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邱惠萍

作品数:59 被引量:214H指数:9
供职机构:浙江衢州职业技术学院更多>>
发文基金:衢州市科技计划项目浙江省教育厅科研计划浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 49篇期刊文章
  • 8篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 33篇医药卫生
  • 19篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 21篇护理
  • 12篇高职
  • 7篇疱疹
  • 7篇艾滋病
  • 6篇婴儿
  • 6篇高职护理
  • 5篇婴儿护理
  • 5篇院校
  • 5篇老年
  • 5篇护理专业
  • 5篇教学
  • 5篇高职院校
  • 4篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇单纯疱疹
  • 3篇单纯疱疹病毒
  • 3篇单纯疱疹病毒...
  • 3篇学徒
  • 3篇学徒制
  • 3篇知识图

机构

  • 27篇浙江衢州职业...
  • 23篇衢州职业技术...
  • 17篇衢州市人民医...
  • 11篇衢州学院
  • 3篇浙江大学
  • 3篇金华职业技术...
  • 2篇华北煤炭医学...
  • 2篇四川大学
  • 2篇南京医科大学
  • 2篇绍兴文理学院
  • 2篇浙江大学医学...
  • 1篇丽水学院
  • 1篇江苏省中医院
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇蚌埠医学院第...
  • 1篇浙江省衢州市...
  • 1篇衢州市疾病预...
  • 1篇宁波卫生职业...

作者

  • 58篇邱惠萍
  • 23篇姚水洪
  • 22篇饶和平
  • 8篇陈月卿
  • 7篇李胜琴
  • 3篇金祥宁
  • 3篇卢伟力
  • 3篇王先芳
  • 3篇陈敏
  • 3篇方晓敏
  • 2篇陈智
  • 2篇林丽红
  • 2篇黄丹文
  • 2篇刘建军
  • 2篇卢春
  • 2篇黎萍
  • 2篇冯磊
  • 2篇肖晓娟
  • 2篇冯敬骞
  • 2篇徐婷婷

