谭虎娃
- 作品数：34 被引量：60H指数：5
- 供职机构：延安大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西省普通高等学校重点学科专项资金建设项目更多>>
- 相关领域：政治法律历史地理文化科学经济管理更多>>
- 红色资源深度开发中须处理好几组关系被引量：1
- 2009年
- 红色资源深度开发中出现的问题,主要表现为三组关系的矛盾:一是红色文化与红色经济关系的矛盾;二是红色宣传与红色研究关系的矛盾;三是红色资源的严肃性与活泼性关系的矛盾。只有处理好这三组关系的矛盾,红色资源才能在整个旅游资源中脱颖而出,为地方的经济、政治、文化、社会发展做出应有的贡献,才能充分发挥其弘扬民族精神、培育社会主义新人的自身价值。
- 谭虎娃
- 关键词：红色资源红色经济
- 陕甘宁边区植树造林与林木保护被引量：8
- 2012年
- 植树造林与林木保护是陕甘宁边区政府工作的要政,是从边区建立到结束一以贯之的一项运动。然而,陕甘宁边区的历史留给后人的却是"兄妹开荒"、毁林种地,当年重视植树造林、林木保护的工作被湮没了。还原陕甘宁边区植树造林与林木保护的历史,既可以看到走向成熟的中国共产党的强烈生态文明意识,又可以懂得生态保护和生态环境建设取得实效的根基在于人们的生计必须得到有效的保障,还可以明白陕甘宁边区植树造林与林木保护的经验教训具有深远的影响。
- 谭虎娃高尚斌
- 关键词：植树造林
- 论延安时期张闻天对马克思主义大众化的贡献被引量：2
- 2011年
- 延安时期,长期主管党的理论宣传和干部教育工作的张闻天,对马克思主义大众化作出了重要贡献。具有深厚马克思主义理论功底的张闻天,在组织编译马克思主义经典著作,编辑出版辅助读物、中级读物方面卓有成效,也在马克思主义的宣传、干部教育上探索出了富有成效的新举措。
- 薛延飞谭虎娃
- 关键词：延安时期马克思主义大众化
- 中国共产党七大党章学习历史考察
- 2017年
- 1945年七大通过的党章,是1928年六大之后中国共产党历经17年由弱变强、转败为胜、走向成熟的历史产物,注入了中国共产党最新的理论与实践成果,体现了中国共产党的独立性和创造性。七大结束后,为了传达与落实七大路线,领会与掌握毛泽东思想,检讨群众观点和群众路线,以及检查工作和思想作风,西北局组织掀起了学习七大党章的活动。在普遍、有序的党章学习过程中,采用了理论与实践相结合,发扬党内民主,发挥模范引领作用,成立专门干部业余学校培训,以及批评与自我批评等行之有效的方法。
- 谭虎娃
- 关键词：毛泽东思想
- 抗战时期陕甘宁边区治理腐败的历史经验研究被引量：1
- 2016年
- 抗战时期,陕甘宁边区从党的阶级属性和革命事业出发,坚决同各种消极腐败现象作斗争。边区加强思想政治教育,坚定理想信念,使党员干部形成"不想腐"的自觉意识;健全民主监督制度,保证权力正确行使,使党员干部形成"不能腐"的制度安排;加强党的铁的纪律和严的法规建设,从严惩治贪腐分子,使党员干部形成"不敢腐"的惩治机制。通过这些举措,边区建设起了一支艰苦奋斗、以身作则、远离贪腐、纯洁先进的革命队伍,为今天的党风廉政建设积累了丰富而宝贵的历史经验。
- 谭虎娃胡江
- 关键词：抗战时期治理腐败理想信念民主监督法制建设
- 延安精神的继续及其保卫被引量：1
- 2010年
- 新中国成立以来,延安精神得以一以贯之的继续。这决不是无所指,而是有继续下去的现实价值和必要,需要延安精神的特殊功能解决特定问题。要使延安精神继续下去,就需修正其在认识、宣传、研究中的不足。
- 谭虎娃
- 关键词：新中国延安精神保卫
- 陕甘宁边区森林保护研究被引量：1
- 2010年
- 陕甘宁边区森林保护的政策、法令是较为完善、严格的,开展是一以贯之的,但其结果却并不理想,甚至被湮没在毁林开荒的历史烟幕之中。探究森林保护效果不佳之原因,主要是由于边区机关、单位、学校冬季取暖,工业发展,大量移民、难民的到来,缺乏科学规划的开荒,以及放火烧山等恶俗。森林保护与毁林是一对矛盾,但在陕甘宁边区特殊的政治、经济背景下,毁林成为战胜困难的革命浪漫主义精神的体现,与森林保护统一于革命大业。
- 谭虎娃高尚斌
- 构建社会主义和谐社会不是乌托邦——论构建社会主义和谐社会的可能性
- 2008年
- 社会主义和谐社会不是乌托邦,也不像共产主义那样,要在遥远的未来才能实现,它是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设、社会主义改革开放,以及党的十六大以来改革进一步深化基础上提出的具有现实可操作性的战略任务。
- 谭虎娃
- 关键词：社会主义和谐社会
- 当前“让延安精神放射出新的时代光芒”的具体体现
- 2007年
- 谭虎娃
- 关键词：延安精神求真务实
- 延安精神统一思想的路径与旨归
- ＜正＞2001年江泽民同志在河北考察工作时,向全党同志尤其是领导干部提出了"在解放思想中统一思想"的要求。那么,在思想的大解放中,用什么来统一思想呢?把思想统一到哪里去呢?这是深刻的马克思主义理论问题,也是重
- 谭虎娃
- 文献传递
