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海冰

作品数:49 被引量:182H指数:8
供职机构:昆明医科大学更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金云南省应用基础研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 45篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 17篇阻塞性
  • 11篇综合征
  • 9篇睡眠
  • 9篇睡眠呼吸
  • 9篇睡眠呼吸暂停
  • 9篇通气
  • 9篇慢性
  • 9篇慢性阻塞性
  • 8篇阻塞性睡眠
  • 8篇阻塞性睡眠呼...
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  • 7篇低通气
  • 7篇低通气综合征
  • 7篇睡眠呼吸暂停...
  • 7篇睡眠呼吸暂停...
  • 7篇阻塞性肺疾病
  • 7篇细胞
  • 7篇慢性阻塞性肺...
  • 7篇肺疾病
  • 6篇疾病

机构

  • 28篇昆明医科大学
  • 18篇昆明医学院第...
  • 1篇昆明市第一人...
  • 1篇昆明医学院
  • 1篇云南省第二人...
  • 1篇云南省第一人...
  • 1篇昆明市第二人...

作者

  • 47篇海冰
  • 17篇张涛
  • 11篇李永霞
  • 11篇钟红
  • 10篇柴燕玲
  • 9篇王颖
  • 7篇李其皓
  • 7篇董昭兴
  • 4篇李振坤
  • 4篇张劲松
  • 3篇赵国厚
  • 3篇雷雯
  • 2篇吴文娟
  • 2篇饶明清
  • 2篇范敏娟
  • 2篇吴文娟
  • 2篇雷雯
  • 2篇杨嫄
  • 1篇张涛
  • 1篇李振坤

