常郝
- 作品数：88 被引量：140H指数：5
- 供职机构：安徽财经大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
- 三维集成电路测试关键技术研究
- 三维集成电路通过垂直集成极大地提升了晶体管的集成数量，被认为是能够延续摩尔定律的一项重要技术。相比传统的线绑定互连，3D IC具有多个显著的优点，包括较小的外形尺寸，较高的互连带宽，较低的功耗以及异构集成。据估计，垂直互...
- 常郝
- 关键词：三维集成电路
- 文献传递
- 基于动态手写签名的弱水印文档认证
- 2010年
- 本文首先介绍可以同时采集签名书写过程中三维书写力信息和二维字形信息的F-Tablet手写平台,它克服了目前签名采集设备只能获得书写压力信息或不能同时获得三维书写力信息与二维字形信息的缺点。接着,提出了基于动态手写签名的生物特征弱水印生成与检测方案,在检测文档完整性的同时进行签名验证,提供附加层次的安全性。最后通过实验分析了文档认证性能与水印检测性能。结果表明,即使无法得到水印图像中某个签名,完整性检测失败,签名验证也可以确保额外层次的安全性。
- 常郝
- 针对3D NoC中TSV故障分级的容错方法
- 本发明公开了一种3D NoC中TSV故障分级的容错方法，将TSV及数据位均分为四组，若TSV故障状态值在6以内，则通过利用剩余可用TSV实现组与组间及组内数据位间的串行传输，否则使用局域化的容错路由算法，先在本地存储的T...
- 欧阳一鸣韩倩倩梁华国黄正峰陈义军张一栋常郝
- 文献传递
- 基于生物特征的数字水印综述研究被引量：1
- 2013年
- 生物信息学与信息安全具有高度互补性,用生物特征来确保信息安全已经成为国内外研究的热点。为此研究了利用生物特征来生成数字水印。介绍了数字水印技术所具有的安全性、隐蔽性和鲁棒性的基本特征,讨论了当前常用的水印嵌入算法,阐述了基于在线签名的生物特征数字水印生成过程,最后给出了基于生物特征的数字水印技术的应用和研究方向。
- 朱小微常郝孙玉涛魏苏林
- 关键词：生物特征在线签名数字水印空域算法
- 一种振动式籽棉杂质清理机
- 本实用新型公开一种振动式籽棉杂质清理机，包括用于传输籽棉的棉道，棉道包含依次相连的棉道入口段、棉道中间段与棉道出口段；棉道入口段与棉道中间段之间采用第一柔性波纹板相连，棉道出口段与棉道中间段之间采用第二柔性波纹板相连；棉...
- 梁后军谢睿周万怀常郝陈亮李浩刘从九徐守东
- 文献传递
- 一种文本文档相似性计算的方法被引量：2
- 2014年
- 首先对当前文本文档相似度计算方法的优缺点及适用范围进行了分析.由于越长的词语表达的意思一般越完整,基于这一思想,对不同长度的词语赋予不同的权值,把长度为n的公共序列引入到相似度的计算中,构造了一文本相似度计算公式,对其中相似度计算公式的合理性给予了理论证明.最后,通过实验证明该方法是有效的.
- 黄淑芹徐勇常郝
- 关键词：文本文档相似度字符串匹配
- 基于MOOC理念的计算机组成原理课程教学设计研究被引量：1
- 2016年
- 计算机组成原理课程涉及知识面广、综合性强,导致学生无法系统掌握课程内容。本文分析MOOC课程学习过程及其特点,提出一种基于知识点分解、随堂问答、分组交流等具有MOOC特色的教学设计实施策略。近四年的教学实践对比表明基于MOOC理念的教学设计过程使得学生成绩良好率和满意度均显著提升。
- 常郝李东勤黄书芹周万怀包怀忠
- 关键词：计算机组成原理教学设计
- 大数据时代下的数据分析理念被引量：4
- 2018年
- 进入二十一世纪以来,科学技术不断进步,推动了互联网技术和物联网技术的发展,同时意味着大数据时代的到来,在此背景下,人们通过一定的方式和手段对所需的数据信息进行整理和收集并着重进行研究,通过研究分析将对企业和个人有利的那部分数据进行提取保留,对未来的经营和决策提供一定的依据,以更好的促进自身的发展。以大数据和大数据时代的概念为切入点,对大数据带来的挑战和实践作了相应的介绍,接着简要的论述了如何对大数据进行分析并在最后对大数据的未来进行了一定的展望。
- 王芳陈晓玲常郝李东勤
- 关键词：互联网大数据数据分析
- NoC中基于链路分配的无冲突测试调度方法
- 本发明公开了一种NoC中基于链路分配的无冲突测试调度方法，通过改进的装箱算法将网络划分为若干个区域，在链路分配过程中，通过对每个边界节点建立路径树来查找连通路径，综合各个子区域的备选路径集合信息后，分配链路使各个区域并行...
- 欧阳一鸣杨鑫易茂祥梁华国黄正峰詹文发常郝
- 文献传递
- 物联网专业大类招生下的课程体系与实验教学研究被引量：2
- 2018年
- 针对大类招生给高校人才培养带来的机遇和挑战,以安徽财经大学计算机类大类招生为例,探讨物联网专业大类招生下的课程体系建设和实验教学方案,对公共基础课程体系、学科基础课程体系、专业核心课程体系、专业拓展课程体系、特色平台课程体系和实验教学体系进行调整与优化。从本科生导师制、素质拓展周、学科竞赛、大学生创新创业训练项目和大学生科研创新项目等方面提出物联网专业应用能力和创新能力培养措施,为物联网专业课程体系和实验平台建设提供科学依据。
- 常郝蒋宗华李东勤赵涛周万怀
- 关键词：物联网专业大类招生课程体系实验教学
