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邵铁娟

作品数:30 被引量:274H指数:6
供职机构:浙江中医药大学基础医学院更多>>
发文基金:浙江省自然科学基金国家自然科学基金杭州市卫生科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 4篇会议论文

领域

  • 27篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇肠道
  • 7篇脾虚
  • 7篇菌群
  • 7篇肠道菌群
  • 6篇短双歧杆菌
  • 6篇双歧杆菌
  • 6篇微生物
  • 6篇微生物组成
  • 6篇杆菌
  • 6篇长双歧杆菌
  • 4篇强直
  • 4篇强直性
  • 4篇强直性脊柱炎
  • 4篇链状
  • 4篇脊柱
  • 4篇脊柱炎
  • 4篇肠道菌
  • 3篇遗传进化
  • 3篇遗传进化分析
  • 3篇痛风

机构

  • 30篇浙江中医药大...
  • 5篇杭州市疾病预...
  • 1篇河南省疾病预...

作者

  • 30篇邵铁娟
  • 16篇温成平
  • 10篇谢志军
  • 8篇李海昌
  • 5篇李钧
  • 5篇何志兴
  • 3篇汪洋
  • 3篇范永升
  • 2篇濮小英
  • 2篇黄琳
  • 2篇于新芬
  • 2篇何一中
  • 2篇周佳
  • 2篇陈娟
  • 2篇夏瑾
  • 2篇寇宇
  • 2篇汪梅姣
  • 2篇陶方方
  • 2篇胡长锋
  • 2篇王大维

