常青
- 作品数：22 被引量：158H指数：5
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学政治法律理学更多>>
- 中小学校党组织领导的校长负责制的三重逻辑被引量：1
- 2024年
- 中小学校党组织领导的校长负责制是中国式现代化背景下提升学校治理体系和治理能力现代化的客观要求。此体制在历史逻辑上围绕“决策权”与“执行权”的配置问题,总结反思了中华人民共和国成立以来出现的“一元制”“二元制”“多元制”等不同样态,在理论逻辑上顺应了党加强教育领导权的历史趋势,解决了中国式现代化治理的关键问题,是对校长负责制的进一步完善。在实践逻辑上,须顺应中小学领域办学自主权不断提高的情况,加强中小学校思想认识、机制运行、规律总结的实践探索。
- 刘德增王智超常青
- 关键词：校长负责制学校管理
- 转录因子DREB1基因的克隆及其在大豆、苜蓿中的表达
- 大豆和紫花苜蓿都是我国重要的经济作物，应用转基因技术进行特异性遗传改良，调控与离子代谢、有机物质积累和转录因子相关基因表达，是提高大豆和苜蓿耐盐碱性能和品质的关键，培育耐盐碱大豆和苜蓿将为充分利用和改造盐碱地提供技术支持...
- 常青
- 关键词：基因工程大豆紫花苜蓿转录因子
- 文献传递
- 硅杂环戊二烯衍生物电子结构与光谱性质的理论研究被引量：8
- 2008年
- 采用密度泛函理论(DFT)B3LYP/6-31G*方法,对2,5位取代的硅杂环戊二烯(Silole)系列衍生物进行几何结构优化,通过计算得到电离能、电子亲和势、空穴抽取能及电子抽取能等相关能量,并使用TD-DFT方法研究其吸收光谱,分析相关能量及光谱的变化规律.采用单组态相互作用(CIS/6-31G*)方法优化得到它们的最低单重激发态(S1)结构,在此基础上,使用TD-DFT方法计算对应的发射光谱.分析2,5位芳基取代硅杂环戊二烯衍生物(DADPS)激发态与基态的结构差异及原因,研究前线分子轨道的分布情况,并讨论发光特征及载流子传输性能.研究结果表明,激发态结构弛豫主要发生在Silole环和直接与2,5位芳基相连的部位;前线轨道主要分布在Silole环和2,5位芳基上;二吡咯取代物有望成为空穴传输材料,二噻吩取代物和二呋喃取代物有望在发光器件中表现出较高的发光效率.
- 常青吴水星阚玉和杨双阳滕云雷杨国春苏忠民
- 关键词：密度泛函理论吸收光谱发光效率
- 农杆菌介导的苜蓿遗传转化方法
- 本发明属于植物转基因技术领域，具体涉及苜蓿遗传转化方法。建立了两种苜蓿遗传转化方式，一是超声辅助农杆菌介导转化苜蓿下胚轴胚性愈伤的遗传转化方法，即以苜蓿下胚轴诱导的愈伤组织经过悬浮培养方式，超声辅助，在培养基中筛选体胚，...
- 刘立侠李望丰王德利贾广和金太成申玉华常青马强殷东旭许守民
- 文献传递
- 网红文化影响下的青年价值困境及其超越被引量：32
- 2020年
- 以互联网为载体兴起的网红文化,近年来依托自媒体平台,实现迅猛发展并产生了多种形态。网红文化全面进入青年生活,迎合青年心理,对青年价值观产生了深刻影响。如何引导青年群体正确辨识网红文化,树立正确价值观念成为亟待解决的问题,需要在研究网红文化发展形态及其所造成的价值困境的基础上,提出有效的超越路径。
- 李力常青
- 关键词：青年
- 一种碳化硼基陶瓷复合材料的制备方法
- 一种碳化硼基陶瓷复合材料的制备方法，属于材料技术领域，按以下步骤进行：（1）将B<Sub>4</Sub>C粉末与粘结剂混合均匀，或将B<Sub>4</Sub>C混合粉体与粘结剂混合均匀，再进行过筛，选取粒度在24～60目...
- 茹红强张翠萍岳新艳王伟常青
- 文献传递
- 硅杂环戊二烯衍生物电子结构、光谱性质及载流子传输性能的理论研究
- 近年来，硅杂环戊二烯(Silole)及其衍生物的一些奇异特性吸引了许多科学工作者的注意。硅杂环戊二烯衍生物可以用作电子传输层材料，同时也是一种性能良好的电致发光材料。其中，2，5-二-(2，2’-联吡啶)取代物被证明比A...
- 常青
- 关键词：电子光谱电子结构电致发光
- 文献传递
- 一种大孔羟基磷灰石陶瓷的制备方法
- 本发明涉及陶瓷材料技术领域，具体涉及一种大孔羟基磷灰石陶瓷的制备方法。首先配制均匀的粘结剂聚乙烯醇水溶液，使用浓盐酸调节聚乙烯醇的pH值至4～5.5后，将HA粉体和聚乙烯醇水溶液按质量比为2～5∶10～20混合，形成均匀...
- 王伟常青楚宝帅林春青陈思茹红强
- 文献传递
- 立德树人系统化落实的协同机制构建——基于12所高校调查数据的分析被引量：50
- 2019年
- 立德树人是当前高校工作的根本任务,高校在立德树人过程中要重视整体性、全局性和时代性的统一,系统落实立德树人根本任务。通过对全国12所高校落实立德树人根本任务现状调研发现,在教师层面上,高校教师能够理性认识立德树人根本任务,期待更好地落实。在学生层面上,高校学生接受、认同立德树人根本任务,也反映了对协同推进的要求。高校要着力从三个维度构建协同机制,提升立德树人实效,即实现立德树人全员全过程全方位运行的主体协同,实现立德树人内涵要求全面贯通的内容协同,实现立德树人有效推进的合力共为的方法协同。
- 常青韩喜平
- 关键词：立德树人师德师风
- 钛铁颗粒增强的羟基磷灰石基生物陶瓷材料的制备方法
- 一种钛铁颗粒增强的羟基磷灰石基生物陶瓷材料的制备方法，属于材料技术领域，按以下步骤进行：将钛粉和铁粉混合，以球磨混合磨细，制成复合粉体；将复合粉体与HA粉末混合制成混合粉末，以无水乙醇为介质球磨混合均匀，下烘干去除乙醇获...
- 茹红强常青王伟岳新艳
- 文献传递
