相清平
- 作品数：67 被引量：67H指数：4
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- 建国后周恩来政治和谐思想发展轨迹述略
- 2010年
- 建国后周恩来的政治和谐思想是在新中国社会发展的历史过程中逐渐形成的。从新中国社会政治生态的变迁对建国后周恩来政治和谐思想发展的影响这一角度来看,建国后周恩来的政治和谐思想的发展轨迹可以初步概括为三个阶段,即:初步形成阶段、艰难推进阶段和鼎力维护阶段。
- 相清平
- 关键词：周恩来政治和谐
- 地市级党校干部教育培训品牌建设论析被引量：4
- 2013年
- 伴随着品牌建设向干部教育培训领域延伸,实施干部教育培训品牌化战略是新时期地市级党校提高干部教育培训工作科学化水平的必然选择。推进干部教育培训品牌建设,必须围绕品牌建设革新干部教育培训理念,提升干部教育培训方式方法的改革创新度与优化组合度,改革与完善干部教育培训体制机制。
- 相清平
- 关键词：地市级党校
- 试论邓小平重塑党执政合法性基础的思想被引量：1
- 2007年
- 在改革开放的新时期,邓小平从三个方面成功地重塑了党的执政合法性基础,即:坚持扬弃原则,与时俱进地推进理论创新,促进意识形态的发展与完善;强化执政党意识,注重执政绩效,把发展作为"最大的政治";切实推进政治体制改革,致力于民主政治的发展。重新探究新时期邓小平关于重塑党执政合法性基础的思想,对于进一步提高党的执政能力,巩固党长期执政的合法性基础,无疑具有十分重要的理论和实践意义。
- 孙海波相清平
- 关键词：邓小平执政合法性基础
- 基于文献计量的国内“中国梦”研究回顾与建议被引量：1
- 2013年
- "中国梦"是当前国内学术理论界广泛关注的热点问题。在对已收集到"中国梦"文献资料进行年度文献量、文献类型、基金资助与课题(选题指南与立项)信息以及学术交流信息的计量分析的基础上,简要地梳理和评析了现有文献资料中所涉及的主要内容,以期初步展现国内"中国梦"研究的学术图景。为进一步深化国内"中国梦"研究,学术理论界应该把研究着力点放在"中国梦"理论框架的建构与完善方面,同时要加强"中国梦"的国际比较研究和历史研究。
- 相清平李婧
- 结构化讨论:干部教育培训小组讨论方式的创新实践被引量：7
- 2011年
- 创新是干部教育培训工作的灵魂。2011年春季新学期以来,中共温州市委党校在主体班次的小组讨论环节中引入了新的讨论方式——结构化讨论。基于提升结构化讨论的实际培训效果的考虑,现结合结构化讨论在主体班次小组讨论环节中的初步运用,就正确理解结构化讨论这一崭新的讨论方式及其在如何进一步提升结构化讨论实际效果的基本路径略作探讨。
- 相清平
- 关键词：干部教育培训
- 基于文献调查的学习型参政党建设研究梳理与建议
- 2012年
- 学习型参政党建设既是一个重大的现实问题,也是一个极具有学术价值的理论问题。近年来国内学术理论界对这一专题进行了积极的探究,取得了一定的研究成果。本文通过文献检索与概述、主要内容梳理及研究评析与建议这三个方面,较为系统、全面地对近年来学习型参政党建设研究文献进行梳理与分析,厘清研究现状进展与判明深入研究的着力点,以期有助于进一步拓展学习型参政党建设研究的视野与深度。
- 相清平
- 关键词：学习型参政党
- 浅析建国后周恩来政治和谐思想的基本特征
- 2009年
- 建国后周恩来的政治和谐思想,是新中国成立以后作为执政党的中国共产党关于政治建设正确理论与经验总结的突出代表之一。纵观建国后周恩来关于政治和谐思想的发展轨迹及其主要内容,其基本特征可抽象概括为高超的艺术性、坚定的一贯性、鲜明的前瞻性和严谨的科学性这四个方面。
- 相清平
- 关键词：周恩来政治和谐
- 干部教育培训论域中的研讨式教学被引量：1
- 2013年
- 联系实际创新路,加强培训求实效。研讨式教学是近年来各级各类干部教育培训机构大力倡导和推进的一种教学方式。本文在对干部教育培训研讨式教学研究已有文献梳理与评析的基础上,概括了干部教育培训研讨式教学的比较优势和基本流程。提升干部教育培训研讨式教学实效,必须倡导研究型教学改革理念,努力打造研讨型师资队伍,优化干部教育培训体制机制,科学设置与适时调控研讨流程。
- 相清平
- 关键词：干部教育培训研讨式教学比较优势
- 基于文献计量的国内网络民意研究回顾与建议
- 2011年
- 互联网的技术的迅速发展与社会政治生态的优化使网络民意成为近年来政界、新闻界和学术理论界广泛关注的热点问题。文献检索结果显示国内网络民意研究已经取得了十分丰硕的阶段性成果。在对网络民意研究文献计量分析的基础上,梳理、归纳和概述了网络民意研究中所涉及的主要内容,以此揭示国内网络民意研究的基本现状与发展趋势。针对已有研究中所存在的问题,提出三点建议供学术理论界同仁参考,以期有助于国内网络民意研究的拓展与深化。
- 相清平
- 关键词：网络民意
- 地市级党校干部教育培训品牌建设论析
- 2013年
- 伴随着品牌建设向干部教育培训领域延伸,实施干部教育培训品牌化战略是新时期地市级党校提高干部教育培训工作科学化水平的必然选择。干部教育培训品牌衍生于培训品牌,具有政治性、层次性和联合性的特点。推进干部教育培训品牌建设,必须围绕品牌建设革新干部教育培训理念,提升干部教育培训方式方法的改革创新度与优化组合度,加强改革与完善干部教育培训体制机制。
- 相清平
- 关键词：地市级党校
