石韬
- 作品数：15 被引量：65H指数：5
- 供职机构：新疆农业大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 羽毛球教学与饮食干预对网瘾肥胖维吾尔族女大学生干预效果分析被引量：4
- 2017年
- 目的了解羽毛球公选课教学与饮食干预对肥胖维吾尔族网络成瘾女大学生戒除网瘾与减肥的效果,为有效开展维吾尔族女大学生健康教育提供理论支持。方法对从新疆农业大学大一、大二年级学生中筛检出的32名网瘾肥胖维吾尔族女大学生进行12周的羽毛球公选课教学和饮食控制干预,并在干预前后采用韩国产Biospace.Inbody 3.0人体成分分析仪进行体成分测试和网络成瘾的测评,对干预前后结果进行比较。结果羽毛球教学与饮食干预后肥胖维吾尔族网络成瘾女大学生的体重比干预前减少6.47 kg,差异有统计学意义(t=4.23,P<0.01);干预后干预者的体重、身体水分量、脂肪率、内脏脂肪指数等均呈现下降趋势,除水分量干预前后比较差异无统计学意义(t=1.02,P>0.05)外,其他指标差异均有统计学意义(P值均<0.01);干预后调查者的强迫性上网行为、退隐反应、网络成瘾耐受性、人际及健康问题、时间管理和网络成瘾总分均呈现下降趋势(t值分别为4.72,5.96,2.87,4.99,11.77,9.69,P值均<0.05)。结论羽毛球公选课教学与饮食控制干预对网络成瘾维吾尔族女大学生戒除网瘾和减肥尤其对干预者内脏脂肪的降低起到较好效果。
- 石韬李小东李妍
- 关键词：干预性研究
- 新疆维吾尔族大学生饮食摄入频率与态度行为现状被引量：5
- 2017年
- 目的了解新疆维吾尔族在校大学生饮食摄入频率及态度行为,为有效开展维吾尔族大学生健康教育提供理论支持。方法以班级为单位,采用随机整群抽样的方法抽取新疆5所高校维吾尔族学生,对4 206名维吾尔族大学生的膳食行为及态度进行自编问卷的调查。结果新疆维吾尔族大学生各类食物摄入频率≥7次/周比例最高的为谷物类(98.69%),其次为蔬菜类(47.69%)、禽肉类(42.80%)、水果类(40.68%)、蛋类(33.31%)等,摄入频率最低的为碳酸饮料类(7.89%);维吾尔族大学生各类食物摄入频率总平均得分为(39.14±4.75)分,其中男生得分为(38.91±4.91)分,女生为(39.09±4.59)分,差异无统计学意义(t=-1.314,P=0.204);维吾尔族大学生中对营养知识感兴趣的占81.69%,仅有9.61%的学生对营养知识不感兴趣,8.70%认为无所谓;不同食物摄入频率等级维吾尔族大学生在口味较重、挑食、暴饮暴食、专心就餐、每天吃早餐、营养指导等方面的报告率相比较差异均有统计学意义(χ2值分别为49.721,20.013,47.931,6.355,16.393,66.235,P值均<0.05)。结论新疆高校维吾尔族大学生的饮食态度较好,但饮食摄入频率和饮食行为不够理想,应通过多种方式进行干预引导。
- 李妍李小东曹建民石韬马薇帕尔哈提江.吐尔洪
- 关键词：饮食习惯健康知识,态度,实践
- 新疆本科院校少数民族女大学生体育态度与行为的影响因素研究
- 2014年
- 运用问卷调查法和访谈法等对新疆少数民族女大学生影响体育行为的因素进行调查和分析,并提出有利于女大学生增进体育行为的促进性建议。
- 李小东石韬
- 关键词：少数民族女大学生体育态度与行为影响因素
- 大学生2000米跑标准分量表的改进和完善
- 2016年
- 通过对新疆农业大学2100人次大学生的2000米跑成绩分析,发现男大学生平均成绩为585.16秒,方差为71.34秒,最大值为970秒,最小值为406秒;女大学生平均成绩为714.62秒,方差为61.31秒,最大值为990秒,最小值为580秒。文章针对现行评分标准的不足,以2100人次大学生2000米跑成绩为基础,改进和完善了体育课2000米跑标准分量表,并且设计了2000米跑体力时间分配方案,以期提高大学生耐力跑成绩,进一步增强大学生的耐力素质。
- 石韬周卫
- 关键词：大学生
- 新疆农业大学维吾尔族新生营养教育效果评价被引量：3
- 2016年