传媒

  • 10篇临床肺科杂志
  • 7篇昆明医科大学...
  • 6篇中国老年保健...
  • 3篇云南医药
  • 2篇昆明医学院学...
  • 2篇中国呼吸与危...
  • 1篇中国临床医学
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇山东医药
  • 1篇中华结核和呼...
  • 1篇临床消化病杂...
  • 1篇中国医师杂志
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇中外医疗
  • 1篇中华健康管理...
  • 1篇慢性病学杂志
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 7篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
慢性阻塞性肺疾病合并甲功异常的研究进展被引量:1
2023年
慢性阻塞性肺疾病是一种慢性炎症性疾病,其炎症不仅仅局限于呼吸系统,还可以通过循环传播到其他肺外器官,对包括内分泌系统在内的全身各个系统均有影响,造成多种并发症,这些并发症不仅影响慢性阻塞性肺疾病患者的症状负担和健康状况,还影响患者住院和死亡的风险,其中合并甲状腺功能异常也是如此,但具体机制尚不明确,既往研究提示缺氧、炎症因子等机制可能参与其中。而对于慢性阻塞性肺疾病合并甲状腺功能异常患者是否应进行干预治疗目前尚有争议,深入认识这一并发症和慢性阻塞性肺疾病的关系具有重要临床意义。本文回顾性总结相关研究,以期对慢性阻塞性肺疾病合并甲状腺功能异常的相关机制、临床特征、治疗等临床方面的探索提供有益的思路。
王绍宇范清玲张贝贝海冰
关键词:慢性阻塞性肺疾病甲状腺功能异常炎症因子肺功能
多元教学模式在呼吸内科临床实习教学中的效果评价被引量:9
2019年
目的评价多元教学模式即将案例教学法(case-based learning,CBL)、以问题为中心教学法(problem-based learning,PBL)、基于小组合作教学法(team-baede learning,TBL)3种方法通过序贯进行的方式运用到呼吸内科临床实习教学的教学效果。方法选择昆明医科大学临床医学专业2013级在大学第二附属医院呼吸内科临床实习学生92名,将其平均分为两组,对照组按传统模式进行教学,实验组进行CBL、PBL、TBL序贯教学法,比较两组临床技能考试成绩及满意度问卷调查。结果多元教学组的临床技能考试成绩(76.75)较传统教学组(71.25)高,教学满意度(76.08%)高于传统教学组(47.83%),均有统计学意义(P<0.05)。结论多元教模式在呼吸内科实习教学中产生了良好的教学效果,提高了学生的临床技能成绩,且受学生欢迎。
贺晓洁曾睿陈克丽李永霞海冰
关键词:多元教学模式满意度呼吸内科
两种方法诊断OSAHS的比较被引量:8
2009年
目的探讨便携式睡眠监测仪在诊断阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)中的作用,为临床应用更简易、准确、低成本的诊断方法提供参考。方法采用某进口的多导睡眠仪(PSG)和便携式睡眠监测仪,对60例怀疑有OSAHS的对象均采用两种方法进行监测,比较两种诊断方法各指标的差异,以及便携式睡眠监测仪的敏感性、特异性。结果两种方法所得呼吸紊乱指数、平均血氧饱和度、最低血氧饱和度、低于90%的血氧饱和度时间等均无显著性差异(P>0.05)。与PSG比,便携式睡眠监测仪的敏感性为100%,特异性为60%;对病情分度判断的符合率分别为轻度73.3%、中度71.4%、重度94.4%。结论便携式睡眠监测仪对诊断OSAHS有高敏感性,尤其对重度OSAS的诊断更为准确,适合于临床常规诊断。
海冰钟红李永霞张涛
关键词:便携式睡眠监测仪多导睡眠监测仪睡眠呼吸暂停低通气综合征
咳嗽变异型哮喘46例临床研究被引量:8
2010年
目的探讨咳嗽变异型哮喘的诊断及治疗。方法对46例咳嗽变异型哮喘的患者进行分析。结果主要症状为慢性咳嗽,支气管舒张试验阳性,吸入支气管舒张剂及糖皮质激素治疗效果良好。结论该病临床上多见,但因临床表现不典型,易误诊,应提高对该病的认识。
冷静李曙芳李海峰王玉海冰
关键词:咳嗽变异型哮喘
幽门螺旋杆菌感染与肺癌研究进展被引量:2
2020年
目前幽门螺旋杆菌(Hp)感染在肺癌发病中的作用的相关研究越来越受到学者的关注。虽然现存的研究结果存在一定的争议,但多项研究提示Hp感染增加了肺癌的风险,且肺癌患者幽门螺杆菌血清学抗体和细胞毒素相关蛋白抗体高于健康人。相关研究相对较少,未来还需大量实验来证实两者之间的关系,如肺癌组织学分型与Hp感染、Hp-IgG和Hp-CagA-IgG的关系等尚有待进一步研究。
杨志义曾睿董书勤海冰
关键词:幽门螺杆菌肺癌
重症急性胰腺炎并肺栓塞及内脏静脉血栓形成1例被引量:3
2021年
急性胰腺炎(acute pancreatitis,AP)是一种以局部组织损伤为特征的炎症性疾病,可引起全身性炎症反应。AP的严重程度是不同的,中度或重度胰腺炎病情重、风险大,往往伴有多种局部或全身并发症。而继发于AP的血管并发症通常由于血栓形成而具有较高的死亡率,包括静脉血栓形成和动脉或静脉假性动脉瘤,静脉血栓形成通常以脾脏静脉血栓形成最常见,而肺栓塞(pulmonary embolism,PE)相对少见,内脏静脉血栓形成(splanchnic vein thrombosis,SVT)较PE多见。在国内外已有少数个案针对重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)合并PE的报道[1-2]。但对SAP同时合并PE、SVT报道较少,现笔者对本病例报道如下。
曾睿程宇海冰
关键词:急性胰腺炎肺栓塞静脉血栓
浅析社会支持网络对青少年吸烟行为的影响
2020年
吸烟是导致各种慢性病的常见病因之一,早期吸烟与短期负面健康后果和长期威胁生命的疾病有关,而大部分吸烟是在青春期开始的,因此降低青春期吸烟率对于长期根除普通人群的吸烟至关重要。社会支持网络严重影响青少年的吸烟行为。本文就社会网络特征和社会支持对青少年吸烟行为的影响进行了分析研究。
杨志义海冰
关键词:青少年吸烟社会网络社会支持
nCPAP治疗对OSAHS患者血清瘦素水平的影响被引量:2
2014年
目的评价经鼻持续气道正压通气(nCPAP)治疗对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者血清瘦素水平及胰岛素抵抗的影响,探讨OSAHS患者血清瘦素水平和胰岛素抵抗的关系.方法对16例中重度OSAHS患者进行nCPAP治疗,治疗前后进行睡眠监测(PSG),记录睡眠呼吸监测的相关指标,检测空腹血糖(FBG)、空腹血清瘦素及空腹胰岛素水平,采用稳态模型评估法(HOMA)评价并计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR),对比nCPAP治疗前后各指标的差异,并对治疗后空腹血清瘦素水平的变化及胰岛素抵抗的变化与睡眠各参数的变化进行相关分析.结果 nCPAP治疗前后空腹血清瘦素水平有差异(P<0.01),而HOMA-IR、FBG、胰岛素、BMI差异不明显(P>0.05),瘦素水平的变化与最低血氧饱和度的变化及AHI的变化呈正相关.结论 nCPAP治疗可降低OSAHS患者的血清瘦素水平,改善睡眠呼吸紊乱,但胰岛素抵抗及空腹血糖无明显变化,治疗后瘦素水平的变化与最低氧饱和度及AHI的改善有关,提示在OSAHS患者中改善睡眠呼吸紊乱的重要性.
范敏娟海冰张涛赵国厚
关键词:阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征瘦素呼吸暂停低通气指数
在诊断学教学中培养学生的创新与实践能力被引量:3
2009年
医学生实践与创新能力的培养,是高等医学教育改革的重点。诊断学是一门培训医学生临床技能的基本学科,对医学生有着重要的意义,诊断学的学习离不开临床实践和动手能力的训练。然而传统的教学存在着重理论轻实践,重书面考试轻临床技能考核的倾向,与新形势下高等医学院校人才的需求有很大差距。为提高诊断学的教学质量,我们以课堂教学创新与实践教学创新为主线,在注重培养学生实践与创新能力方面,进行了初步的尝试,取得了一些经验。
海冰柴燕玲董昭兴李永霞张涛
关键词:诊断学教学临床技能考核医学教育改革高等医学院校
高碳酸血症对急性肺损伤保护作用的实验研究
探讨高碳酸血症对急性肺损伤模型的保护作用及可能的机制。24只新西兰兔随机分为对照组(CN 组)、治疗性高碳酸血症组(TH)、预防性高碳酸血症组(PH),采用脂多糖静脉注射复制肺损伤模型,观察 3组血流动力学、血气指标的变...
董昭兴李其皓张涛柴燕玲钟红王颖雷雯海冰李振坤吴文娟饶明清
文献传递
共5页<12345>
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