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李新国

作品数：11 被引量：63H指数：2
供职机构：安徽工程大学更多>>
发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇语言
  • 2篇心理语境
  • 2篇语境
  • 2篇语用功能
  • 2篇情景语境
  • 2篇外语
  • 2篇民俗
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇代词
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇新闻语体
  • 1篇言内语境

机构

  • 10篇安徽工程大学

作者

  • 10篇李新国
  • 1篇黄焰结
  • 1篇於涵

传媒

  • 2篇淮北师范大学...
  • 1篇理工高教研究
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇基础教育研究...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇内蒙古财经大...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2004
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
英语新闻报道与社论中关系代词的认知语用功能分析——一项基于语料库的实证研究被引量：1
2013年
采用语料库的研究方法,以先行研究为基础,考察关系代词的语义、语法、句法功能特征,并以纽约时报和华盛顿邮报中报道与社论为对象,从语篇及话语功能视角探讨关系代词的使用频率与其认知语用功能的相关性,对两者中互不相同的语用功能如何在句子中构造进行分析。
李新国黄焰结
关键词：关系代词新闻语体认知语用功能
广告英语中修辞格的赏析
2004年
广告语言的一大特色是形象生动，生动优美的形象能使广告给消费者印象深刻，更引人入胜，从而使商品形象更具吸引力。生动的形象主要通过以下几种修辞格来实现：
李新国
关键词：广告语言英语拟人双关
英语报刊阅读与大学生语言能力发展
2020年
无论是以传统还是网络时代的视角来看,英语报刊作为信息交流的载体之一,不但具备明显的时代气息,而且还是最受大学生喜欢的英语读物之一。与其他类型的英语读物相比,英语报刊可以作为提高学生英语语言运用能力的材料,既拥有各种新鲜的内容,又包括了大量人文、社会以及自然生态等方面的内容。因此想要提升高校学生的英语语言能力,英语报刊阅读无疑是最好的选择。文中对于通过英语报刊阅读的方式,来提升大学生语言能力发展的意义,进行了简要论述,并针对如何在具体的教学过程当中,利用英语报刊阅读来提高大学生语言能力,给出了一些行之有效的办法,以供参考。
姚淑慧李新国
关键词：英语报刊阅读
基于HPSG的英语主语与宾语外置结构研究
2017年
英语句子主语与宾语外置是句法中一个比较常见的现象,一直受到许多语言学家的关注。虽然Chomsky转换生成语法对于句法现象的解释具有一定的可能性,但是外置现象给生成语法的投射原则造成很大挑战。现存的转换分析对英语外置结构的各种特性未能提供一个令人满意的阐述,包括其中的三类词汇范畴。研究表明:英语外置结构具有词汇模块性,并且词汇变异与其它约束因子互相作用,因此具有严格词汇主义的HPSG能更好地解释英语外置现象。在Kim and Sag的分析基础上,提出了自己的理论假设,并通过实例验证了该假设的可能性,为英语外置结构分析提供了新的理论框架。
李新国
关键词：HPSG
基于哈贝马斯交往理论的高校外语专业学生媒介素养教育研究被引量：4
2014年
哈贝马斯是法兰克福学派的代表人物,他提出的交往理论所内涵的交往理性,交往真实性、正确性和公正性对于目前人文素养教育具有非凡意义和影响。媒介素养教育作为同样培养人与外界关系的学科,也应该遵守哈贝马斯交往理论中的交往原则。现实来看,我国大学生尤其是外语专业大学生媒介素养的缺失是不争的事实,但造成这种局面的原因有多方面。鉴于此,作为教育主体,不仅要强化教育各层级的媒介素养教育观念,建立媒介素养教育体系,而且要改革高校外语专业教育的内容和方式,从而让学生树立正确的媒介素养观念。
李新国
关键词：哈贝马斯交往理论外语专业媒介素养
话语中关系从句的认知功能研究
2014年
话语中定语从句具有语法功能与语用功能。特定定语从句类型的使用受各种认知语用因素制约。定语从句某特定类型的使用频率反映了人类的语言加工倾向,有利于使语言加工负担最小化,使人类记忆能力最大化。
李新国
关键词：关系从句语法功能语用功能
论民俗文化与外语教学
2012年
文化在外语教学中占有很重要的地位,民俗作为文化的一个重要组成部分,民俗元素的嵌入更是不可忽视的一项教学内容。外语教学不应仅限于传授语言知识本身,更应该引入一些与生活息息相关的民俗元素的内容,增强学生民俗文化意识,克服文化交际障碍。
李新国
关键词：外语教学
艺术类大学英语教学的尴尬及对策被引量：58
2006年
着重分析了艺术类大学英语教学所面临的矛盾和尴尬,充分利用多媒体、网络技术提供更丰富的语言材料,发挥学生主体作用,提升教学水平。
李新国
关键词：大学英语教学艺术类学生尴尬语言材料教学水平多媒体教学
从文化视角论英语民俗语言语境的建构与功能
2012年
民俗语境是语言民俗事象一个不可分割的组成部分,对民俗语言的科学考察不能脱离其产生和运作的环境。英语的民俗语言语境分为文化情境,情景语境、心理语境以及言内语境四个层次,它们共同制约和规定着语言民俗的形式与意义。主要探讨英语语言民俗语境的建构和民俗语境对民间语言的形式、意义、功能和使用的重要影响。
李新国於涵
关键词：情景语境心理语境言内语境
论主观心理语境的建构
2013年
语境,即语言环境或言语环境,对语篇生成与理解具有重大作用,一向为语义学家、语用学家、民俗学家、人类学家、哲学家和认知学家等所关注。文章以韩礼德的功能语言学语境观为出发点,针对其语境观的不足,具体分析交际者在人际交往过程中所表现出来的个性心理现象及特征,结合语篇构建模式研究主观心理语境是如何构建的。指出主观心理语境主要由三个变项构成:认知、情感及意向,而交际者通过心理语境对情景语境及文化语境的过滤来建构话语和理解话语,情景语境与主观心理语境共同推动语言和语篇的变化发展。
李新国
关键词：文化语境情景语境
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