春瑞滨致兔组织损伤后不同时间实施干预的效果
2015年
目的探讨碱性成纤维细胞生长因子(b FGF)在长春瑞滨外渗家兔组织不同时间干预的效果。方法建立54只长春瑞滨外渗的家兔模型,分别在建模后30 min、24 h、72 h开始实施b FGF湿敷、硫酸镁湿敷及不干预,通过肉眼及光镜观察上述各组干预后3、5、8、11、14、22 d的皮肤组织损伤程度。结果长春瑞滨外渗后30 min、24 h干预后,b FGF组皮损评分及病理损伤评分均显著低于硫酸镁组及对照组(P<0.05);外渗后72 h干预时,b FGF组皮损评分及病理损伤评分均显著低于对照组(P<0.05);硫酸镁组仅于外渗后72 h干预时病理损伤评分低于对照组(P<0.05)。结论长春瑞滨外渗时采用b FGF湿敷能减轻组织损伤,尤以外渗后30 min开始干预效果显著。
黄利全胡野毛宇飞朱楼英陈桂园丁明星张焱张辉梁淑霞姜丽萍
关键词:碱性成纤维细胞生长因子动物模型
家兔PICC静脉化疗动物模型血管病理变化研究
2022年
目的探讨经外周置入中心静脉导管(PICC)化疗药物对置管静脉的损伤及病理变化,为化疗性静脉损伤发病机制研究和有效的防护方案提供可靠的实验依据。方法将48只实验兔按随机数字表法分为第1天组(对照),实验组分为:第2、3、7、14、21、23天和24天,成功建立PICC实验兔模型;于置管后第2天和第23天各注射1次酒石酸长春瑞滨注射液(以下简称长春瑞滨),剂量为25 mg/m^(2);分别在上述8个时间点取实验兔血液标本,检测凝血指标与免疫指标;同时提取PICC管两段,每段长约5 cm;截取实验兔耳缘静脉与前腔静脉两段血管,每段长约3 cm。光镜下观察并比较上述8组实验兔不同部位的静脉损伤情况以及血液C反应蛋白(CRP)、E-选择素(E-Selectin)、P-选择素(P-Selectin)、白介素-2(IL-2)、白介素-6(IL-6)、血小板计数(PLT)、凝血酶原时间(PT)、D-二聚体(D-dimer)等指标的动态变化。结果随置管与化疗药物的使用,耳缘静脉,呈现出第1天(对照)形成瘢痕、第2天(首次给药)少量血栓、第3天无血栓、第7天形成瘢痕、第14天少量血栓、第21天无瘢痕无血栓、第23天(再次给药)形成瘢痕以及第24天无瘢痕无血栓的动态变化;前腔静脉持续伴有不同程度的炎症细胞浸润。免疫指标与凝血指标中:CRP、E-Selectin、P-Selectin和IL-6升高、IL-2和PLT下降、PT缩短及D-dimer时间延长。随化疗间歇期的延长,静脉血栓与炎症改善明显;对照组与实验组比较,差异极显著(P<0.01)。结论PICC置管24 h出现静脉炎,注射长春瑞滨后,血管损伤加重,并形成静脉血栓,经化疗的间隙期,损伤血管明显好转。
黄利全陈桂园胡庆华胡波方露燕
关键词:PICC静脉化疗动物模型病理
输液性静脉炎的药物防治研究进展被引量:11
2014年
综述了近几年西药类、中药类、天然植物类药物防治输液性静脉炎的方法、作用机制及特点,提出药物防治输液性静脉炎研究中存在的问题,为我国静脉炎防治研究提供参考依据。
陈桂园姜丽萍黄利全
关键词:静脉输液静脉炎药物
特殊职业人群及其救护技能需求分析被引量:3
2010年
分析我国特殊职业人群及其救护技能现状,提出国内、外特殊职业人群救护技能需求及我国特殊职业人群救护存在的关键问题,为我国特殊职业人群救护能力的培训研究提供参考依据。
黄利全姜丽萍符丽燕
关键词:救护技能
患者家属对机械通气的认识及护理需求
2007年
目的探讨患者家属对机械通气的认识及护理需求,提出相应的护理对策。方法采用自编问卷,对急诊室与病房行机械通气的家属进行调查。结果48.7%的家属对患者行机械通气无心理准备;初诊患者家属对机械通气的心理准备、理解和接受程度均不如复诊者(P<0.01);患者家属的文化水平越低,对患者机械通气期间躯体伤害的重视程度越高,护理需求越多(P<0.05)。结论家属对机械通气的认识不足,有必要及时为家属提供相关知识,规范机械通气护理,满足其合理需求,既减少护患纠纷,又利于患者早日康复。
童志丹黄利全王晓影
关键词:机械通气家属
澳大利亚ECU和金华职业技术学院护理课程设置的比较研究
一、引言金华职业技术学院的中澳护理班是经浙江省教育厅批准的中外合作项目,合作单位为澳大利亚Edith.Cowan University(后面简写为ECU),为了给学生毕业后赴澳大利亚留学奠定良好的专业基础,两校的教师进行...
胡爱招黄利全
文献传递
囊性肾病不同Bosniak分级的治疗与护理
2012年
目的探讨囊性肾病bosniak分级的相关治疗及护理对策。方法回顾性分析132例囊性肾病患者的临床资料。对132例囊性肾病患者行Bosniak分级,BosniakⅠ~ⅡF级患者主要行穿刺硬化治疗,做好心理护理及穿刺硬化治疗前后护理。BosniakⅢ~Ⅳ级的患者多采取手术治疗,护理重点为加强术前心理干预及准备,术后绝对卧床休息,严密观察尿量,保持引流通畅及加强疼痛护理。结果所有患者术后均康复出院。结论对囊性肾病患者行Bosniak分级,可充分明确治疗及护理重点,增加患者对囊性肾病的认识,提高治愈率,降低囊性肾癌的漏诊率。
张焱黄利全吴海啸周秋英
关键词:BOSNIAK分级护理
病案教学在CPCR实验教学中的实践与思考被引量:1
2005年
CPCR(cardiopulmonary cerebral resuscitation心肺脑复苏)实验教学过程中,以模拟ICU病房为条件,采用分组教学,事先设计典型病例输入高级护理模型所配置的电脑,让学生结合所学医学知识,进行综合判断,采取不同的急救措施。2002级、2003级的教学实践证明,该教学方法逼真形象,同时又能培养学生的应变能力,协作能力及综合应用能力。
黄利全
关键词:病案教学
基于职业发展导向的护理实践教学改革匡正被引量:2
2015年
护理实践教学在技术技能型护理人才的培养中占有举足轻重的地位,其实践教学理念主导着人才培养的方向与质量。文章通过介绍护士职业发展的意义,分析护理实践教学存有"重技能、弱素养""重单项、弱综合""重业务,轻人文"等现象,提出基于职业发展导向的护理实践教学改革的基本路径,主要包括树立护理职业发展的教学理念、注重职业生涯规划教育、强化院校融通的教学模式及建立基于职业发展导向的护理实践教学评价体系,旨在匡正护理专业实践教学改革的方向。
黄利全胡野盛胜航方露燕
关键词:护理实践教学教学改革
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