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宋维军

作品数:25 被引量:134H指数:7
供职机构:中国医科大学公共卫生学院更多>>
发文基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 9篇医药卫生

主题

  • 14篇教学
  • 7篇本科
  • 5篇院校
  • 5篇实验教学
  • 5篇流行病
  • 5篇流行病学
  • 4篇课程
  • 4篇教学改革
  • 4篇公共卫生
  • 4篇本科生
  • 3篇医学院校
  • 3篇卫生学
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇医科院
  • 2篇医科院校
  • 2篇医学生
  • 2篇七年制临床医...
  • 2篇自主创新
  • 2篇自主创新型

机构

  • 25篇中国医科大学
  • 2篇中国医科大学...

作者

  • 25篇宋维军
  • 11篇关鹏
  • 7篇周宝森
  • 7篇李莹
  • 5篇邓宇
  • 4篇尹智华
  • 4篇皮静波
  • 4篇蔡原
  • 3篇李雪莲
  • 3篇徐苑苑
  • 3篇白英龙
  • 3篇杨天瑶
  • 3篇席淑华
  • 2篇吴伟
  • 2篇徐斌
  • 2篇姜泓
  • 2篇袁媛
  • 2篇吴辉
  • 1篇李光校
  • 1篇张云

传媒

  • 8篇卫生职业教育
  • 4篇中华医学教育...
  • 2篇实用预防医学
  • 2篇继续医学教育
  • 1篇中国卫生统计
  • 1篇医学动物防制
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇实验室科学
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇1999
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探讨翻转课堂在环境卫生学实验中的应用效果被引量:1
2018年
目的探讨以学生为主体的翻转课堂在环境卫生学实验教学中的应用效果。方法选择中国医科大学五年制预防医学专业学生,分为实验班和对照班。在环境卫生学实验教学中,实验班应用翻转课堂教学模式,对照班应用传统教学模式。通过比较两班考试成绩(实验考试成绩、环境卫生学期末考试总成绩)和问卷调查结果评价教学效果。结果实验班实验考试成绩显著高于对照班,而且实验班学生认为翻转课堂能调动学习兴趣、夯实环境卫生学基础知识、提高在实验中主动思考及动手操作能力、培养团队协作精神。结论翻转课堂教学模式应用于环境卫生学实验教学中效果较好,值得推广。
杨天瑶邓宇袁媛李晶徐斌席淑华宋维军王溪原
关键词:环境卫生学实验教学
公共卫生实验教学中心建设与实践被引量:5
2013年
对公共卫生实验教学改革的经验和方式进行总结和探讨。以教学、科研为依托,更新实验教学内容;重视基础实验建设,增加综合性、设计性、创新性实验所占比例,建立一体化、多层次、开放式的实验教学体系;选用优新实验教材,突出预防医学前沿知识及创新能力的培养;加强课程辅助教学网站的建设;建立多元化考核模式,完善学生成绩评价制度。确立了"以教学科研为依托,以实验教学为平台,以信息技术为手段,以能力培养为目标"的实验教学改革思路。实践证明公共卫生实验教学中心在培养学生创新能力和实践能力上提供了一个更高的平台。
姜泓宋维军蔡原陈杰孙贵范
关键词:实验教学改革公共卫生实验教学中心
高等医学院校信息化技术在本科教学应用中存在的问题及对策被引量:1
2020年
融合信息化技术的医学教育既顺应了信息社会发展的要求,又满足医学院校现代化人才培养要求。探析信息化技术在本科教学应用过程中存在的问题及解决对策,以期更好地为医学教育改革提供参考。
李莹靳翠红宋维军吴辉
关键词:高等医学院校信息化技术本科教学
星座图在学生考试成绩评价中的应用被引量:1
1999年
星座图的基本思想是将多维空间上的点投影到单位圆上半部的平面内,它多应用于判别分析中,如病例的判别等〔1,2,3〕;亦可用于诸如学生考试成绩评价等方面〔4〕。本文拟采用此方法对两届学生若干科目考试成绩进行综合评价,对其中男、女生成绩的分布情况进行描述,...
