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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 5篇儿童
  • 3篇听障
  • 3篇听障儿童
  • 2篇行为测听
  • 2篇障碍儿童
  • 2篇植入
  • 2篇听力
  • 2篇听力障碍
  • 2篇听力障碍儿童
  • 2篇人工耳
  • 2篇人工耳蜗
  • 2篇助听器
  • 2篇助听效果
  • 2篇耳蜗
  • 2篇测听
  • 1篇单侧
  • 1篇验配
  • 1篇植入后
  • 1篇声场
  • 1篇听觉

机构

  • 7篇广东省残疾人...

作者

  • 7篇蓝小兵
  • 6篇林琳
  • 6篇邱素梅
  • 5篇郑明辉
  • 3篇邹建华
  • 3篇钟志茹
  • 1篇欧雪雁
  • 1篇叶洪武
  • 1篇李光智
  • 1篇陈惠娟
  • 1篇周萍

传媒

  • 4篇中国听力语言...
  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇中国残疾人康...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈实施听能管理的具体措施被引量:1
2012年
如何为听障儿童提供全面而专业的听力学服务和管理是听障儿童康复工作者要解决的首要问题。广东省残疾人康复中心从2010年起对中心的听障儿童实施听能管理,并制订了相关服务流程及实施细则。通过一年多的试行,听力师、家长、康复教师各司其职、共同参与、相互配合,使听力学服务得到了有效落实,听障儿童的助听效果和康复效果得到了有效保证。
邱素梅林琳钟志茹蓝小兵郑明辉
关键词:听障儿童教师家长
128例儿童真耳-耦合腔差值临床分析被引量:2
2008年
目的探索各年龄段听障儿童真耳-耦合腔差值的特点以及耳道容积、声阻抗、耳模的变化等因素对真耳-耦合腔差值的影响。方法选取128例6个月~7岁配戴助听器的听障儿童,采用美国Fonix6500-cx真耳分析仪,用探管测试方法,使用扫频纯音分别测试鼓膜处的声压级和耦合腔中的声压级,两者之间的差即是真耳-耦合腔差值。结果①RECD值随小儿年龄增长而变小,年龄跨度≤3岁无统计学差异(P>0.05);年龄跨度≥4岁有统计学差异(P<0.05);年龄跨度≥5岁有极显著差异(P<0.01)。②外耳道声压级比分析仪中2cc耦合腔声压级高约3~19dB。③RECD值受探管插入深度、位置及耳模声管等因素的影响。结论RECD值是儿童验配助听器中重要的个体化指标,在2cc耦合腔中调试助听器参数时应重视加入个人的RECD值,才能准确获得助听器实际所需要的增益量及限制输出量。
邹建华邱素梅钟志茹蓝小兵
关键词:助听器验配
人工耳蜗植入后术耳残余听力跟踪分析被引量:3
2013年
目的观察人工耳蜗植入后植入耳残余听力的变化。方法对人工耳蜗植入术前能较好配合行为测听的58例听障儿童,人工耳蜗植入后利用游戏测听或纯音测听评估其术耳残余听力,58例术后随访3个月,43例术后随访1年,17例术后随访2年。结果与术前0.25-4kHz残余听力相比较,58例术耳术后3个月残余听力较术前明显下降(P<0.05),43例术后1年残余听力明显下降(P<0.05),但0.25-0.5kHz残余听力较术后3个月提高,差异有统计学意义(P<0.05);17例术后2年0.25-0.5kHz残余听力较术后3个月明显提高。结论人工耳蜗植入后可导致0.25-4kHz各频率残余听力下降,但术后1、2年时0.25、0.5kHz处的残余听力较术后3个月有所提高,1、2、4kHz残余听力无明显改变。
邱素梅林琳周萍蓝小兵郑明辉陈惠娟
关键词:人工耳蜗植入行为测听残余听力
23例听力障碍儿童助听效果探讨
助听器是听力障碍患者最基本的助听装置之一,助听器选配是否科学直接影响助听效果,评价助听效果的方法、手段是听力学家关注的问题,特别是学龄前儿童验配助听器后的效果评价一直是探索的方向。本文对4-6岁半的23例听障儿童采用问卷...
邱素梅蓝小兵林琳郑明辉
关键词:听力障碍儿童助听效果
文献传递
23例听力障碍儿童助听效果评估的探讨被引量:1
2011年
目的探讨用不同的方法评价助昕效果的相关性。方法对23例4~6岁听障儿童分别采用问卷调查、助昕听阈、听觉功能测试等方法进行评估、分析。结果家长问卷、助听听阈及听觉功能测试3种评估方法的相关系数为0.23~0.51,呈正相关,其相关系数处于低、中相关程度之间。结论各项评估方法从不同的角度反映患者配戴助听器后的实际效果,相互之间不能替代但又可以互补,临床运用时不能依靠单一的评估方法评价判断助听效果。
邱素梅林琳蓝小兵郑明辉
关键词:听障儿童助听效果
声场中记录的听性稳态助听反应阈与行为测试助听听阈的相关性被引量:5
2011年
目的应用多频听觉稳态反应(ASSR)Chirpi刺激信号在声场中测试助听反应阈,观察其阈值与行为测试助听听阈的相关性,探讨多频听觉稳态反应Chirp刺激信号声场测试评估助听器补偿效果的临床意义。方法选取22例(39耳)重度感音神经性听力损失、已配戴助听器的患儿(听障组)和16例(32耳)听力正常儿童(对照组)为研究对象。应用国际听力EclipseEP25型多频稳态诱发电位仪及美国GSI一61型听力计,分别对听障组在声场中使用两种仪器测试助听听阈;对对照组进行裸耳行为听阈与声场中听觉稳态反应阈测试。结果在0.5、1、2、4kHz处,听障组ASSR助听反应阈与行为助听听阈的相关系数分别为0.65、0.68、0.77~130.82,P值均〈0.01,显示两种测试结果有相关性;对照组裸耳行为听阈与声场中记录的听觉稳态反应阈在0.5、1、2、4kHz配对t检验均呈显著差异(P〈0.01),ASSR声场反应阈高于行为听阈20~30dBHL。结论应用多频听觉稳态反应Chirp刺激信号声场测试进行助听器补偿效果评估在临床上具有可行性。
邹建华蓝小兵林琳李光智
关键词:听觉稳态反应行为测听
听障儿童单侧耳植入人工耳蜗后对侧耳使用助听器的研究
钟志茹郑亿庆邹建华马燕邱素梅段吉茸张敏银力欧雪雁陈穗俊蓝小兵郑明辉林琳叶洪武
听障儿童大多数是双耳听力受损,需要双耳助听。而中国植入人工耳蜗的听障儿童几乎都是单耳植入单耳聆听,很大程度上影响了他们的康复效果和生活质量。该项目获得2006年广东省科技厅立项,属于听力学领域的应用性研究。在引用国外听力...
关键词:
关键词:人工耳蜗助听器
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