刘茂平
- 作品数：23 被引量：27H指数：2
- 供职机构：湖北美术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 传统雕塑的风格研究需要强化方法论的指引
- 2019年
- "传统雕塑论坛"本期主题为"传统雕塑+风格说"。应该说,这是一个很大的题目。首先,传统需要界定,我们这里默认为泛指的古代传统;其次,雕塑也需要界定,中国传统雕塑是人类艺术宝库中极其丰富独特的艺术文化现象,中国传统雕塑种类之多、制作手法之多样,涉及材料之广泛,恐怕冠绝世界。就种类而言,以王子云《中国雕塑艺术史》(人民美术出版社2012年1月版)所涉及的类别而言。就包括石器雕刻、骨玉雕刻、泥陶瓷塑、青铜器雕刻、瓦当、竹木器、种类繁多的工艺雕刻等。
- 刘茂平
- 关键词：制作手法青铜器方法论
- 艺术多元时代我们是否需要共识
- 2017年
- 文章立足于现代性来临导致的确定性的消失,分析了这种确定性的消失对艺术发展和艺术教育的影响,提出了当代艺术教育基础教学的综合素质论和多元基础论。文章认为当代艺术教育的基础究竟是什么?与其要一个现成的结论,不如保持其开放的状态,让未来的艺术家和艺术实践来予以实践的回答。
- 刘茂平
- 关键词：艺术基础教育
- 加入实验水墨的大合唱——读钟浩的画
- 2002年
- 国画是一个充满岐义的概念。艺术一旦进入当下,与公众相遇,获得当代艺术的境遇,就不得不接受当下批评话语的审问,这里存在着三方面统一的问题:内在信念、艺术观念、画面形式。这三点决定了钟浩的矛盾、冲突和痛苦,也形成了他艺术的面貌。
- 刘茂平
- 关键词：实验水墨当下艺术观念
- 艺术作为观念、技艺、材料的游戏--罗实、张松涛、曹丹作品简论
- 2021年
- 当代美学家彭富春在论美时,提出了一个富于创见的论断:“美作为欲、技、道游戏的显现”,为美是什么的问题,提供了一个具有时代性的答案。我时常思索这个答案,深感这个论断为当代美学及艺术问题的研究提供了一个新的路径。因此,当我把罗实、张松涛、曹丹三个人的作品放在一起观看时,立刻蹦出了一个比附这个论断的句子--艺术作为观念、技艺、材料的游戏。
- 刘茂平
- 关键词：当代美学游戏美学家艺术
- 作为公共艺术的中国光谷组雕——武汉光谷广场科学家群像组雕浅议被引量：1
- 2003年
- 武汉光谷组雕的出现，看似偶然，实际上是我国刚刚兴起的全国性公共艺术的必然产物，光谷组雕的设立，有一定的代表性，为以后设立公共艺术提供了一定的借鉴。从光组雕我们很容易看到公共艺术功能的多元性，这些功能体现为：审美鉴赏、教育、纪念、标志、休闲等。
- 刘茂平
- 关键词：审美鉴赏教育功能公共艺术
- 刘纲纪对美学研究和美学事业发展的贡献简议
- 2023年
- 刘纲纪先生是共和国第一代美学家,其美学研究的成就,学界早有定评,如早在20世纪80年代中后期,著名哲学家李泽厚就公开说:“我觉得他的水平很高,思想深刻。在目前的中国美学界,无论从美学理论上还是从对美学史的了解和掌握上,他都是数一数二的……他一直埋头工作,不计名利,对科学有献身精神。”直到2002年,李泽厚在《浮生论学》一书中仍坚持这一看法。
- 刘茂平
- 关键词：美学理论美学研究美学史献身精神
- 为新时代的劳动者造像——曹丹《阳光下的大桥浇筑工》简论被引量：1
- 2020年
- 在第十三届全国美展上,湖北美术学院版画系教师曹丹的铜版画作品《阳光下的大桥浇筑工》获得金奖,这是继许海刚教授水彩画《亮宝节上的人们》在第十二届全国美展上获得金奖后,湖北美术学院教师连续两届在全国美展上获得金奖。这反映出湖北美术学院教师雄厚的创作实力,也是学校多年来教学和科研创作并重的自然结果。
- 刘茂平
- 关键词：全国美展铜版画水彩画阳光
- 当代西方艺术理论中的审美回归论
- 刘茂平
- 青春激发的审美创造——“首届湖北省青年美术作品展”前言
- 2023年
- 习近平总书记在给中央美院老教授回信中提出,要“以大美之艺绘传世之作”,在参观清华大学美术学院校庆特别展时要求:“把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。”中国共产党湖北省第十二次代表大会,确立了努力建设全国构建新发展格局先行区,加快“建成支点、走在前列、谱写新篇”的目标。提出了“坚定文化自信,加快文化强省建设步伐”文化建设任务,要求文艺界“打造更多承载中华文化、展现荆风楚韵的文化地标、文化现象、文化产品”,“推出更多展现中国精神、时代气象、荆楚风格的文艺精品”。
- 刘茂平
- 关键词：文艺精品文化强省建设美术作品展审美创造中央美院
- 从造型基础到视觉艺术基础——以湖北美术学院为例
- 2023年
- 艺术是人类创造的一种极其活跃的精神文化。随着时代的变化、技术的发展,艺术在当代发展出了大量前所未有的不同视觉形态,传统的名称“美术”也被更加宽泛的概念“视觉艺术”所替代。这给艺术教育带来了巨大的挑战。新的视觉艺术人才如何培养?什么是人才培养过程中的教学基础?本文结合湖北美术学院基础教学的改革实践,提出了从造型基础到通识艺术基础,优化为视觉艺术基础的教学方案的思考,不失为当代文化艺术语境下的一种有意义的探索。
- 刘茂平
- 关键词：教学改革
