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谢兰平

作品数：2 被引量：16H指数：2
供职机构：浙江大学公共管理学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇文科
  • 2篇文科高等数学
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇高等数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学文化
  • 1篇文化
  • 1篇文化融入
  • 1篇文科高等数学...
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学实践
  • 1篇高等数学教学

机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇谢兰平
  • 2篇孙方裕

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇大学数学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
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关于数学文化融入文科高等数学教学的思考被引量：9
2013年
主要论述了数学文化教育对文科学生的意义、数学文化融入《文科高等数学》教学中的重要性.并通过教学实践,讨论了数学文化融入《文科高等数学》的一些尝试;最后提出了数学文化融入《文科高等数学》的一些想法.
孙方裕谢兰平
关键词：数学文化文科高等数学教学实践教学改革
关于文科高等数学教学的一些探讨被引量：8
2012年
本文通过分析文科学生的特点,讨论了文科高等数学课程开设的意义、文科高等数学教学目标和教学内容的设置原则,并提出了文科高等数学教学方法和手段创新、教材建设、师资队伍建设等相关问题的一些改革措施。
孙方裕谢兰平
关键词：文科高等数学教学方法教学改革
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