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王际海
作品数:
4
被引量:18
H指数:2
供职机构:
中国教育学会
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相关领域:
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合作作者
孟万金
中央教育科学研究所心理与特殊教...
赵飞
中央教育科学研究所
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王际海
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2008
3篇
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我国中小学科研兴校研究综述
2006年
中国的社会转型,为教育发展提出了新的挑战和机遇。教育只有坚持科研,不断创新,才能与时俱进,肩负起“科教兴国,教育先行”的历史重任。进入本世纪以来,随着新课程实施和教师专业化发展的不断深入,科研兴校成为引领教育和学校发展的灵魂,成为教师专业化发展的动力。为了总结中小学科研兴校的基本经验和教训,理出我国中小学科研兴校研究的基本脉络,归纳总结科研兴校研究的基本成果,进而发现研究中存在的主要问题,特对我国中小学科研兴校的研究现状进行尝试性的分析。
王际海
孟万金
关键词:
科研兴校
教师专业化发展
社会转型
课程实施
科研兴校:从理念到行动
2006年
从20世纪90年代初期提出科研兴校以来,科研兴校已经成为一种新的理念和战略,成为教育科研的一个热点话题。全国各地开展了一系列关于科研兴校的理论研究和实践探索活动,取得了显著成效。但是,从文献分析和问卷、访谈等调查结果来看,广大中小学校长和教师对科研兴校的认识以及在实践操作层面上仍然存在许多问题,需要进一步提高认识、理清思路、加大措施,积极稳妥地推进中小学科研兴校工作。
王际海
赵飞
关键词:
科研兴校
中小学校长
教育科研
我国中小学科研兴校研究综述
被引量:15
2006年
王际海
孟万金
关键词:
科研兴校
教师专业化发展
社会转型
科教兴国
学校管理
我的教育情怀:为科研添砖加瓦
被引量:3
2008年
从记事起。父亲和母亲兢兢业业任劳任怨的品格一直影响着我,奠定了我积极人生态度的基础。1984年7月,我从山东师范大学地理系毕业,揣着朴素的教育理想踏上了地理教学研究之路。1992年12月任德州市教研室副主任,跨出了地理学科,开始了更加广阔的教学研究征程。转眼到了1994年春天,总觉得该写点什么,8月,我撰写的《教学研究探索及思考》发表在《山东教育科研》杂志上,为自己前10年的工作划了个句号,我工作中的地理教研比重越来越小,
王际海
关键词:
教育理想
教育科研
情怀
地理学科
地理教研
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