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学生家长教师对全面性教育内容的需求分析被引量：6: 2019年; 目的了解中小学生、家长和教师对全面性教育内容的需求,为探讨全面性教育内容在中国的适用性提供基础参考。方法采用分层整群抽样的方法,从北京、重庆、黑龙江(哈尔滨和佳木斯)和湖北(武汉和孝感)抽取5 571名中小学生和4 835名家长进行问卷调查。依托各省市的体质监测点在9个地区对176名学校性教育相关教师进行问卷调查。问卷的制定以《国际性教育技术指导纲要》中提出的全面性教育内容框架为基础。结果学生对于"关系"和"健康与福祉技能"概念下知识点的需求较高(小学生为53.4%,71.1%;初中生为57.6%,55.9%)。家长对大多数全面性教育内容需求较高,需求较低的内容为"性与性行为"和"性与生殖健康"(小学生为74.7%,74.3%;初中生为80.8%,75.8%)"。教师对大多数的全面性教育内容需求率均较高,但小学教师对于"价值观、权利、文化与性(65.9%)""性与性行为(60.1%)"和"性与生殖健康(66.8%)"3个概念下知识点的需求率较低。对应分析结果显示,对全面性教育内容需求最高的为初中教师,其次分别为小学家长、初中家长、小学教师、初中生和小学生。结论教师和家长对大多数全面性教育内容需求较高,而对一些相对敏感的内容需求较低;学生对全面性教育内容的需求相对较低。建议基于中国的实际需求,进一步完善学校性教育的内容。; 聂慧敏余小鸣宋玉珍曹型远李晓东闫绍惠彭卫红汤佳石琰琴张庭浩; 关键词：性教育卫生服务需求健康教育

中国大学生健康体检需求及其影响因素分析被引量：9: 2015年; 目的了解大学生对健康体检的需求及其影响因素,为制定和完善大学生健康体检相关政策提供依据。方法于2014年9—11月采用分阶段目的抽样和方便抽样混合的抽样方法,使用自编调查问卷对中国5个省市20所不同类型高校3 422名大学生的健康体检需求进行横断面调查。采用SPSS 13.0进行统计学分析。结果 92.76%的大学生希望至少每年体检1次,男生、大一新生、部属院校、地方院校更愿意每年体检1次(OR值分别为1.20,1.27,0.71,0.80,P值均<0.05)。70.76%的大学生希望学校定期组织体检,并自愿参加;65.23%可接受的体检费用为≤100元,并与个人消费水平呈正相关;选择专业体检中心的占81.24%,校医院占26.71%;大学生最希望以个体报告单形式获得体检结果(46.30%)。体检后,希望以书面形式告知体检计划的方式获得健康指导的最多(63.90%),其次为体检机构进一步提供相关检查的方式(62.34%)。结论大学生对健康体检存在多方面的需求。在制定大学生健康体检政策时,应考虑大学生对体检频次、组织形式、费用、体检机构和体检后健康指导等需求。; 吕冰琪余小鸣张芯仇元营石琰琴张译天万幸; 关键词：健康卫生服务需求

素食饮食方式与健康研究进展: 2014年; 近年来,素食成为当今社会最新流行起来的一种饮食方式,其实此种饮食方式由来已久,但其对人体健康的利弊,社会各界人士观点各不相同。本文就素食这一饮食方式的历史发展过程及对健康的作用进行了综述,并简要探讨了其未来的发展趋势。; 石琰琴马洪波; 关键词：素食健康

学校和家庭因素对中小学生性知识水平的影响研究: 目的探讨学校和家庭因素对中小学生性知识水平的影响，为制定符合我国国情的性教育策略、提高性教育质量提供参考。方法采用自填式问卷调查的方式对北京市8所小学和8所初中的1054名学生和1054名家长进行调查。; 聂慧敏余小鸣石琰琴张庭浩; 关键词：家庭性教育性知识

