尹静
- 作品数：32 被引量：128H指数：8
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- 发文基金：廊坊市科技局课题河北省社会科学基金河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
- 英语课堂教学现状分析与改革
- 2001年
- 教学过程中既要传授必要的语言知识也要引导学生运用所学的语言知识和技能进行广泛的阅读和其他的交际活动，教学活动不但要有利于语言能力的训练，也要有利于交际活动的培养。课堂上，增加以学习者为中心的活动和加强教师与学习者之间的合作，使教师更好地监督并指导整个教学过程。这不仅是一种教学观念或教学方法而是我们教学的最终目的关键组成部分。
- 尹静武淑玲
- 关键词：课堂教学语言能力
- 京津冀协同发展背景下河北省创新人才培养机制研究——以高校创新型教师为例
- 2019年
- 京津冀协同发展是当前中国三大国家战略之一。要实现习总书记提出的“京津冀协同发展、创新驱动,推进区域发展体制机制创新,面向未来打造新型首都经济圈、实现国家发展战略”的目标,就需要“强大的人力支撑和智力支持”。创新人才是京津冀协同发展的核心驱动力。高校是创新人才培养的重要阵地,而教师的创新能力的提高既是教师专业发展的需要也是实现高校创新人才培养的关键。
- 慕爱静杨洋王峥王洪宁尹静
- 关键词：创新型教师教师专业发展首都经济圈体制机制创新
- 关于商务英语实践教学的几点思考被引量：8
- 2010年
- 文章探讨了建立科学合理的商务英语实践课程体系对培养商务英语应用型人才的重要性,指出在实践教学中融合语言学习和商务知识、商务技能的学习与培养,可以有效衔接商务英语的理论教学与实践教学,推动商务英语课程建设。
- 尹静刘凤梅白桂荣
- 关键词：商务英语实践教学课程建设
- 英语课堂教学中学生的厌烦心理及其分析
- 2000年
- 分析英语课堂教学中学生厌烦心理,转变教学观念,培养学生学习兴趣,真正发挥课堂教学的作用。
- 杨海丽尹静
- 关键词：课堂教学能动性
- 提高非英语专业新生英语教学水平探析被引量：3
- 2007年
- 本文以问卷调查的形式,对非英语专业大学一年级学生的中学英语学习情况、大学英语学习感受和要求、学习动机与目的、大学英语学习方式进行了描述和分析,得到了重要的教学参考依据,并对大学英语教学提出了一些改进建议。
- 董连忠尹静
- 关键词：英语学习大学新生大学英语教学
- 英语第二课堂活动是课堂教学有效的延伸被引量：8
- 2006年
- 语言是人类交流的工具，英语教学的目标就是帮助学生掌握这一工具，利用其进行有效的交流，传递并获取信息。英语的教学活动主要在课堂上实现（语言教学第一课堂），而目前，英语语言课堂教学授课时数有限，学生学习的语言环境和操练的机会极为有限。为了弥补英语课堂教学的不足，第二课堂活动的开展越来越引起各级教育部门的重视。
- 尹静王虹张晓南
- 关键词：英语第二课堂课堂教学
- “互联网+”背景下《英国文学》教学改革探索
- 2020年
- 本研究以"互联网+"为研究背景,从《英国文学》课程的教学模式入手,结合MOOC、微课和翻转课堂的教育新技术,剖析和研究《英国文学》课程教学对教育新技术的现实诉求和路径,试图构建由单一教学方式向多模态教学方式转化,基于教材内容向网络资源延伸以及由终结性考核向过程性评估转化的三个互为补充,互为关联的完整教学模式,以期提高教学质量,使《英国文学》课程教学适应新时代发展要求,为社会培养国际化复合型人才,并为教育新技术融入英美文学教学的相关研究提供可借鉴的经验。
- 康巍巍尹静麻蕊
- 关键词：信息技术教学改革
- 教育现代化视域下实践共同体赋能教师专业发展的思考被引量：2
- 2023年
- 教师实践性知识是教师专业发展的重要影响因素之一。本研究以大学英语教师为受试对象,通过质性研究方法,收集访谈、课堂观察、日志、教学课件等数据,考察其参加实践共同体后实践性知识的发展情况,并探究教育现代化背景下高校英语教师专业发展的路径。研究发现,实验后受试教师对信息技术的促教促学作用给予了充分肯定,其实践性知识水平得到提升,教学设计、课堂实施、课后反思等环节中存在的问题均有改善,但在教师观念、知识基础及教学实践等方面并未发现显著变化。总体而言,教师实践性知识的发展受到教师自身、工作环境和外部支持等多种因素影响。聚焦教育现代化背景下的教师实践性知识研究对教师发展、学校管理和教育信息化建设具有一定的启示意义。
- 施志艳翟君尹静
- 关键词：教育现代化实践共同体教师专业发展
- 大学英语教学观念的转变与改革
- 2003年
- 高职高专教育的总体目标强调培养学生的实际应用能力。因此,要想提高教学质量,深化教学改革,就必须统一思想认识,摆脱旧观念的束缚,认清当前形势,从师资队伍建设抓起,积极探索高职高专英语教学改革的新思路新方法,才能从容面对机遇与挑战并存、规模与质量相矛盾的客观现实,开拓进取,为国家培养大批合格的应用型人才。
- 尹静
- 关键词：大学英语教学语言教学教育目标
- 语用学理论在翻译中的实践应用——评《商务英语语用翻译简论》被引量：2
- 2016年
- 商务英语是在商务活动中所使用的英语.基于商务英语特点的商务英语翻译对词语、句子、篇章、语用等几方面的处理则是基本分析要素.语用翻译的研究几乎涵盖了语用学研究的方方面面,语用学各个领域（比如指示语、预设、语言礼貌、会话含意、关联理论、话语连贯、言语行为理论、会话分析、适应理论等）的研究成果可以为翻译研究提供科学的、具体的语用学分析方法.
- 尹静
- 关键词：英语翻译商务活动语用学言语行为理论