传媒

  • 5篇社区医学杂志
  • 3篇中华微生物学...
  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇教育与职业
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国医学伦理...
  • 2篇护理与康复
  • 2篇当代职业教育
  • 1篇中国乡村医药
  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国地方病防...
  • 1篇环境与健康杂...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇中华皮肤科杂...
  • 1篇临床医学
  • 1篇中华传染病杂...
  • 1篇中国皮肤性病...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 8篇2018
  • 5篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国学徒制发展概况的可视化分析被引量:4
2018年
学徒制是最早的职业教育形态,自20世纪80年代以来,针对学徒制的理论与实践探索已成为职业教育研究的热点。基于学徒制的发展有自身演化的规律和模式,从学徒制的发文时间、发文作者、发文机构、学科领域及发文关键词四个方面,梳理了近30年国内学徒制理论及实践研究现状,探讨了国内学徒制教育发展史、学徒制称谓、现代学徒制本质属性和基本特征体系,中高职院校职业教育校企合作、工学结合的发展趋势,国内学徒制人才培养模式及学徒制实践成果,通过总结以上研究成果分享的经验,提出以下建议:为了推动我国职业教育的快速发展,国家应加大对现代学徒制的政策保障和支持,社会应加强对现代学徒制的宣传和鼓励,学校应加快与企业的密切合作,促进现代学徒制本土化进程。
程丽楠姚水洪邱惠萍
关键词:学徒制知识图谱可视化分析
基于工作过程的任务引领型教学在传染病护理教学中的应用被引量:2
2015年
目的:传染病护理课程开展基于工作过程的任务引领型教学效果研究。方法:观察组采用基于工作过程的任务引领型教学,对照组采用传统教学方法。结果:两组专业实务成绩无明显差异;观察组实践能力和实践技能考核成绩明显高于对照组(P<0.01)。结论:基于工作过程的任务引领型教学法有助于教学效果及岗位胜任力的提高。
邱惠萍饶和平林丽红
关键词:传染病护理教学
高职大学生和中职生AIDS相关知识状况与干预效果的研究被引量:1
2007年
目的:研究高职学校与中等专业学校学生AIDS的认知状况及健康教育干预效果,为制定相应干预对策提供参考依据;方法:用整群随机抽样的方法确定干预对象,对研究对象进行健康教育干预,统计分析干预前后效果;结果:干预前中职生认知正确率明显低于高职生(P〈0.01)。干预后中职生与高职生认知均有明显提高(P〈0.01),中职生与高职生的认知正确率差距由14.2%缩小到8.1%。健康教育后对能否接受和艾滋病或感染者一起生活的比例虽然有了明显提高(P〈0.01),但仍很低(46.8%.55.5%)。对安全套是否可以预防AIDS问题认知明显提高(P〈0.01),中职生比例仍低(56%)。结论:要加强中等专业学校学生的艾滋病教育干预,重点是传播途径等知识,注意结合性知识的教育,健康教育要持之以恒。以提高干预效果。
饶和平黄丹文陈杏芬冯磊邱惠萍李胜琴兰岳云
关键词:知识干预效果
核糖核苷酸还原酶M2下调抑制人宫颈癌细胞的增殖、迁移和侵袭被引量:2
2020年
核糖核苷酸还原酶M2(ribonucleotide reductase, RRM2)在多种癌症组织中高表达,这与肿瘤细胞的侵袭、转移及肿瘤血管形成等生物学行为密切相关。目前,关于以RRM2为靶点治疗宫颈癌的研究并不多,其对宫颈癌细胞的增殖、迁移和侵袭能力的影响及机制也尚未明确。本研究采用RNA干扰技术下调RRM2,以人宫颈癌细胞株CaSki和HeLa细胞为研究对象,实验分为Ctrl-siRNA组和RRM2-siRNA组。通过RT-PCR和Western印迹检测RRM2-siRNA的干扰作用,采用CCK-8和EDU实验评价细胞的增殖和DNA合成的情况,通过划痕实验和Transwell小室侵袭实验观察细胞的迁移和侵袭能力,并用Western印迹检测NF-κB和基质金属蛋白酶-9(matrix metalloproteinase-9, MMP-9)蛋白质表达水平。结果显示,在CaSki和HeLa细胞中,RRM2-siRNA组RRM2的mRNA和蛋白质表达较Ctrl-siRNA组均下降(P<0.05),表明RRM2-siRNA能有效抑制RRM2的表达。与Ctrl-siRNA组相比,RRM2-siRNA组在转染24、48、72 h后,细胞增殖率下降(P<0.05)。且DNA合成率与细胞划痕愈合程度,宫颈癌细胞侵袭数量也显著下降(P<0.05)。结果表明,RRM2下调后,抑制DNA合成与细胞增殖、迁移和侵袭过程。此外,RRM2-siRNA组NF-κB和MMP-9蛋白质水平较Ctrl-siRNA组降低。本研究提示,下调RRM2抑制宫颈癌细胞的增殖、迁移和侵袭,该作用可能通过NF-κB和MMP-9介导,这为宫颈癌中以RRM2作为靶点的治疗提供实验依据。
李雨颖蔡锦威林江涛陈旭明邱惠萍
