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潘瑞静
作品数:
4
被引量:25
H指数:1
供职机构:
北京师范大学化学学院化学教育研究所
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发文基金:
北京市教育委员会共建项目
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相关领域:
文化科学
理学
化学工程
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合作作者
王磊
北京师范大学化学学院化学教育研...
胡久华
北京师范大学化学学院化学教育研...
王明召
北京师范大学化学学院
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单元整体教学
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机构
3篇
北京师范大学
作者
3篇
潘瑞静
1篇
胡久华
1篇
王明召
1篇
王磊
传媒
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化学教育
1篇
科学教育
年份
2篇
2010
1篇
2009
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被引量排序
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促进学生认识发展的化学1模块氧化还原专题的单元整体教学研究——高端备课项目化学核心内容教学问题及其解决策略研究成果
被引量:24
2010年
在分析氧化还原已有研究的基础上,阐述了氧化还原内容对学生认识发展的作用,提出了氧化还原专题的教学论问题并进行了探讨,在此基础上进行了氧化还原专题的单元整体教学设计及实施研究,取得了良好的教学效果。
胡久华
王磊
潘瑞静
关键词:
单元整体教学
核心概念教学
新课程培训下化学教师PCK的发展研究
2004年我国新一轮高中新课程改革正式启动,教师作为课程的落实者与实施者,在迎来挑战的同时,也迎来了自身专业发展的契机。由于与原来的课程相比,高中化学新课程的课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、教学方式和考试评价等各...
潘瑞静
关键词:
化学教师
教师专业发展
课堂分析
高中化学新课标教材聚氯乙烯教学内容扩展
2009年
作者配合新课标高中化学中高分子化合物内容,编写了这篇学生用阅读材料,介绍聚氯乙烯的降解与稳定化作用,并为教师提供相关的知识支持.
潘瑞静
王明召
关键词:
有机化学
聚氯乙烯
降解
稳定剂
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