肖宏
- 作品数：8 被引量：11H指数：2
- 供职机构：山东大学哲学与社会发展学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目中国社会科学院国情调研项目美国中华医学基金会项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- 中学生心理普查后心理约谈模式探讨被引量：2
- 2021年
- 结构化、规范化的心理约谈模式能避免心理普查的部分误判情况,提高心理筛查的有效性和心理干预的针对性。基于中学一线心理教育工作者的实践经验,提炼出了中学生心理普查后的心理约谈模式,着重探讨了心理约谈各个阶段的操作要领及关注重点,并对如何实际操作进行了深入阐述。
- 肖宏晋婧婧吴诗
- 关键词：心理普查中学生
- 中小学语文教育“去政治化”的心理学意义
- 2014年
- 语文是中国教育文化的重要组成部分。其工具性与人文性相统一的基本特点,决定了它必然涉及政治、历史、经济等各种学科。但长期以来,语文受政治向心力很大的影响,以至于其偏离了语文教育的本质,在一定程度上影响了学生健全人格的培养。通过对中小学语文教育中的"政治化"现象进行分析,指出"去政治化"的心理学意义,并针对这种现状提出相关对策。
- 刘倩倩肖宏慈建宇张静
- 关键词：语文教育去政治化健全人格心理健康
- 济南市社区卫生服务人员心理健康状况及相关因素分析
- 2014年
- 目的：分析济南市社区卫生服务人员心理健康的现状及其相关因素，探讨应对方式与心理健康的关系。方法采用心理健康症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ），对济南市152名社区卫生服务人员的心理健康状况和应对方式进行调查；运用 SPSS 17．0进行统计处理。结果样本机构社区卫生服务人员SCL-90量表总分及躯体化、强迫、抑郁、焦虑等维度得分高于全国常模；离婚或丧偶人员、高级职称人员相对容易产生心理问题；40～49岁人员心理较健康；消极应对越严重，心理健康水平越低。结论社区卫生服务机构应关注员工的心理健康，给予相应的关心和专业帮助；引导员工尽量少用消极的应对方式；开展多种形式的心理辅导，提高员工的心理健康水平。
- 刘倩倩肖宏尹爱田孙晓杰
- 关键词：社区卫生服务人员心理健康
- 团体心理辅导提高初一新生人际交往能力的实验研究被引量：1
- 2011年
- 人际交往对于青少年健康成长具有重要意义。文章试图探讨团体辅导帮助初一新生提高人际交往能力的可行性。研究者选取31名初一新生,进行为期4周的团体心理辅导。辅导前后的心理评估和主观报告结果表明,团体辅导对初一新生人际交往能力的提升干预有效。实验组的人际交往能力提升明显。这一提升具有较长期影响,对其他同学有带动作用。
- 刘倩倩肖宏
- 关键词：初一新生人际交往团体辅导
- 让传统文化连接现代生活:陕西文庙发展的创新实践
- 2022年
- 文庙是陕西传统文化重要组成部分,和任何建筑遗存一样,文庙会随着时间的推移,由于各种自然损耗、自然灾害损害、人为、资金等原因,造成遗存数量和建筑质量的不断减损。目前,陕西有些文庙还面临坍塌、毁坏的危险,保护的任务依然十分艰巨和迫切,相关的,对于陕西文庙的研究也愈加具有历史紧迫性和重要性。
- 肖雁肖宏
- 关键词：建筑遗存自然灾害
- “轮岗制”+“导师制”的馆员培育体系培训效果研究--以山东大学图书馆为例被引量：4
- 2021年
- 人才建设是图书馆运行管理中的重要环节。“轮岗制”与“导师制”是目前高校图书馆馆员培育体系中的重要一环,但是该培育体系对参培人员带来的实际影响却鲜有研究关注。以山东大学图书馆全岗位馆员培育体系为例,从12名参培馆员的视角对培训效果展开质性研究。通过开展系统的访谈,分析该体系对他们产生的影响。通过NVivo软件辅助进行质性文本分析,研究结果显示,双制并行下的全岗位培育体系能够帮助参培馆员在身份认同、业务能力和个人能力三个维度上获得显著提升,这一结果符合高校图书馆的培训需求,对未来进一步推进双制并行的馆员培育体系提供了支撑。
- 肖宏肖宏
- 关键词：培训效果评估轮岗制导师制
- 注意缺陷多动障碍儿童强化敏感性的研究进展被引量：1
- 2020年
- 注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的行为障碍之一,早期的疾病模型主要集中在反应抑制缺陷,近期人们开始关注ADHD的动机缺陷以及奖赏机制的异常,提出“强化敏感性”的改变可能是导致ADHD的一个重要原因。强化敏感性是指个体对外界刺激所表现出来的行为、情绪的变化趋势与范围大小,包括奖励敏感性及惩罚敏感性。其神经生物学基础是行为趋近系统(BAS),行为抑制系统(BIS)和对抗-逃离系统(FFFS)。并在此基础上形成了描述人格特征的强化敏感性理论。本文详细诠释了“强化敏感性”以及“强化敏感性理论”的概念,强化敏感性的心理测量和实验范式,ADHD儿童的强化敏感性特征,以及ADHD强化敏感性异常的疾病模型以期更好地解释ADHD的核心缺陷。
- 肖宏刘斌曹爱华
- 关键词：注意缺陷多动障碍儿童
- 试析罗杰斯的人本主义科学观
- 卡尔·罗杰斯作为著名的心理学家，他在多年的实践经验基础上，提出了“以人为中心”的人本主义心理学思想，成为人本丰义心理学派的代表人物。他将现象学理论纳入心理学研究，同时重视科学实证在研究中的地位，他所提出的将主观内省法和客...
- 肖宏
- 关键词：人本主义心理学
- 文献传递