传媒

  • 6篇中华中医药杂...
  • 2篇中国预防医学...
  • 2篇浙江中医药大...
  • 2篇江西中医药大...
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇中医杂志
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇病毒学报
  • 1篇中国科学基金
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇中华中医药学...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2009~2013年杭州地区甲型流感病毒基质蛋白基因的遗传进化分析被引量:2
2015年
为调查2009年至2013年杭州地区甲型流感病毒基质蛋白基因(Matrix protein,M)的遗传进化特征,本文对5个连续的流行季中A(H1N1)pdm09亚型和季节性A(H3N2)亚型流行株的M基因序列进行了深入的研究分析。从两家当地三级甲等医院发热门诊室共收集5675份流感样病例样本。利用病毒分离与实时荧光定量PCR法对样本内所含病毒进行鉴定,发现流感病毒阳性率为20.46%,其中甲型流感病毒872株。从5个流行季的9个时间段内,随机选取了76株甲型流感病毒进行M基因全序列测定和遗传进化分析。研究发现,杭州地区甲型流感病毒烷胺类耐药相关位点M2蛋白的S31N突变率接近100%。两株A(H1N1)pdm09本地流行株还发生了V27A/S31N或V27I/S31N双位点耐药突变。另外,在一株季节性A(H3N2)亚型流行株上还观察到R45H/S31N双位点耐药突变。基于M基因序列进行系统发育分析发现,无论是病毒亚型间还是各流行季间,M基因进化速率明显低于血凝素蛋白基因(Haemagglutinin,HA)和神经胺酸酶蛋白基因(Neuraminidase,NA)。对M1和M2蛋白的变异进行正向选择压力分析发现,M2蛋白的编码区所受到的选择压力要远远高于M1蛋白,且A(H1N1)pdm09亚型流行株所受到的选择压力要高于季节性A(H3N2)亚型。甲型流感病毒M基因的遗传进化研究对判断病毒的进化方向、预防和控制病毒的暴发流行具有重要的参考价值。
邵铁娟李钧濮小英于新芬寇宇周银燕钱昕
关键词:甲型流感病毒基质蛋白进化突变
从肠道菌群失调探讨抑郁症从脾论治的机理被引量:21
2016年
抑郁症是一种严重危害人体健康的情感障碍性疾病,其发病机制尚不明确,近年来研究发现,肠道菌群失调与抑郁症的发病有密切关系。中医学认为,脾主思,脾在抑郁症的发病中占有重要地位,抑郁症的治疗多从脾论治,而健脾益气类中药具有调节肠道菌群的作用,为抑郁症从脾治疗提供了一定依据。本文就三者之间的相互关系进行探讨。
牛晓曼李海昌邵铁娟
关键词:抑郁症肠道菌群失调健脾益气
基于“肠道菌群—宿主免疫”轴探讨风湿免疫病脾虚湿阻病机的生物学基础被引量:6
2023年
风湿免疫病是以人体自身反应性T、B细胞过度活化,大量产生自身抗体,并引发多器官多系统损伤为主要特征的慢性炎症性疾病。脾虚湿阻是风湿免疫病常见中医病机,贯穿于疾病的发生发展。肠道菌群平衡是脾主运化发挥功能的前提,而肠道菌群紊乱是脾虚湿阻的重要病理因素。此外,肠道菌群在风湿免疫病中的研究方兴未艾,肠道菌群通过调控宿主免疫达到影响风湿免疫病的作用。因此,“肠道菌群—宿主免疫”可能是构建脾虚湿阻与风湿免疫病两者关联的桥梁,是研究脾虚湿阻诱发风湿免疫病生物学机制的突破口。本文分别论述了肠道菌群、风湿免疫病和脾虚湿阻三者之间的联系,并就现有研究进行了分析与展望。
何志兴黄琳邵铁娟温成平
关键词:风湿免疫病脾虚湿阻肠道菌群宿主免疫
确定个体状态的方法及装置
本发明公开了一种强直性脊柱炎微生物标志物,该标志物由以下微生物组成:放线菌(Actinomyces sp.ICM47)、短双歧杆菌(Bifidobacterium breve)、双歧杆菌(Bifidobacterium ...
温成平谢志军李海昌邵铁娟胡长锋
文献传递
小组合作学习在高校本科教学的实践初探被引量:2
2015年
该文初步以2012级生物工程与制药工程专业两工科专业的主要课程《工业微生物学》为对象,进行了小组合作学习教学模式改革的初步探索,结果表明同学小组合作学习教学模式改革,在考勤、学风和学生互动学习等方面有明显效果。改革探索结果显示小组合作学习的教学模式对于该校的教学尤其是以中医药为背景的工科专业课程教学来说是一种值得重视,在实现有效教学、提高教学效率和学生学习效率方面具有明显优势的新教学模式,对该校现有教学模式有较好补充作用。
刘文洪赵伟春朱振洪邵铁娟陶方方
关键词:教学模式
强直性脊柱炎微生物标志物
本发明公开了一种强直性脊柱炎微生物标志物,该标志物由以下微生物组成:放线菌(Actinomyces sp.ICM47)、短双歧杆菌(Bifidobacterium breve)、双歧杆菌(Bifidobacterium ...
何志兴温成平周佳王大维邵铁娟
文献传递
疾病标志物及应用
本发明公开了一种强直性脊柱炎微生物标志物,该标志物由以下微生物组成:放线菌(Actinomyces sp.ICM47)、短双歧杆菌(Bifidobacterium breve)、双歧杆菌(Bifidobacterium ...
邵铁娟温成平谢志军李海昌胡长峰
文献传递
基于两样本孟德尔随机化方法探讨睡眠与痛风的关联
2023年
[目的]通过两样本孟德尔随机化设计,探讨睡眠与痛风之间的关联。[方法]从一项包含763813名参与者的全基因组关联研究(genome-wide association study,GWAS)中获取痛风遗传关联数据。以与打鼾、睡眠时间、睡眠类型、失眠及白日困倦程度等睡眠表型相关的单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)作为工具变量,采用逆方差加权(inverse variance weighted,IVW)评估遗传学预测的不同睡眠表型与痛风发生风险的关系。采用MR-Egger回归和孟德尔随机多态性残差和离群值(MR pleiotropy residual sum and outlier,MR-PRESSO)检验进行敏感性分析,以评估工具变量的多效性。进一步采用加权中位数法、简单中位数法、最大似然比法等分析方法检验结果的稳健性与可靠性。[结果]IVW结果显示,遗传学预测的打鼾[优势比(odds ratio,OR)=3.12,95%置信区间(confidence interval,CI)(1.21~8.05),PFDR=0.045]和失眠[OR=1.09,95%CI(1.04~1.15),PFDR=0.005]与痛风发生风险呈正相关,而睡眠时间、睡眠类型及白日困倦程度与痛风发生之间不存在统计学关联。MR-Egger回归提示上述因果关联未受到水平多效性影响,加权中位数法、简单中位数法、最大似然比法得出与IVW相似的结果。[结论]打鼾、失眠与痛风发生风险呈正相关,纠正打鼾和失眠可能对痛风有一定的预防作用。
骆沛洋陈伟伟刘彬叶丁何志兴毛盈颖邵铁娟
关键词:痛风因果关联
2009年-2011年杭州地区甲型H1N1流感病毒神经氨酸酶基因的遗传进化分析
本实验目的是调查了解2009年7月以来杭州地区甲型H1N1流感病毒神经氨酸酶基因的变异情况,分析其遗传进化特征。通过突变位点分析比较以及系统进化分析后发现,神经氨酸酶活性位点以及酶抑制剂类药物结合位点都没有明显的变化,但...
李钧邵铁娟于新芬叶榕寇宇
关键词:甲型H1N1流感病毒神经氨酸酶防控措施
五年制临床医学医学微生物学教学法研究被引量:1
2014年
医学微生物学是医学生必修的一门基础课,为学生学习临床各科的感染性疾病、传染病、超敏反应性疾病和肿瘤等奠定重要的理论基础。为培养适应时代发展需求的高素质医学人才,就如何提高五年制临床医学生的医学微生物学教学质量进行了一些有益的探讨和尝试,如激发兴趣,培养分析问题能力;结合临床,增强主观能动性;利用网络,搭建交流平台。
邵铁娟何一中陶方方夏瑾
关键词:医学微生物学教学方法教学改革
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