许远理
- 作品数：159 被引量：801H指数：13
- 供职机构：信阳师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育厅自然科学基金河南省科技计划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 情绪智力的脑机制研究进展综述被引量：5
- 2004年
- 根据认知神经科学的研究成果,介绍了前额皮层、腹内侧前额皮层、眶额皮层、前扣带回皮层、基底神经节、杏仁核、海马在情绪智力中的作用。探讨了情绪加工回路中各部分的功能与识别、体验、表达、评价、调控情绪和情绪信息能力之间的对应关系。强调了情绪回路中的特异性情绪加工只是相对的,各部分之间更多的是协调作用,感情加工与认知加工在大多数情况下也是密不可分的。
- 许远理
- 关键词：情绪智力脑机制前额皮层杏仁核
- 情绪资本在教育中的应用
- 2010年
- 情绪资本是企业管理理论发展的必然结果和企业不断发展的必然要求,而在国内外的教育领域对情绪资本的研究却较少。文章探究了教育研究中的情绪资本的现存概念,而且对这些概念进行评判分析,包括关于老师和学生情绪训练探究的反思,并且讨论了情绪资本作为一种概念性工具如何对教育机制服务。在文章结尾概述了在教育研究领域中情绪资本理念的目前应用并且探讨在未来的教育研究经验性工作中作为一个理论工具的可能性。
- 王晓宇许远理
- 关键词：情绪资本教育研究智力资本
- 性感图片诱发的男性脑电ERP特征研究
- 背景:从心理学角度对人类性唤起进行研究关乎对两个根本问题的认识和解答:一是性唤起的过程;二是性唤起的性质。早期的研究受方法学限制,多以行为(如注视时间)、生理(如呼吸、心率、生殖器和皮肤温度)以及受试者的主观自我报告为观...
- 董国珍何胜昔许远理莫雷
- 关键词：ERP
- 文献传递
- 积极情绪对老年健康的影响机制研究
- 2012年
- 越来越多的文献证实了积极情绪与老年健康的相关性。文章总结了国内外关于积极情绪健康效应的相关研究成果,对此效应的影响机制作出阐述。在这些研究的基础上,笔者提出了积极情绪与健康的联系的三个相关研究方向,并对如何在老年期维持积极情绪提出了一些建议。
- 胡湘敏沈烈荣许远理
- 关键词：积极情绪老年健康
- 核心情绪的概念、维度及神经机制被引量：1
- 2011年
- 核心情绪是一种处于基层意识中、先于初级情绪而存在的基础状态,可以通过效价与唤醒两个维度描述。在此基础状态上,卷入认知过程,逐渐展延为鲜明的具体情绪,而核心情绪则是具体情绪的出发点。它与感情、情绪、心境以及意识有相似之处,但却不同。从其神经机制可以看出,核心情绪也执行部分认知功能,由此也提供了探讨情绪与认知关系的新视角。
- 许远理黄玲玲
- 关键词：效价唤醒
- 元情绪对情绪感受的抑制作用:来自ERP的证据
- 基于情绪的发展性问题考虑,本研究利用ERP技术对个体从具体情绪体验到元情绪状态这一过程进行了探索性研究。研究采用情绪的图片感知范式,标准化场景性情绪图片为材料设计为实验一4(情绪类别:愉快、悲伤、厌恶和恐惧)×5(电极位...
- 梅冬梅许远理
- 关键词：元情绪ERPS
- 文献传递
- 从进化的角度看情绪的发生与发展被引量：1
- 2012年
- 情绪源自于生物的进化过程,在种系中动物的情绪与人类情绪具有较大相似性,通过对动物情绪的研究我们有可能揭开情绪的产生之谜。在物种进化过程中,动物的大脑不断精细化,情绪也不断地分化,哺乳类动物的情绪是动物情绪发展的最高峰。人类个体的情绪发展则是基因和社会环境共同作用的产物,个体一方面通过遗传作用获得基本情绪,另一方面通过与社会环境的作用产生更为复杂的情绪。无论动物还是人类个体的情绪发展都是为了一个共同的目标,那就是更好地适应环境。
- 燕小辉许远理
- 关键词：情绪基因进化
- 心智阅读论的两种进路
- 2011年
- 随着第二代认知科学的兴起,"心智阅读论"开始由"心理理论"这一种进路转向了包括"具身模仿"在内的两种进路,前者强调语意层面有意识的心理模仿,而后者则侧重非理论性的无意识模仿。这两种进路从不同角度解释了心智阅读的机制,本文对二者进行了比较和评价。
- 杨立昊许远理
- 关键词：心理理论具身模仿
- 身体模仿对情绪理解的作用及其神经机制
- 2012年
- 通过身体模仿,可以帮助理解他人情绪。这种模仿对情绪理解的作用不仅在身体行为层面上得到证实,也在中枢神经系统找到了对应的位置。介绍了有关实验研究及其结果。
- 杨立昊许远理金云波
- 关键词：情绪理解身体模仿
- 内、外部情绪标注对情绪作用的ERPs研究被引量：6
- 2016年
- 以往情绪标注的研究发现描述情绪面孔的情绪(外部情绪标注)可以降低被试的情绪。但是描述自己的情绪(内部情绪标注)结果如何尚存争议。研究采用了ERPs技术,以愉快和悲伤情绪面孔为实验材料,选择18名大学本科生为被试,比较了内部情绪标注、外部情绪标注及性别标注之间的差异。结果发现:外部情绪标注和性别标注相比,其LPP波幅均小于性别标注下LPP波幅,并且这种差异在Pz、CPz、Cz、FCz、Fz五个电极点均类似;而内部情绪标注和性别标注相比,其LPP波幅均小于性别标注下LPP波幅,但仅表现在Pz、CPz、Cz三个点上。这说明:无论内部情绪标注还是外部情绪标注,在命名后均能抑制情绪。研究结果支持阻断理论。
- 岳鹏飞杜婉婉白学军许远理
