宣涛
- 作品数：19 被引量：37H指数：4
- 供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省体育社会科学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生理学更多>>
- 校园足球发展的问题与对策研究被引量：1
- 2019年
- 以文献法、定性分析结合定量分析法为主,从普及体系、竞赛体系、师资培育与培养以及基础设施保障四个层面概述校园足球的发展现状,并深入分析校园足球发展的主要问题,并给出对策与建议。研究指出,校园足球发展的问题在于:校园足球人口基数不牢且学段差异大、重竞赛轻训练降低了教育与体育的融合度、专业师资队伍相对匮乏、基础设施建设资金扶持水平不一。因此,应构建基于我国国情的校园足球人才培养体系、建立健全多元化校园足球竞赛体系、加强校园足球师资力量的培训与引进多元吸纳社会力量对校园足球发展的资金支持。
- 宣涛周德超张伟
- 关键词：校园足球
- 中华体育精神对培育当代大学生社会主义核心价值观的意义探究
- 2023年
- 新时代环境下,加强社会主义核心价值观教育是目前高校管理工作过程中的一项重点,而中华体育精神是中国文化的一个重要构成模块,将其融入大学生社会主义核心价值观培育方面,并充分展现中华体育精神在立德育人方面的作用是一项具有一定的价值以及意义的工作。基于此,本文从三个方面提出了中华体育精神融入大学生社会主义核心价值观培育工作的路径,旨在提高大学生社会主义核心价值观教育水平、弘扬中华体育精神。
- 张伟吕明宣涛
- 关键词：中华体育精神大学生社会主义核心价值观
- 大学武术课程分层教学改革研究
- 2016年
- 文章采用文献资料法,访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等科研方法对信息技术促进高校武术选项课分层教学效果的情况进行实验研究。结果表明,信息技术的运用提高了高校武术选项课分层教学的效果,有利于学生终身体育思想的形成。
- 宣涛
- 关键词：信息技术选项课分层教学
- 安徽省高职院校足球选项课现状及影响因素的分析被引量：2
- 2011年
- 高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分。高职院校体育课程是高职教育的基础课程,也是高职人才培养目标的组成部分。构建适应高职院校学生身心特点的体育课程体系是完善我国高校教育体系的重要举措。随着高等职业院校体育课程改革的不断推进,高职院校体育课教学模式呈现多样化趋势,其中选项课教学是高职院校体育课程改革的创新和突破。本文采用文献资料、问卷调查、访谈等方法对我省部分高职院校足球选项课开展现状进行调查分析,结果表明我省高职院校在足球选项课开展过程中尚存一些不足。本研究旨在对存在的问题提出相应的对策,为高职院校足球选项课的改革提供理论参考。
- 宣涛
- 关键词：高职院校足球选项课影响因素
- 从田径运动的生理特征探究营养补充问题被引量：2
- 2017年
- 田径运动与营养补充都是维持运动员身体健康、促进运动员身心健康发展的重要因素。本文对田径运动的生理特征进行分析,并对我国田径运动员普遍存在的营养不足的问题进行探讨,提出补充田径运动员营养的具体方法。
- 周德超宣涛
- 关键词：田径运动生理特征营养补充
- 我国高校足球运动员腿部肌肉群的损伤分析研究被引量：2
- 2018年
- 足球运动员腿部肌肉群的损伤一直影响着足球运动员的身心健康发展,更阻碍我国足球事业的前进.本文针对该损伤问题进行探讨,对损伤进行分类,探索损伤的原因并提出相应的改进建议,为高校足球运动员肌肉损伤问题提供新的研究思路.
- 宣涛
- 关键词：高校足球肌肉损伤
- 群众足球运动的生理负荷探讨被引量：1
- 2016年
- 由于足球运动的对抗性很强,足球运动员不但要具备一定的运动技巧以及运动方法,还要具备良好的体能素质。本文对群众足球运动项目中各种生理负荷指标的变化进行分析,探讨如何有效地缓解运动员的生理负荷。
- 宣涛史强周德超李明
- 关键词：群众体育活动生理负荷
- 对安徽省校园足球四级联赛体系的问题探究被引量：2
- 2017年
- 目前,我国已经初步建立校园足球四级联赛体系,其四级联赛就是指:小学、初中、高中、大学四个级别。本论文通过文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法对校园足球联赛、日常训练展开讨论,着重研究四级联赛的准确定位与发展概况,提出该体系中存在的问题,为了使读者能更好的了解该体系运行机制的发展,进一步保障四级联赛在我省乃至全国的可持续发展。
- 宣涛周德超史强郭小苏
- 关键词：校园足球
- 安徽青少年女子足球发展战略研究
- 2015年
- 近年来,安徽青少年女子足球所取得的显著成就是有目共睹的,但是我们无法否认其发展中严重缺乏一个战略发展高度的长效机制.本文对安徽青少年女子足球运动开展中暴露出的问题进行整理与总结,并基于战略发展角度提出一系列解决对策,确保安徽青少年女子足球培养机制可以为国家女足输出更多的高素质人才.
- 宣涛史强郭小苏李亚华
- 高校羽毛球课程分层教学改革研究被引量：4
- 2016年
- 分层教学是一种针对性较强的教学方法,其符合人在发展过程中存在个别差异的客观实际,强调因材施教,因需施教,因时施教。在高校羽毛球教学中实施分层教学,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,也有利于提高教师的教学效果。教师在实施分层教学时,要合理分层,根据分层制定教学目标,引入升级制度,创设竞争氛围,制定合理的考核方式,使不同学习水平的学生都能得到相应发展。
- 周德超宣涛
- 关键词：高校教育羽毛球课程分层教学
