莫兵
- 作品数：19 被引量：24H指数：3
- 供职机构：广西交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西壮族自治区科学研究与技术开发计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学石油与天然气工程更多>>
- 二叉树算法在教学资源平台研发中的应用探讨被引量：1
- 2016年
- 资源导航是以树状目录的形式为教学资源平台提供引导服务,教学资源存在种类繁多、信息量大、运行期间变动频繁等诸多特点,这给资源目录维护和使用功能实现带来了很大难度。试验结果表明,采用二叉树算法,辅以数据库存储过程,不仅可以将问题化繁为简,而且在系统的拓展性和运行效率等方面较其他算法有较好的表现。
- 莫兵
- 关键词：二叉树算法资源库资源目录
- 吐哈油田油气集输系统的自动化控制被引量：3
- 2015年
- 油气集输系统是一个涵盖石油天然气收集、储存、粗加工等工艺的复杂综合系统。油气集输需根据设备原始参数和经验进行,确定最终的流程。信号采集系统通过在油田井场、集输管线等位置安装传感器等数据采集设备,全天候监控目的井、计量设备、中转联合集输管网等,并及时对所收集数据进行处理、编辑,上载至数据库。数据采集系统具有综合分析实际生产状态、及时调控、危险行为报警等诸多功能。为进一步减轻劳动强度,提高生产效率,需要在研究现有油气集输系统理论的基础上,开发更先进的自动化工艺,主要包括研究原油初步处理工艺,提高处理速率和纯度;研究混相分离技术,简化流程,提高效率;研究混相运输技术,减少分离次数和管线铺设;优化管道参数,提高使用寿命。
- 莫兵
- 关键词：吐哈油田油气集输原油处理自动化控制
- 高职计算机课程作品考核模式的探索被引量：1
- 2008年
- 本文依据建构主义理论,在高职计算机课程中推行作品考核模式,并结合自身实践,对其操作原则和效果进行了阐述。
- 莫兵
- 关键词：高职高专建构主义理论项目教学法
- 插话艺术对提振学生听课注意力的研究
- 2020年
- 在特殊期间,开展网上教学,提高教学效率,需解决的核心问题是如何保证学生听课注意力能接近下线的强度和时长.本教学团队提出了"攻心为上"的策略,根据以往的实践经验,提出插话艺术在教学中应用的教学方法,通过实践总结出具体的实施细节,分析实践结果表明,教学设计基本达到预期目标,具有一定的推广和借鉴意义.
- 莫兵洪东
- 关键词：线上教学
- 基于广义教学资源的混合教学模式构建探讨——以高职就业创业指导课程为例被引量：1
- 2020年
- 本文以高职院校就业创业指导课程为例,论述构建基于广义教学资源的新型混合教学模式,提出从厘清资源对象种类、拓展资源收集渠道、分层逐级整合封装资源三方面开展广义教学资源库建设,从课前的感性接触、课中的理性分析、课后的综合运用、多维的评价体系构建新型混合教学模式,并以“学评教”、调查问卷等方式,印证此教学模式构建的有效性,为同行开展混合式教学改革提供参考。
- 熊章军莫兵
- 关键词：高职院校混合教学模式
- 基于UML技术高职院校矩阵式组织结构建模被引量：1
- 2014年
- 目前我国许多高职院校正处在二级管理变革中,需要直面的问题就是组织结构调整。文章讨论了高职院校如何利用新型组织结构,借助UML技术,以最快和最合理的方式建立具有柔性和实用性的组织模型,依据该模型进行组织结构调整,以期在今后的竞争中取得先机。
- 莫兵
- 关键词：工作组UML技术
- “互联网+”助推广西农产品质量安全追溯系统发展被引量：3
- 2017年
- 为了借助"互联网+",解决广西农产品追溯系统发展过程中遇到的各类问题,为我国农产品质量安全追溯可持续健康发展建言献策。分析了广西农产品质量安全追溯系统应用现状及问题成因,研究"互联网+"前沿技术,比如微服务(Spring Boot+Spring Cloud)框架技术和微信小程序技术,侧重技术层面提出问题解决思路,通过举例说明系统应用特点。结果表明,目前广西农产品质量安全追溯系统大都存在使用成本高、操作复杂、追溯可信度和关注度低等问题,应用效果不理想,经营主体积极性不高,推广进度缓慢。据此提出建议:系统应用体现通用性和复合性;开发平台支持软件应用分布部署;Web版服务端软件支持不同类经营实体的追溯数据集中管理;智能手机客户端软件使用符合客户已有习惯,使用中减少额外负担。
- 莫兵唐胜唐红琴
- 关键词：农产品追溯系统
- 新教师岗前集中培训中“迷你课”的应用研究被引量：1
- 2016年
- 阐述高职院校新教师培训开展情况,从＂迷你课＂角色扮演、＂迷你课＂环境营造、＂迷你课＂演练准备、＂迷你课＂演练轮训、＂迷你课＂演练反馈五个方面阐述＂迷你课＂在岗前集中培训中的应用。
- 莫兵
- 关键词：新教师
- 基于多媒体网络课件的项目教学探索被引量：2
- 2009年
- 作者通过对多媒体网络课件及项目教学法的认识,阐明了如何基于多媒体网络课件,构建项目教学学习环境和立体式教学评价环境。本文用一个实例,借助信息技术,营造出适合项目教学的教学环境,解决了项目教学中的突出问题。目前,该教学模式已在计算机专业核心课程中推行,教学效果良好。
- 莫兵佟施
- 关键词：项目教学高职教育多媒体网络课件
- “互联网+”背景下新型教师培训及服务模式构建
- 2018年
- 本文论述“互联网+”背景下新型教师培训及服务模式的构建,分析目前教师培训模式存在的局限,提出借助“互联网+”建设教师培训及服务平台,利用网站、微信技术和多媒体工具建设自主学习系统,依据教师发展六范式建设资源库,支持教师在线学习;利用移动互联网技术开发交互社区,基于学习成果,以“迷你课”演练众筹方式在线开展实操训练,从而革新和重构原有的教师培训模式。
- 莫兵
- 关键词：教师培训模式众筹
