赵凯
- 作品数：27 被引量：12H指数：2
- 供职机构：新疆师范大学美术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
- 相关领域：艺术轻工技术与工程文化科学经济管理更多>>
- 概念家具设计中单体与组合形的共生
- 2016年
- 随着社会发展步伐的加快、生活节奏的加速,在忙碌工作过后,人们对家庭生活环境、品质的要求也越来越高,追求更多的人性化设计。人们对书、读书的情节始终如一,并趋向更个性、更艺术性的境界。本文围绕着书柜进行具有现代感的解构式设计,突出单体与组合形的共生关系,同时,以人体工程学的物理造型规律、尺度、测量值为形态基础,体现人本精神。
- 赵凯
- 关键词：家具设计解构主义
- 探寻维吾尔族手工木器的“赋色”艺术被引量：1
- 2011年
- 新疆维吾尔族民间传统手工木器是民族民间工艺中最具代表性的传统手工艺品之一,犹如一面镜子,形象生动地揭示出新疆少数民族的社会文化、民族性格、思维方式与审美情感。其赋色艺术独具一格的视觉特性,与维吾尔族民族文化息息相关,且蕴涵着深刻的社会价值和美学价值,是维吾尔民族民间装饰审美艺术的精髓所在。
- 赵凯
- 关键词：木器赋色视觉
- 苏贝希文化中器物的动物搏斗图像探究
- 2021年
- 动物搏斗图像是欧亚大草原装饰纹样动物母题中共性的元素,也是古代西域青铜至铁器时期苏贝希文化重要的考古装饰纹样之一。苏贝希文化动物搏斗图像的研究以新疆考古遗址为依托,汇集古代遗存中的“动物搏斗图像”,分析其形制、符号、象征与脉络等文化因素,佐证古西域文化内涵的多元性,阐述新疆苏贝希文化的形成与变迁。
- 赵凯
- 关键词：器物
- 音乐辅助美术教育实践能力培养的探究
- 2021年
- 美术学科与音乐学科的结合是一种新的教学尝试,它在联系多学科知识、扩展教学视角、深化教育内涵等方面逐渐成为当代教育发展的新方向。音乐对美术教育的辅助运用不但可以创设教学情境,还可以提升学生的学习兴趣,达到优化课堂的目的。
- 赵凯
- 关键词：教学实践优化课堂
- 虚拟现实技术在现代服装设计专业教学中的运用被引量：1
- 2024年
- 将虚拟现实技术应用于现代服装设计的专业教学中可以有效提升服装设计专业的课堂教学效率,激发学生的设计和创作灵感,推动服装设计专业实现低碳教学,为学生提供更好的学习环境。现代服装设计专业教学中,VR技术可以实现服装样品的立体化展示,让学生能够更加直观地观察和分析设计样品的细节,将服装样品从二维与三维的任意转化,使学生可以从不同角度和视角欣赏服装设计作品,还能优化现代服装款式设计系统,提高设计效率和精准度。因此,高校需要搭建专业的虚拟仿真设计平台,构建虚拟仿真教学课程体系,打造虚拟仿真创新教学团队,以满足学生在虚拟环境中进行服装设计实践的需求。
- 赵凯
- 关键词：虚拟现实服装设计教学
- 盒（龙须酥）
- 1．本外观设计产品的名称：盒（龙须酥）。;2．本外观设计产品的用途：产品包装盒。;3．本外观设计的设计要点：本产品设计要点为产品的形状、图案、色彩及其结合。;4．请求保护的外观设计包含色彩。;5．组合状态主视图体现产品的...
- 赵凯
- 火焰山下的古村落——吐鲁番地区鄯善县麻扎村
- 2016年
- 新疆吐鲁番地区位于天山东部山间盆地,是中亚地区交流、内地连接新疆、南北疆交通的重要通道,往来丝绸之路交通的重要门户,是新疆维吾尔族聚居地区,又是我国最热的地区,以"火洲"著称于世。吐鲁番地区又在新疆之东翼,首当文化融合之先,所以在吐鲁番地区无论从生活习俗、社会风貌,还是建筑文化和装饰艺术,都铭刻着民族之间长期渗溶的印记,因此在地理环境与民族文化影响下呈现出绚丽多彩的建筑文化形态。吐鲁番地区鄯善县吐峪沟乡麻扎村。
- 赵凯
- 关键词：新疆维吾尔族古村落社会风貌山间盆地
- 美育在高校审美素质培养中的作用
- 2021年
- 审美素质的培养具有多样性。美育通过传授学生美学知识,培养他们的审美能力、鉴赏能力,以及提升他们的创造能力,在提高和完善学生人格等诸方面都具有重要作用。从教育的各学科、各环节中充分挖掘美育在审美素质培养中的内容,拓宽其实施途径,只有把美育作为审美素质培养的有效载体,才能达到教会学生发现美、感受美、鉴赏美与创造美的教学效果。
- 赵凯
- 关键词：美育高校审美
- 从装饰设计课程改革看高校实践教学中设计教育的传播途径被引量：2
- 2013年
- 高校实践教学中设计教育的传播途径多种多样,从装饰设计课程的知识传授方式方法来看,课堂氛围、学习兴趣、师生互动情况、作品的交流等方面都可以体现出来,这是高校的实践教学中设计教育的主要传播途径,也是相对比较传统的传播方式。在形式上,装饰设计教学把课堂搬到教室外边,这是探索设计教育传播的新途径,也是设计教育发展的新阶段。
- 赵凯
- 关键词：实践教学设计教育
- 高校来华留学生审美教育路径探析
- 2024年
- 随着中国国际影响力不断提升,来华留学生日益增多,为让来华留学生深入了解和体验中华文化,我国高校重视对其审美素养的培养。文本基于文化融合的视角,总结了高校来华留学生中国式审美教育培养的价值内涵、存在的问题及有效措施,并提出审美素养提升的实践路径,构建来华留学生审美素养培养的生存逻辑,形成对中华优秀传统文化的价值转化。
- 赵凯
- 关键词：文化融合留学生审美素养
