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孙晓清

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:呼伦贝尔学院外国语学院更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇电动
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  • 1篇动机
  • 1篇心理
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  • 1篇学生英语
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  • 1篇学生自主学习
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学

机构

  • 7篇呼伦贝尔学院
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇内蒙古医科大...

作者

  • 7篇孙晓清
  • 1篇丛伟丽
  • 1篇黎楠
  • 1篇杨洋

传媒

  • 1篇希望月报(上...
  • 1篇作家
  • 1篇学术界
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 3篇2013
  • 1篇2007
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
蒙古族地区少数民族大学生英语学习策略研究
2013年
蒙古族地区是少数民族聚居的地方,尤其是蒙古族学生非常多,特殊的生源要求教师针对具体情况进行不同的教学研究。本文利用SWOT分析方法对少数民族地区大学生英语学习策略的使用现状进行了分析,并结合"少数民族大学生学习策略调查"的结果,提出有助于蒙古族地区少数民族大学生掌握英语学习策略的一些思路。
孙晓清杨洋
关键词:SWOT分析动机
词块理论指导下的商务英语词汇习得研究
2022年
与通用英语相比,商务英语词汇具有的专业独特性,成为语言输入和输出的最大障碍。而词块理论则为商务英语词汇习得注入新的理念,将为此问题的解决提供新的思路。在简述商务英语词汇特点的基础上,探讨词块理论的概念、分类及特征,阐述词块理论的优势及其对商务英语词汇习得的启示。词块不仅激励学习者记忆词汇的兴趣,还能提高他们的语言输入输出能力。总之,词块理论在商务英语词汇习得中具有可行性和有效性。
丛伟丽孙晓清
关键词:词块商务英语
加强记忆组织训练 提高英语教学水平
2007年
提高学生的组织化水平,是提高英语记忆效果的关键。为了提高记忆组织能力,英语教师要在加强教学训练培养,授予学生记忆组织的策略知识,创设适宜记忆情景等方面多下功夫。
孙晓清
关键词:英语教学认知心理学
一种外语教学用多功能展示板
本实用新型公开了一种外语教学用多功能展示板,包括底座和电动机,所述底座的壁底端固定安装有电动机,所述电动机的一端转动连接有主动转盘,且电动机的一侧设置有传动轴,所述传动轴转动连接在底座的内壁底端,所述主动转盘的一侧啮合有...
孙晓清
文献传递
一种外语教学用便于调节的讲解台
本实用新型公开了一种外语教学用便于调节的讲解台,包括支撑架,所述支撑架顶部安装有台面,所述台面底部固定连接有两个插杆,所述支撑架顶部竖直开设有与插杆相匹配的插孔,所述插杆底部贯穿插孔于支撑架内螺纹连接有紧固螺母,所述台面...
孙晓清
文献传递
萨克雷《名利场》的人物形象分析
2013年
《名利场》是英国19世纪小说家萨克雷的著名代表作。在这部小说中,作者笔下的主要人物形象生动、鲜活。通过对蓓基·夏普和爱米丽亚·亚赛得利等人物形象的刻画,成功揭示了《名利场》这部小说的主题思想。本文将从女性主义的角度,结合作者对两位女主人公所持的态度,对人物形象进行分析。
孙晓清黎楠
关键词:《名利场》女性主义
英语阅读教学中学生自主学习能力培养探析被引量:2
2013年
听、说、读、写是英语学习者非常重要的四大语言能力。而其中阅读能力更是英语专业学生所应掌握的基本能力之一。如何提高学生的阅读能力一直是英语教师们不断研究探讨的课题,本篇文章是作者在实践教学中,把学生自主学习能力的培养和阅读能力的提高相结合的一个探索。自主学习能力是学生在快速发展的社会中快速地融入适应新环境,不断进步的必要能力。而在实际的阅读教学中培养学生自主学习能力会激发学生进行英语阅读的积极性,并极大地促进学生阅读水平的提高。
孙晓清
关键词:自主学习能力课堂测试
共1页<1>
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