关键词:宫颈癌基质金属蛋白酶-9NF-ΚBRNA干扰
浙江省高职护理专业教师科技能力影响因素与提升策略被引量:2
2020年
目的了解高职院校护理专业教师科技服务能力状况及影响因素,研究提出对策。方法2019年6月至2019年8月,制定调研表,内容包括教师科技能力影响因素与提升策略,按照整群抽样办法从衢州职业技术学院、宁波卫生职业技术学院、金华职业技术学院这三所高职院校护理专业教师中抽出98名教师进行问卷调查,同时对其2016—2018年科技服务成果状况进行回顾性比较分析。结果发放98份问卷,回收有效问卷98份;影响科研能力提升的主要因素有科研培训、科研水平、科研团队、政策机制、科研氛围、项目指导、科技特派员数量;专利总数、厅级及以上基金项目数、论文总数3项逐年增加,差异均有统计学意义(P<0.05),但核心论文数是呈逐年下降趋势;技术服务到款额、省部级及以上基金项目数、一级论文数3项3年差异无统计学意义(均P>0.05)。结论建议需从加大培训力度、加大护理学科项目研究指导、强化护理专业教师企业科技特派员工作、强化护理科研团队建设、优化政策激励机制等方面提升高职护理专业教师服务地方经济建设的科研能力。
饶和平邱惠萍胡苏珍金祥宁
关键词:高职护理影响因素
高职各专业大学生肥胖状况与对策被引量:1
2008年
目的了解我院高职各专业大学生的肥胖状况,以便采取相应措施。方法采用整群随机抽样的方法确定调查对象,测定调查对象的BMI,并对有关生活行为习惯等进行问卷调查,分专业、性别等进行对比分析。结果我院大学生肥胖率平均为6.40%,低于全国水平,但教育、艺术、外语专业学生肥胖率高于全国平均水平。肥胖组学生父亲、母亲的肥胖率分别为17.24%、27.59%,高于正常组学生父亲、母亲的肥胖率2.75%、7.93%,P〈0.01,有显著性差异。女生肥胖率(7.5%)高于男生(4.1%)(P〈0.05)。结论在高职大学生中应加强减肥教育,使其养成良好的生活、行为习惯,以指导合理的饮食、加强体育锻炼等为重点。
吴秀仙饶和平汪苏亚李胜琴邱惠萍陈月卿
关键词:高职大学生肥胖
衢州市阅读障碍儿童家庭环境影响因素分析被引量:7
2018年
目的了解家庭环境因素对阅读障碍儿童的影响,为儿童阅读障碍的预防和干预提供理论依据。方法采用整群抽样的方法,抽取浙江省衢州市3所小学三至五年级学生1213名进行问卷调查,依据国际疾病分类第10版(ICD-10)和精神障碍诊断和统计手册第4版(DSM-IV)对阅读障碍的定义和诊断标准,采用逐层筛选的方法确定阅读障碍儿童,并对阅读障碍和阅读正常儿童的家庭环境因素进行分析。结果阅读障碍儿童的筛查阳性率为4.53%;单因素分析显示,家庭收入、买课外书花销、父母文化程度、讲故事、鼓励孩子阅读、买孩子喜欢的书、孩子固定阅读时间、父母阅读频率对儿童阅读障碍的影响均有统计学意义(P值均<0.05);多因素Logistic回归分析显示,父亲文化程度为初中及以下(OR=2.35,95%CI=1.16~4.74)、母亲文化程为初中及以下(OR=3.68,95%CI=-1.73~7.83)、偶尔鼓励孩子阅读(OR=3.37,95%CI=1.79~6.35)是儿童发展性阅读障碍的危险因素(P值均<0.05)。结论良好的家庭阅读环境可以促进儿童阅读能力发展,降低阅读障碍的发生;而社会经济地位可以为家庭阅读环境的创造提供外在保障。
赵华刘瑞芳史红娟姚水洪邱惠萍
关键词:儿童家庭
务工人员单纯疱疹病毒2型感染状况分析被引量:5
2007年
目的了解浙西地区农村外出务工人员单纯疱疹病毒2型(HSV-2)感染状况及相关危险因素。方法采用酶联免疫吸附试验(ELISA)方法检测219例外出务工人员和155例健康对照血清中抗HSV-2IgG抗体。结果外出务工人员抗体检出率26.5%,对照组检出率17.4%,两组抗体检出率差异有显著性(P<0.05);按性别、年龄、教育程度、婚姻状况、不洁性行为等感染相关因素作性别分层分析,<25岁女性感染率最高,达41.2%,Logistic回归分析表明,不洁性行为是HSV-2感染的危险因素(P<0.01)。结论外出务工人员HSV-2感染率明显高于对照组,开展针对农村外出务工人员的性病知识健康教育和医疗保健活动势在必行。
邱惠萍姚水洪石仁慧
关键词:单纯疱疹病毒2型务工人员
生理学网络教学平台的构建被引量:4
2010年
生理学是医学类各专业的一门重要基础主干课程。利用校园网和Internet网络平台,构建生理学网络教学平台,推行"课堂教学+网络教学"的多元化教学模式,创设以"教师为主导,学生为主体"的学习环境,能极大地调动学生的学习主动性,提高学生的自学能力,成效良好。
姚水洪陈敏蒋天康王先芳叶永红邱惠萍
关键词:生理学网络教学高职学生
浙西偏远山村老年人群艾滋病相关法律认知现状调查被引量:4
2016年
当前,农民感染艾滋病呈上升趋势,老年人群比例增加,而艾滋病相关法律认知水平很低。偏远山村信息相对闭塞,了解偏远山村老年人群艾滋病相关法律知识状况,以便采取相应的措施,对控制艾滋病疫情有积极意义。为此,于2014年9-12月,对浙江省西部区域山村老年人群进行了艾滋病相关法律知识的专项调查,结果报道如下。
陈月卿饶和平金祥宁邱惠萍王炜邱婧
关键词:艾滋病相关法律老年人群
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