我国义务教育阶段课程中性教育内容框架分析被引量：14: 2017年; 目的了解我国义务教育阶段课程标准与教材中性教育相关内容,为未来义务教育性教育内容渗透发展提供建议。方法以《国际性教育指南》为参考,将解释结构模型法和苏塞克斯大学教材分析、评价方案2种方法的思路结合运用,对我国义务教育阶段课程标准与人民教育出版社义务教育教材进行分析。结果语文等7门课程标准中体现了性教育内容,共覆盖了5个性教育概念下的19个教育主题,对"性、性征和性的生命周期""性行为和性反应""怀孕预防""长期承诺、婚姻和养育子女"4个性教育主题未见体现,"关系""价值观、态度和技能"2个关键概念下的各主题内容体现深度相对不足。教材对于课标中性教育内容的体现情况参差不齐,"关系"和"人体发育"2个概念下的内容,教材体现最为充分;政治课和生物课教材相较于分科课程和艺术类课程教材体现更为充分;超课标情况在生物等5门课程中均有出现。结论建议制订"中小学生性健康教育指导纲要",在明确统一的教育指南下实施多学科渗透性教育。; 张庭浩余小鸣石琰琴; 关键词：性教育健康教育课程

薄荷黄酮抗疲劳作用的研究进展被引量：5: 2013年; 薄荷是一种传统中药,具有多种生物学功效,特别具有良好的抗氧化作用。疲劳的产生与体内代谢产物如氧自由基等的堆积有关,因此认为具有抗氧化作用的一些药物成分可能有抗疲劳的作用。本文简述了薄荷黄酮抗氧化及其与抗疲劳之间的关系。; 石琰琴邵小凤马保桃苑远李琳夏爽马洪波; 关键词：薄荷黄酮抗疲劳

学校性教育政策的国际间比较被引量：15: 2018年; 目的全面了解世界各国对学校性教育的相关政策规定,为推动我国学校性教育的政策发展提供参考。方法通过图书馆文献回顾和计算机互联网以及联合国人口基金等国际机构和个人的支持,收集美国、加拿大、英国、芬兰、澳大利亚、新西兰、泰国、菲律宾、肯尼亚7个国家关于学校性教育/健康教育的政策、法规、课程标准共35份。通过文献研究法、层次及类别比较法,对政策构成的基本要素进行分析。结果《美国国家健康教育标准》规定把性教育纳入学校的健康教育政策之中;英国在2000年将《个人、社会、健康、经济教育》正式确定为公立学校非法定国家基础课程,涉及性教育的内容主要集中反映在第3(11~14岁)和第4(14~16岁)学段,统称为"性和关系教育";芬兰政府于1970年后将性教育纳入了中小学的教学大纲;《健康与体育》课程是澳大利亚政府规定的基础教育学校主干课程之一,明确提出"关系与性"作为全面健康教育的一部分;新西兰教育部于2015年颁布了《性教育—校长、董事会成员和教师指南》;泰国学校开展性教育主要以"体育与健康"课程为载体,该课程为泰国基础教育的八门核心课程之一;菲律宾《健康教育课程指南》由该国教育部于2012年制定出台,其中涉及性教育内容主要包括在"生长发育"和"家庭健康"两部分。结论各国学校性教育政策在目标、内容、实施策略上存在异同。可为研制符合我国社会文化背景的学校性教育政策指南,促进学校性教育发展带来有益启示。; 余小鸣张芯谭雪庆王宇晴聂慧敏张庭浩石琰琴郭帅军; 关键词：性教育政府政策健康教育学生保健服务

运用典则相关法探究家长对学生性教育相关知识、态度的影响: 2018年; 目的:采用典则相关分析的方法探讨家长因素对于学生性教育相关知识、态度的影响,以期为决策者制订有针对性的性教育策略提供帮助。方法:采用自编学生问卷、学生家长问卷对北京市、重庆市两地2334名小学高年级、初一、初二学生及其家长进行现场调查,并使用SPSS(Statistical Package for Social Sciences,社会科学统计软件包)统计软件对调查数据进行整理、计算、典则相关分析。结果:第一对典则变量的相关系数是0. 215,主要反映家长对学校开展性教育的态度与学生对学校开展性教育的态度、学生性知识水平的正相关关系。第二对典则变量的相关系数是0. 131,主要反映家长教育水平对学生性知识水平的正相关关系。结论:家长对学校开展性教育的态度是影响学生性教育相关知识、态度的重要家长因素。建议教育政策的制定者在制定性教育相关政策前考虑到广大学生家长的意见与需求,各学校也应建立起有效的家校沟通机制,在对学生进行性教育前,做好告知与沟通等工作,提高家长对学校性教育问题的积极性。; 张庭浩余小鸣石琰琴王嘉; 关键词：性教育家长

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石琰琴

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