姜又红孙高宋维军高原侠
关键词:考试成绩星座图
基于雨课堂教学在国内本科医学课程中教学效果的系统评价被引量:9
2021年
目的采用Meta分析方法评价雨课堂教学法和传统教学法对国内医学本科生学习效果的影响。方法检索中国知网、万方医学网、维普数据库及中国生物医学文献数据库,查找有关雨课堂教学法与传统教学在医学本科教育中应用的教学效果比较的随机对照研究;检索时限从建库至2019年10月;按照既定的纳入、排除标准筛选文献,提取资料并采用Jadad量表评价文献质量后,采用Stata 12.0软件进行Meta分析。结果最终纳入20个随机对照研究;共3662名医学本科生。Meta分析结果表明,雨课堂教学组的理论和实践技能成绩均高于传统教学组(理论成绩:WMD=8.52,95%CI=7.30~9.74,P<0.001;实践技能成绩:WMD=8.95,95%CI=5.42~12.49,P<0.001)。结论雨课堂教学法有助于提高医学本科生的理论和实践技能成绩,其应用的教学效果优于传统教学;并为雨课堂教学法在医学本科课程中的推广应用提供了循证依据。
李光校王溪原宋维军李莹
关键词:医学课程本科生META分析
虚拟仿真实验在预防医学人才培养中的意义被引量:13
2020年
在全球公共卫生事业高速发展的背景下,现行预防专业人才培养方式和培养效率无法满足当今社会对于实用性强的高素质公共卫生人才的需求。所以如何培养出创新实践能力强的应用型人才已成为当前预防医学教育面临的主要问题。文章从预防医学实验教学中暴露的主要问题出发,探讨虚拟仿真实验系统作为有效补充手段开展的必要性,并且进一步探索其提升预防医学实验教学效果、提高教学效率、突破传统空间限制、培养创新型人才以及提升实验室安全意识等方面发挥的重要作用。虚拟仿真实验系统的应用将会为预防医学人才培养带来全新变革。
张嘉芮邓宇宋维军于文王溪原徐苑苑皮静波
关键词:实验教学公共卫生
研究型医学院校本科生科研创新能力培养的探索——以预防医学专业为例被引量:12
2019年
针对如何在医学生本科阶段进行科研创新能力培养问题,提出在教学中加强科研创新训练、加强师资队伍建设、实行本科生导师制和开展科技创新活动等措施,并以我院预防医学专业为例进行简要说明。
李莹杨天瑶吴辉关鹏王溪原宋维军
关键词:科研创新能力
综合实验平台在实用创新型预防人才培养中的应用与意义
2019年
随着我国公共卫生事业的迅速发展,预防医学已经成为医学教育领域的重要分支,预防医学的人才培养模式也正从单一的理论教学向以综合性实验平台等为辅助手段的实践教学模式转换。但在实际人才培养中,实用型预防人才的培养方式还存在一些不足,以综合性实验平台为出发点,从实验教学和科研等角度分析综合性实验平台在实用创新型预防人才培养中的作用与意义。
张嘉芮邓宇宋维军于文徐苑苑皮静波
推进一流学科建设 构筑自主创新型医科院校人才高地
国务院颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,旨在大力推进我国高等教育事业的发展,以实现从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越。本文通过分析医科院校的发展状况和现存实际问题,总结经验,针对如何填平医学高校...
李莹宋维军
关键词:自主创新
文献传递
网络视域下流行病学教学引导语的设计原则和技巧被引量:8
2016年
互联网为教学提供了丰富的资源,但也带来了信息超载和知识碎片化两大挑战。在网络视域下,教师只有进行高效的课程设计,方能有效应对这两个全新挑战,从而吸引学生注意力、激发其学习兴趣。而教学设计之中,教学引导语,也就是“开场白”的设计尤为重要。中国医科大学在《流行病学》课程建设的过程中,探索了教学引导语的设计策略,确定教学引导语的设计原则,全面开展课程中各个授课模块相关教学引导语的设计和积累,并总结了教学引导语的设计技巧。
李范关鹏周宝森宋维军葛天添
关键词:引导语流行病学教学设计
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