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张丽

作品数:93 被引量:198H指数:8
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
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机构

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作者

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  • 2篇张际平
  • 2篇叶小鹤

传媒

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  • 2篇电化教育研究
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  • 1篇世界教育信息
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  • 1篇安徽医药
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 3篇2023
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  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2015
  • 7篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 9篇2010
  • 8篇2009
  • 8篇2008
  • 10篇2007
  • 5篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
93 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析信息技术教师的三维能力观
2007年
信息技术课程是一门年轻的课程,从事课程研究和教学的专家和教师经验有限,教师队伍结构多样。同时它有着鲜明的特点如教学目标的层次性多向性、教学内容的大众性综合性、教学对象的个体性差异性、教学环境的科技性丰富性,因此信息技术课程的教学对教师各方面的要求更高。本文从信息技术教师应具备的三个纬度能力进行分析,阐述教师必须具备丰富而有效的导学能力,实现教学目标,提升学生信息素养。
张丽王吉庆
关键词:信息技术导学教学技术教学艺术
一种负载型催化剂及其制备和应用
一种负载型催化剂及其制备和应用,属化学催化剂及其制备和应用的技术领域。该催化剂是以AO<Sub>X</Sub>和MoO<Sub>Y</Sub>共同负载的HZSM-5分子筛催化剂,即为AO<Sub>X</Sub>-MoO<...
单永奎张丽戴成勇蔡清海顾颖颖
文献传递
课件工程方法中教学设计模型的比较与探讨
在CAI软件开发中,运用课件工程的方法可以开发出有效的软件,其效果在很大程度上取决于教学设计的工作。目前教育技术工作者十分关心教学设计的方法问题,提出了各种模型和设计方法。有效的CBI必须建立在一定的教学理论基础上。教学...
张丽王吉庆
文献传递
管窥英国专业博士学位教育被引量:6
2009年
首先分析了英国专业博士学位教育发展的特点,然后从招生要求、课程设置、培养模式和评估等四个方面论述英国专业博士学位的总体要求,随后对英国五种主要的专业博士学位进行了简要介绍,最后提出了对中国发展专业博士学位教育的借鉴意义。
吴学忠张丽
关键词:专业博士学位
英国专业博士学位教育研究
专业博士学位实质是一种职业型学位,强调实践性,迎合了社会经济发展对应用型人才的大量需求。它与传统的哲学博士学位一样,学位候选者要完成大量的具有原创性贡献的研究。但它与哲学博士学位最大的不同是专业博士学位是以实践性为导向,...
张丽
关键词:专业博士学位英国研究生教育
文献传递
在线实践共同体生命周期及培育策略研究被引量:5
2011年
论文以在线实践共同体生命周期为研究对象,阐释了在线实践共同体生命周期和发展之规律,即任何一个在线实践共同体都将经历形成、发展、成熟直至转变四个阶段,在每个阶段它会遭遇不同的领域问题、社团问题、实践问题、技术问题和价值问题,会面临不同的挑战。遵循在线实践共同体生命周期和发展规律,论文提出如何培育在线实践共同体的策略模型——4WHV培育策略模型。为验证4WHV培育策略模型的有效性和实践意义,论文将该培育策略模型应用于实际案例——"Sybase在线"。
张丽
关键词:生命周期
青少年手机使用情况的调查分析被引量:9
2007年
随着经济文化的发展,手机越来越普及。在手机使用群体中,青少年占了很大一部分。青少年在使用手机时,具有与其他人群的不同特征。由于其自身的身心特点,手机使用对青少年的成长利弊并存。学校、家庭与社会要从有利于青少年身心健康发展的角度出发,对青少年使用手机施以必要的监督、教育与引导。
张丽
关键词:青少年手机青少年教育
Web2.0与高职学生有多远——Web2.0环境高职学生上网习惯和学习行为调查研究被引量:1
2009年
论文基于问卷调研法,分析了Web2.0网络环境下高职学生上网习惯和学习行为特点。针对研究结论,对如何推动Web2.0环境下高职教育的发展和促进学生自主学习提出了启示。
张丽李少强
关键词:WEB2.0高职网络学习
电化学方法固定CO<,2>合成有机化合物的研究
随着人类对赖以生存的地球环境保护的重视,绿色化学的概念日益兴起。绿色化学的范围很广,包括消除有害物质、生产环境友好的产品、也可以是生产过程的绿色化等。CO<,2>是最主要的温室气体,将其活化利用不仅可以控制温室气体排放,...
张丽
关键词:离子液体有机碳酸酯碳酸二甲酯循环伏安电合成
成人考试应对策略的心理学实证研究
本文以考试应对策略作为切入点,以成人学员作为研究对象,研究成人学员考试应对策略。首先,在国内外文献检索的基础上界定了“成人考试应对策略”;其次,运用结构式深度访谈发现了成人考试应对策略的五个维度和考试方法;然后,对成人学...
张丽
关键词:成人考试教学质量
文献传递
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