谭晓虹
- 作品数:7 被引量:7H指数:2
- 供职机构:大连职业技术学院更多>>
- 发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 工学结合模式下的高职学生职业道德教育
- 2014年
- 工学结合模式下实施职业道德教育,能促进高职学生的道德自我教育,并增强道德教育的实效性。其策略包括实施渗透教育,培养和提高职业道德认识;充分利用企业优势,提高职业道德情感;发挥学生主观能动性,形成职业道德结构。
- 谭晓虹
- 关键词:工学结合高职学生职业道德教育
- 计算机网络环境下的高职校园文化建设被引量:3
- 2014年
- 信息化时代计算机网络已成为高职校园文化传播的重要载体,计算机网络的开放性、随时随地性即有利于高职校园文化的传播,如何有效的利用计算机网络传播校园文化使高职学生积极地接触、吸收、领悟校园文化至关重要。计算机网络新媒体环境下校园文化建设要在实现高职校园文化信息收集、存储、统计的"云处理"、校园网络文化的大众化互动和增强校园文化正能量等方面开辟新径。
- 谭晓虹
- 关键词:高职计算机网络校园文化
- 浅谈高职院校校园文化建设
- 2014年
- 高职校园文化是高职办学实力、活力和竟争力的重要因素,校园文化是直接影响学生成长的环境因素,是高职院校内涵建设的重要内容之一。校园文化建设是继承民族传统文化、开展文化素质教育、建设具有高职特色的文化品牌的重要途径,创新高职特色的校园文化建设已经成为推动高职院校可持续发展的关键所在。
- 谭晓虹
- 关键词:高职特色校园文化校园文化建设
- 价值取向融合视角下的高职课程建设被引量:1
- 2014年
- 探讨基于价值取向融合视角下的高职课程建设,以大连职业技术学院为例探讨构建构建多元化、系统化的高职课程体系,从课程开发框架体系的内涵、校本特色课程开发与设置等方面提出创新与实践富有特色的校本课程体系。
- 谭晓虹
- 关键词:高等职业教育课程建设课程模式
- 新时期基于人本理念的高职教育管理机制探析
- 2014年
- 现代学校管理已不再是控制型管理思路,而是服务性管理,实行的是以人为本的管理理念,即尊重教师与学生的主体地位,探求人本管理,以科研推动学校发展,以德育引导学生成长,帮助学生成人成才。本文在阐述高职院校人本管理必要性的基础上,探讨高职院校人本管理的基本途径与基本方法。
- 谭晓虹
- 关键词:人本理念
- 网络环境下高职生自主学习能力的培养被引量:1
- 2013年
- 现代发达的网络环境为高职生的多种学习方式提供了技术支持,为其拥有全新的自主学习环境提供了保证。应深入探讨高职院校如何利用现代教育手段,变革传统的教学模式,培养高职生自主学习能力。
- 谭晓虹
- 关键词:网络环境高职生
- 高职院校教师职业倦怠心理的成因与对策被引量:2
- 2008年
- 高职院校教师职业倦怠心理极大地影响着教师的工作。因此,要分析职业倦怠心理的成因,并探索解决这种职业倦怠心理的基本对策。
- 谭晓虹
- 关键词:高职院校教师职业倦怠心理