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刘改娥

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：邵阳市第六中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质
  • 1篇生命活动
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇生物课堂教学
  • 1篇事半功倍
  • 1篇手法
  • 1篇手法运用
  • 1篇铺垫
  • 1篇细节决定成败
  • 1篇教学细节
  • 1篇举一反三
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇高中新课程
  • 1篇氨基酸
  • 1篇白质

机构

  • 2篇邵阳市第六中...
  • 2篇邵阳市第一中...

作者

  • 2篇刘改娥
  • 2篇唐晓冰

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学生物教学

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
生物课堂教学中铺垫手法运用探微
2010年
铺垫常常是语文教学中写文章的一种手法。在生物教学的实践中，这一手法的运用往往起到使学生茅塞顿开、化难为易的作用，收到举一反三、事半功倍的效果。下面以人教社普通高中新课程生物教科书必修《分子与细胞》第二章第二节“生命活动的主要承担者——蛋白质”为例，谈谈如何将铺垫这一手法用于生物教学。
唐晓冰石命根刘改娥胡四云
关键词：生物课堂教学手法铺垫高中新课程举一反三事半功倍
细节决定成败——“生命活动的主要承担者——蛋白质”重、难点教学策略被引量：1
2010年
本文从课堂教学的细节着手，探讨“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节课教学重、难点的处理方法，力图突出重点和突出难点，促进课堂生成，优化课堂结构，提高课堂教学效率，提升学生的生物科学素养。
唐晓冰石命根刘改娥
关键词：教学细节氨基酸蛋白质
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共1页<1>
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