- 目的了解营养教育干预对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生营养知识、态度和行为方面的干预效果,为农牧区生源维吾尔族大学生的营养健康教育提供理论支持。方法对整群选取的新疆农业大学1 684名农牧区生源维吾尔族大一新生随机分为干预组和对照组,各842名。干预组进行为期8周的多种形式营养教育、咨询和膳食指导干预,对照组不做任何干预措施。在干预前后采用自行编制的营养KAP调查问卷进行效果评估。结果干预前干预组与对照组营养KAP总分差异无统计学意义（t=0.51,P〉0.05）,干预后差异有统计学意义（t=21.53,P〈0.01）。对照组干预前后营养KAP总分除每月伙食支出500元以下差异有统计学意义外（t=3.24,P〈0.01）,其他方面得分干预前后差异均无统计学意义（P值均〉0.05）;干预组干预前后营养KAP总分各方面差异均有统计学意义（P值均〈0.01）。干预前对照组与干预组不及格、一般、良好、优秀等级分布相比较差异均无统计学意义（χ~2值分别为0.18,0.03,0.06,0.02,P〉0.05）,干预后差异均有统计学意义（χ~2值分别为6.31,152.61,76.16,71.64,P值均〈0.05）。结论对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生开展多形式综合性的营养知识、态度、行为教育取得较好效果,应在高校加强应用推广。
- 李妍李小东石韬马薇帕尔哈提江.吐尔洪
- 关键词：营养状况健康知识,态度,实践干预性研究少数民族
- 大学生羽毛球运动损伤的调查与分析——以新疆农业大学为例被引量：1
- 2015年
- 通过对新疆农业大学1000名大学生的损伤情况进行调查后,发现220名被调查者出现过运动损伤,损伤部位主要集中在下肢膝踝部、腰部、上肢肩肘部,损伤类型以急性损伤最多,损伤归因主要为技术动作不规范,准备活动、整理活动不充分,身体素质滞后于技战术需要。文章针对羽毛球运动常见损伤情况及发病成因,提出了规范技术动作,重视准备活动、整理活动,加强各关节周围肌肉力量,避免过度疲劳等建议。
- 石韬杨耀荣
- 关键词：大学生羽毛球
- 体育教学中重视培养学生的非智力因素被引量：2
- 2013年
- 学生上体育课时消极怠工、无精打采,而在课外体育活动中却生龙活虎、乐此不疲。出现强烈反差的原因虽然有多方面,但学生要学好体育不仅要具备一定的智力水平,而且要有良好的非智力因素。特别是后者,起着重要的推动、维持、调节学习的作用。
- 亚力坤.赛都拉石韬
- 关键词：体育教学非智力因素
- 不同强度羽毛球训练对维吾尔族焦虑症大学生干预效果评价被引量：9
- 2016年
- 目的比较不同运动强度羽毛球训练对维吾尔族焦虑症大学生的干预效果,为提高维吾尔族大学生心理健康水平提供参考。方法采用大、中、小强度的羽毛球训练分别对从新疆农业大学大一、大二年级整群筛选出的72名(分为3组)具有焦虑倾向的维吾尔族在校大学生进行羽毛球训练干预,干预前后分别采用SCL-90焦虑因子、显性焦虑量表(MAS)和焦虑自评量表(SAS)进行测试,并对结果进行比较。结果羽毛球训练小强度组干预前焦虑维吾尔族大学生的MAS得分为(32.68±3.47)分,干预后得分为(26.96±3.51)分,干预前后比较差异有统计学意义(t=5.677,P<0.05);SCL-90焦虑因子干预前后得分相比较差异也有统计学意义(t=2.004,P<0.05);SAS干预前后得分相比较差异无统计学意义(t=1.871,P>0.05);中等强度组和大强度组维吾尔族大学生干预前后MAS、SCL-90焦虑、SAS得分差异均有统计学意义(P值均<0.05)。干预后,对3个不同强度组组间多重比较显示,大强度组的MAS、SCL-90焦虑、SAS得分与中强度组得分相比较较低,差异均有统计学意义(P值均<0.05);大强度组与小强度组得分相比较也较低,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论羽毛球训练对维吾尔族大学生的焦虑水平起到较好的改善效果,其中大强度干预训练效果最显著。
- 石韬李小东
- 关键词：焦虑症干预性研究少数民族
- 高校太极拳教学方法的研究被引量：1
- 2013年
- 太极拳作为我国传统的武术运动,是优秀的养生健体运动,也是大众体育常见的运动方式。现在太极拳已经成为大多数高校体育课教学中的必修科目之一,但大学生年轻好动的性格与动作缓慢却要连绵不断的太极拳风格形成巨大反差,易导致学习兴趣降低,对整套太极拳动作浅尝辄止,这不利于大学生树立终身体育的意识。为此,本文通过研究大量文献资料,结合自身的教学经验,对太极拳教学方法进行全面的资料分析,以期为高校太极拳教学提供参考。
- 石韬
- 关键词：太极拳教学方法情景教学
- 跆拳道选修课嵌入武术文化的应用研究被引量：1
- 2015年
- 该文采用文献资料法,通过对比跆拳道与武术文化的价值观内涵,以及在多元文化背景下大学生价值观的主要影响因素分析,以跆拳道选修课为媒介,找出跆拳道与武术两种不同文化之间的融合点,通过运动参与和运动感知,对武术文化有一个重新的认识,将武术文化与当代大学生价值观教育相结合,探索武术文化对大学生价值观教育模式,充分利用武术文化的积极影响对大学生进行价值观教育,从而帮助和引导大学生树立正确的、健康向上的价值观念。
- 杨耀荣石韬
- 关键词：武术文化价值观研究
