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薛志伟

作品数:7 被引量:21H指数:3
供职机构:辽宁科技大学体育部更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇体育教学
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育
  • 1篇阳光体育运动
  • 1篇硬式排球

机构

  • 7篇辽宁科技大学
  • 2篇鞍山师范学院

作者

  • 7篇薛志伟
  • 1篇王建军
  • 1篇佟玉永
  • 1篇孙明兴
  • 1篇姜莉

传媒

  • 5篇辽宁科技大学...
  • 1篇鞍山师范学院...
  • 1篇吉林体育学院...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
普通高校开设软式排球可行性实验研究
2008年
通过文献资料法、实验法、统计法对排球课教学中传球、垫球、发球、扣球技术教学采取传统的排球教学方法与软式排球与硬式排球相结合的教学方法所获得的不同教学效果进行分析,结果认为:排球课教学,采取软式排球与硬式排球相结合的教学方法,对培养学生对排球运动兴趣、调动学生学习积极性、提高学习效果,有着积极的意义.
薛志伟
关键词:软式排球硬式排球高校体育教学
体育教学依托游戏精神提升大学生卓越品质
2014年
根据教育部"卓越工程师教育培养计划"制定的人才培养目标,以游戏精神为依托,从创新、激励、平等、评价等原则性环节出发,构建提升大学生卓越品质的体育教学模式,旨在使学生的适应能力和实践能力得到发展,更好地融入社会,达到社会需求的卓越工程人才要求。
薛志伟
关键词:游戏精神体育教学
高校桥牌“三位一体”教学模式探索被引量:3
2012年
为了形成一套符合桥牌课程特色的教学内容、教学方法和教学评价体系,对桥牌选项课、网络课堂和俱乐部"三位一体"教学模式进行研究。结果表明:利用"三位一体"教学模式教授桥牌课程,可以激发学生学习兴趣,提高教学效果,有利于培养学生的团队精神和创新精神,有效地提高学生运用知识综合分析问题、解决问题的能力,有利于高水平运动员的培养。对高校桥牌运动的普及与发展提出了具体建议。
薛志伟孙明兴
关键词:高校体育教学模式
辽宁科技大学学生健康生活方式现状调查
2014年
为了了解大学生健康生活方式的现状,以辽宁科技大学2011和2012级学生为研究对象,对学生的身体自然状况、体育锻炼、膳食营养、保健知识、日常生活习惯等方面进行了问卷调查,并对调查结果进行了统计分析。结果显示,学生对健康生活方式的了解还不够系统和全面,建议在相关课程设计上有针对性地增设健康生活方式方面的内容。
姜莉薛志伟
关键词:大学生健康
探究-合作体育教学模式的构建与运用被引量:3
2008年
根据素质教育理论及人本主义教育思想和终身体育思想,尝试从理论依据、目标定位、操作程序、师生角色、评价反思等方面构建了探究-合作体育教学模式。确定了该教学模式的运用范围和适用原则,指出运用中应注意的问题,以提高学生的综合素质和改进课程教学。
薛志伟王建军
关键词:体育教学模式
辽宁省高校体育教学与大学生心理健康状况的关系研究被引量:1
2008年
通过对辽宁省大学生心理健康状况的调查与分析,阐述了大学生心理存在的问题,明确了学生进行心理健康教育的重要意义和体育在心理健康中的作用,为实施体育心理治疗提供理论和参考依据。
薛志伟佟玉永
关键词:体育教学大学生心理健康
普通高校阳光体育运动研究被引量:14
2011年
为了贯彻党的教育方针,落实"健康第一"的指导思想,让学生走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,对开展阳光体育的背景及现状进行了分析与阐述。从提高对体育的认识、与体育课教学相结合、营造良好的舆论氛围、建立健全组织机构、加强体育教师师资队伍建设以及保证充足的活动空间等六个方面,提出了普通高校开展阳光体育运动的对策。
薛志伟
关键词:普通高校阳光体育运动体质健康标准
共1页<1>
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