史君坡
- 作品数：12 被引量：51H指数：4
- 供职机构：石家庄学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于网络资源的大学外语听力自主学习策略研究被引量：1
- 2014年
- 随着智能手机和wifi的普及,使用手机观看视频或收听音频成为可能,外语学习者不必再局限于课堂时间和固定的教学设备,往往可以自主安排学习时间和学习地点,利用点滴时间随时进行学习,这样一来,听力课堂教学得到了极大的延伸。然而,外语学习者出于个体兴趣和学习习惯等差异,在听力自主学习过程中采用的学习策略不尽相同,从而导致听力学习的效果也不尽相同。因此有必要对外语学习者的听力自主学习策略加以研究,以便在课堂上进行更加有针对性的指导。该研究旨在探索网络自主学习环境下听力教学的可行性,通过学生学习策略使用分析,为大学外语听力教学改革提供启示。
- 卢志伟史君坡
- 关键词：网络资源外语听力自主学习策略
- 地方本科院校教师教育面临的危机与出路
- 2013年
- 国家政策改革和师范院校综合化发展导致地方本科院校教师教育面临着严峻的发展危机。地方本科院校应该抓住教师专业化发展的机遇,探索适应教师专业化发展的教师教育模式,结合新课程改革的需要,从招生、职前培养、就业、职后培训等方面形成一个完整的教师教育模式,努力为地方基础教育发展服务。
- 史君坡刘卓
- 关键词：地方本科院校教师教育
- 运用认知心理学提高多媒体课件的教学效果被引量：7
- 2007年
- 随着多媒体课件在教学中应用越来越多,对教学课件质量的要求也越来越高。通过有意识地利用认知心理学知识,来提高课件的质量、改善教学效果是十分必要的。本文从几个方面提出改善教学课件质量的策略,对认知心理学在课件制作中的运用作了初步探讨。
- 史君坡刘先锋
- 关键词：认知心理学课件心理学
- 人文教育与科学教育融合的反思
- 2008年
- 人文与科学在知识层面是分离的,但两者所蕴含的精神是一致的,即人文精神。人文教育与科学教育在具体教学表现上是不同的,但两者所要实现的目标是一致的,即涵养学生的人文精神。人文教育与科学教育的融合应该统一于人文精神的涵养,摒弃功利性。教育的对象是人,在于培养具有人文精神的人格完整的人。
- 周宏刘真史君坡
- 关键词：人文教育科学教育人文精神
- 新建本科院校学科与专业建设特点及问题思考被引量：4
- 2012年
- 经过近些年的发展,新建本科院校在学科、专业建设中展现出一些个性特点:在学科建设方面,以服务于人才培养和地方经济社会发展为宗旨;在专业建设方面,将社会需求与人的全面发展和构建合理的学科结构相结合。同时,在建设过程中也出现了一些问题和偏差,如学科建设规划性不强、人才培养模式不能适应人才培养需要等。为此,新建本科院校需要采取诸如加强学科建设领导、积极探索多元化人才培养模式等措施来引导学校健康发展。
- 回文博史君坡孟令勇盖林海李立
- 关键词：新建本科院校学科建设
- 信息化教学中教师的新角色被引量：3
- 2008年
- 新课程改革和信息技术向教育领域的渗透促进了信息化教学的发展,信息化教学中教师的角色将发生重大的转变。从知识的传授者变为学习的组织者、协作者、指导者等一系列的变化,不仅是角色的转变更是教育理念的转变,教师应该主动积极面对和适应这一转变。
- 祁爱华史君坡李立
- 关键词：信息化教学教学角色角色转变
- 信息化教学中的人文反思
- 教学是一种关注人，为了人的活动，首先是学生自身发展需求的反映，其本质是人文的。信息技术的发展和应用引发了现代化教学的改革，促进了信息化教学的发展。当前信息化教学中存在诸多的问题使得新技术的应用不仅没有促进教学的发展，反而...
- 史君坡
- 关键词：信息化教学人文反思人文因素
- 文献传递
- 高校教学考评工作的理论依据与实践导向被引量：2
- 2014年
- 教学考评是学校教学管理部门对教师教学过程和质量进行的考核与评价,其目的是对教师的教学过程实施质量监控。教学包括课堂教学和实践教学两部分,若要全面评价教师的教学水平与质量,则需要兼顾上述两个方面的效果与业绩。在教学考评过程中,引发纠纷的考评方式应取消,实施激励性的、年轻教师优惠原则的考评实践导向,则有利于为教师挖掘潜力、发挥各自的特长创设条件。
- 周志平史君坡盖林海钱璐
- 关键词：教学考评
- 地方高校转型中“双师型”教师培养与激励机制探究被引量：17
- 2015年
- 在地方高校向应用技术型大学转型过程中,建设一支高效、稳定的"双师型"教师队伍是十分必要的.而建设"双师型"教师队伍要建构适合学校发展的培养体系,辅以有效的激励机制."双师型"教师的培养体系应该根据教师的来源、教师的层次、教师的个人发展诉求来开展,全方位提升"双师型"教师的素质.教师评价与激励机制是辅助性质的教师发展机制,为促进"双师型"教师职业发展提供外在动力,为稳定"双师型"教师队伍提供政策保障.
- 盖林海史君坡
- 关键词：地方高校双师型教师培养
- 新建本科院校教学质量监控机制的研究与实践——以石家庄学院为例被引量：9
- 2011年
- 教学质量监控机制通过全面监控学校的教学工作获取教学运行状况信息,对这些信息进行梳理、分析后,针对问题与不足制定改进措施,以促进教学质量的不断提高。教学质量监控机制的构建应该以教学信息收集系统、教学信息处理系统和教学质量改进系统为核心,三者的合理配合与高效运行是搞好教学质量监控机制的关键。
- 回文博史君坡曹征盖林海
- 关键词：新建本科院校教学质量
