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许四海

作品数:16 被引量:81H指数:5
供职机构:长沙师范学院科研处更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 8篇院校
  • 8篇本科
  • 8篇本科院校
  • 6篇新建本科
  • 6篇新建本科院校
  • 6篇建本
  • 5篇学科
  • 4篇学科群
  • 3篇邓小平
  • 3篇教学质量
  • 3篇教学
  • 2篇邓小平理论
  • 2篇学科建设
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...

机构

  • 15篇邵阳学院
  • 1篇广州大学
  • 1篇长沙师范学院

作者

  • 16篇许四海
  • 2篇谭镜星
  • 1篇曾宝成
  • 1篇陈梦迁
  • 1篇曾小军
  • 1篇谌晓芹
  • 1篇曾阳素

传媒

  • 5篇邵阳学院学报...
  • 2篇中国高教研究
  • 2篇湖南社会科学
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇求索
  • 1篇高教探索
  • 1篇邵阳师范高等...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇特立学刊

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 7篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于新升本科院校社会科学研究的战略思考被引量:9
2004年
谭镜星许四海
关键词:社会科学教学质量社科工作
从政治学与新闻学的融合中研究新闻传播学的尝试——《政治文化与新闻传播》评析
2005年
许四海
关键词:政治学新闻学新闻传播学书评
从文化背景入手 探索邓小平理论进大学生头脑的有效途径
2002年
实现邓小平理论进大学生头脑是高等教育的重要职责,从文化背景入手,探索邓小平理论进大学生头脑,是一个崭新的视角,文章从明确指导思想,合理安排教学内容,改革教学方法和手段等三方面进行了论述。
许四海
关键词:大学生文化背景邓小平理论教育思想教育内容
铸造学科特色 增强核心竞争力--关于新建本科院校学科建设的思考被引量:9
2008年
学科建设是高等学校各项建设的核心,铸造学科特色是增强核心竞争力的关键。根据新建本科院校学科建设的现状和特点,要从"凝练学科方向,优化学科结构;加强队伍建设,提高学术水平;突出重点,建设优势学科;立足地方需要,打造学科特色"四个方面加强学科建设。
许四海
关键词:新建本科院校学科建设学科特色
浅议新建本科院校的软件建设被引量:1
2008年
软件建设对新建本科院校至关重要。本文从办学理念、办学定位、办学指导思想及观念意识、师资队伍、办学精神、科学管理等方面对新建本科院校的软件建设进行了论述。
许四海
关键词:本科院校办学指导思想办学定位办学理念
构建新建本科院校教学质量监控体系的思考与探索
2008年
教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控是保障教学质量的重要手段。新建本科院校由于办学条件较差,管理水平较低,加上高等教育扩招带来的影响,构建教学质量监控体系具有特别重要的意义。文章从五个方面对邵阳学院构建教学质量监控体系的探索进行了论述。
许四海
关键词:新建本科院校教学质量监控
邓小平的物质利益思想探析被引量:3
2004年
物质利益问题始终是社会主义建设的核心问题。邓小平的物质利益思想是邓小平理论的重要组成部分。文章从五个方面对邓小平的物质利益思想进行了论述 :一切为了人民利益 ,是邓小平物质利益思想的根本出发点和最终落脚点 ;加快发展生产力 ,实现共同富裕 ,是邓小平物质利益思想的核心内容 ;坚持按劳分配、效率优先 ,是邓小平物质利益思想的基本原则 ;运用物质利益手段调动各方面的积极性 ,是邓小平物质利益思想的根本着眼点 ;正确处理国家、集体和个人之间的物质利益关系 ,加强精神文明建设 ,是邓小平物质利益思想的重要特点。
许四海
关键词:物质利益思想共同富裕按劳分配邓小平理论精神文明建设
零缺点质管理论:高校质管的新视点
2008年
本文提出应将零缺点质量管理理论应用于本科教学质量管理之中,其质量管理的标准是零缺点,管理的方法是预防,解决教学质量问题的关键不仅在于外部保证,更主要的是学校内部的质量保证。
许四海
关键词:教学质量管理
关于新建本科院校学科群建设的思考
2014年
学科是高校赖以生存的基石,学科群建设是学科建设的发展方向。新建本科院校可从以下几方面开展学科群建设:坚持正确的高等教育发展观和学科群建设新理念;把握学科群建设的基本原则;夯实学科群建设基础;深化学科群人才培养模式改革;建立学科群建设的长效机制。
许四海
关键词:新建本科院校学科群
教师教育“专业+辅修”模式及课程改革探索
2007年
在传统高等师范教育与教师专业化发展、基础教育新课程改革已构成既成矛盾时,本文通过对不同层次和类型的大学教师教育人才培养模式比较分析,提出了适合地方综合性大学的"专业+辅修"模式,并重点探讨了基于"专业+辅修"模式的课程改革。
曾宝成谌晓芹许四海
关键词:教师教育课程
共2页<12>
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