庄西卿
- 作品数：24 被引量：76H指数：6
- 供职机构：福建省热带作物科学研究所更多>>
- 发文基金：福建省科技攻关计划福建省科技重大专项国家级星火计划更多>>
- 相关领域：农业科学生物学经济管理文化科学更多>>
- 福建香蕉业走持续发展战略的问题与对策被引量：12
- 2001年
- 香蕉是福建省的一大经济作物。栽培历史悠久，但在走产业化发展道路上，目前存在着许多问题，主要有品种与种苗、优质丰产规范化栽培技术以及防灾抗灾等。本文在指出上述问题的基础上，就应对ＷＴＯ，福建香蕉业如何走持续发展战略提出了几方面对策。
- 庄西卿
- 关键词：香蕉业种苗
- 发挥优势快速提升福建国兰产业化水平被引量：3
- 2005年
- 本文介绍了发展国兰产业的前景及福建省发展国兰产业的优势,并提出了快速发展福建国兰产业的具体措施。
- 庄西卿
- 巴西蕉在福建蕉区的适应性研究被引量：3
- 2006年
- 刘长全庄西卿曹明华徐晓新罗德超
- 关键词：经济作物杂交育种ABB染色体抗性强
- 国兰种苗工厂化生产技术研究Ⅰ.外植体的建立被引量：3
- 2004年
- 国兰资源的保护和国兰产业化发展需要国兰种苗大规模快速的繁殖。本文是有关国兰种苗工厂化生产技术研究系列报道之一,即国兰外植体的建立;着重介绍了表面消毒剂种类、消毒时间与材料存活的关系以及国兰外植体建立时降低褐变化学和物理方法。
- 庄西卿
- 关键词：种苗外植体工厂化生产技术
- 香蕉RAPD反应体系的建立被引量：5
- 2009年
- 利用改良的CTAB方法从香蕉叶片中提取高质量的DNA。在参考一般RAPD分析反应程序的基础上,经过反复试验,确定适合香蕉PCR扩增程序为:94℃预变性5min;94℃变性1min;38℃退火1min;72℃延伸2min;循环45次;最后72℃延伸2min。PCR扩增的体系(总体积25μl)为:模板DNA20ng,dNTP200μmol/L,10×PCRBuffer2.5μl,引物0.20μmol/L,Taq酶0.75U,ddH2O17.85μl。
- 刘金福潘东明代立春陈清西庄西卿李英豪
- 关键词：香蕉RAPD
- 国兰种苗工厂化生产技术研究 Ⅲ.瓶苗生根壮苗培养与移栽被引量：8
- 2005年
- 本文是国兰种苗工厂化生产技术研究系列报道之三,主要报道国兰工厂化育苗中瓶苗生根壮苗培养及移栽方面的试验结果。通过国兰生根壮苗培养基激素水平配比试验,得知萘乙酸2.0mg/L,吲哚丁酸3.0mg/L和吲哚乙酸3.0mg/L为较理想的生根壮苗培养基激素用量;采用陶粒及可调控薄膜温室可满足瓶苗移栽对环境条件的要求,移栽成活率可达95%以上。
- 庄西卿刘长全
- 关键词：工厂化生产技术移栽
- 国兰种苗工厂化生产技术研究 Ⅱ.龙根的增殖培养被引量：3
- 2004年
- 本文是国兰种苗工厂化生产技术研究系列报道之二,主要报道国兰工厂化育苗关键技术——龙根的增殖培养方面的试验结果。即植物激素BA、KT、AD、NAA、IAA等激素组合,糖、马玲薯、香蕉、苹果等培养成份对国兰龙根增殖速率的影响以及快速增殖后芽体的促成枝术。
- 庄西卿
- 关键词：工厂化生产技术
- 香蕉新株系“热蕉1号”生物学特性研究初报被引量：2
- 2007年
- 香蕉新株系“热蕉1号”来源于台湾北蕉的田间芽变体,报道其在香蕉种质资源圃所表现的生物学特性。研究结果表明:在第一茬果假茎高度、围度和巴西蕉相近而高于北蕉,单株产量比巴西蕉和北蕉都高。在第二茬果,“热蕉1号”的假茎高度、围度和单株产量都比其他二个品系高。整体株型表现为茎杆高、叶片宽大较紧密,果型外观整齐、大小适宜,果实主要营养成分指标含量也高,内在品质较好。
- 徐晓新庄西卿刘长全曹明华罗德超
- 关键词：香蕉新株系POD同工酶生物学特性
- 香蕉种质资源试管保存的研究——Ⅰ.常规丛生芽保存被引量：3
- 2005年
- 香蕉(AAA)茎尖经过五代常规组织培养后,取其不定丛芽作为保存材料,转入低温长期保存,并研究了不同浓度的激素(6-BA、IAA)、盐、糖对香蕉增殖体芽数、芽高、根数及丛生芽黄化的时间和影响程度。试验结果表明,在室温16℃—18℃和光照强度1000Lx的条件下,以MS+糖50g/L+6-BA1mg/L+IAA0.1mg/L为配方的培养基,香蕉不定丛生芽能够保存长达13个月以上不会黄化。
- 曹明华庄西卿刘长全徐晓新罗德超
- 关键词：香蕉丛生芽培养基
- 香蕉种质资源圃的建立及观测被引量：3
- 2004年
- 本文是“香蕉种质资源库的建立及新品种的选育”课题研究的一部分,着重论述种质资源圃收集的114个品系, 特别是香牙蕉类(AAA)植株假茎、叶片和果实等主要生物学性状的观测情况,以及对一些农艺性状较好的品系初步筛选结果。
- 庄西卿刘长全曹明华罗德超徐晓新肖振龙
- 关键词：香蕉种质资源圃品种选育生物学性状
