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郭孝平

作品数:23 被引量:88H指数:6
供职机构:福建农林大学更多>>
发文基金:福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 12篇体育
  • 12篇课程
  • 6篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇院校
  • 4篇体育课
  • 4篇体育课程
  • 4篇农业院校
  • 4篇高等农业
  • 4篇高等农业院校
  • 3篇体操
  • 3篇体操专修
  • 3篇体育教育
  • 3篇体育教育专业
  • 3篇体质
  • 3篇普通高校
  • 3篇课程模式
  • 3篇课程内容
  • 3篇高校体育
  • 2篇大学生

机构

  • 21篇福建农林大学
  • 6篇福建中医学院
  • 4篇福建师范大学

作者

  • 22篇郭孝平
  • 8篇路俊艳
  • 6篇黄国龙
  • 2篇宋敏敏
  • 1篇许政红
  • 1篇江金泽
  • 1篇王梨
  • 1篇赖新明
  • 1篇林光云
  • 1篇卓美英
  • 1篇许桂芝

传媒

  • 4篇体育科学研究
  • 4篇吉林体育学院...
  • 3篇福建体育科技
  • 2篇安徽体育科技
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇宁德师专学报...
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇福建农林大学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇井冈山大学学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育教育专业女生对体操专修课程内容需求的调查分析被引量:2
2004年
随着社会和学校体育的不断发展 ,顺应体操内容多样化发展的趋势 ,体育教育专业女子体操专修学生对课程内容的需求产生了很大变化。调查结果表明 :对体操专修课程内容的选择 ,女子体操专修学生倾向于目前比较流行的体操健身娱乐项目 ;健身健美操、健身舞蹈、体育舞蹈。
路俊艳郭孝平
关键词:体育教育专业女生课程内容
普通高校体育课程体系建设的综合研究与实践被引量:3
2007年
为了高校体育事业的蓬勃发展,促进学生身心健康发展,采用文献资料法、数据统计法、实验法、问卷调查法等研究方法,依据新《纲要》精神及实际情况,制定新的体育课程体系,对学生采用必修课、限定专选课和选修课相结合的形式。实践证明,在新的课程体系下,学生的专项技能、身体素质和对体育的认知水平得到明显提高,并有利于培养学生终身体育的锻炼习惯,有利于促进整个学校体育活动的开展。
黄国龙宋敏敏郭孝平
关键词:课程目标教学内容课程设置课程评价
定向运动课程模块化教学设计与实践研究被引量:10
2009年
围绕高校定向运动课程建设,从模块化教学的角度出发,构建了定向运动课程教学内容的四大模块,作为公共必修内容"嵌入"四个学期的体育课程教学中。模块化教学的实践经验表明,学生经过四个模块的学习,基本掌握了定向运动的知识技术技能,能独自参与定向运动实践并参加一定水平的定向运动比赛。
郭孝平
关键词:课程模块化教学
普通高校体育与健康课程目标体系之研究
2002年
“健康第一”指导思想的确立是高校体育与健康课程目标体系制定的依据,本文在对体育与健康课程指导思想进行探讨的基础上,提出了高校体育与健康课程目标体系的初步构想。而体育与健康课程目标的实现,有赖于教师素质的提高、课程体系的完善以及教学方法的改进。
林光云郭孝平
关键词:体育与健康课程高校体育普通高校教师素质
我国体育教育专业体操专修课程模式多元化的理论研究被引量:2
2005年
通过对我国体育教育专业体操专修课程模式多元化的可能性与必要性的理论探讨,指出了未来课程模式的发展方向,提出了课程模式优化选择的对策。面对社会发展的需要,体操专修课程模式必须实现多元化;在多元化的发展趋势下,进行课程模式的优化选择,最终实现课程模式的超越成为今后课程模式发展的主要方向。
路俊艳郭孝平
关键词:体操专修课程模式
定向运动“课程化”的教学实验研究被引量:6
2008年
运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,围绕定向运动"课程化"问题,从理论上对其可行性、影响因素、课程设计等进行分析,结合调查结果,立足于我校体育课程设置的实际情况,在所有的体育民修课中开设定向运动项目,提出了"嵌入式"课程设置模式,并应用于教学实践。结果表明,定向运动课程的开设采取"嵌入式"模式,极大地推动了定向运动在我校的推广普及,提高了学生的对其认识程度,为体育课实现竞技化到休闲化的转变提供参考依据。
黄国龙郭孝平
关键词:课程化课程设计
体育课程内容设置的现状研究——以高等农业院校为例
2010年
以我国高等农业院校体育课程设置模式的5种类型为依据,分别对其课程内容设置现状进行了比较分析。结果表明:篮球、排球、足球、乒乓球、网球等球类项目依然是各类课程设置模式的主要内容;部分农业院校开设了发展类、地域性的特色项目,如定向运动、滑冰等;我国高等农业院校的体育课程在继续注重技术教学的同时,适当增加了理论知识与身体素质的学时比例。
郭孝平
关键词:体育课程课程内容
我国体育教育专业体操专修课程模式多元化的理论研究被引量:1
2005年
通过对我国体育教育专业体操专修课程模式多元化的可能性与必要性的理论探讨,指出了未来课程模式的发展方向,提出了课程模式优化选择的对策。面对社会发展的需要,体操专修课程模式必须实现多元化;在多元化的发展趋势下,进行课程模式的优化选择,最终实现课程模式的超越成为今后课程模式发展的主要方向。
郭孝平路俊艳许桂芝
关键词:体操专修课程模式
制图规范在定向运动训练中应用的研究被引量:1
2009年
定向运动的开展受很多因素的制约,其中地图是制约该运动开展的重要因素之一,本文就如何应用OCAD制图软件及制图规范的标准发挥其在定向运动训练中的作用进行探讨。旨在提高广大教师和教练员在平时训练中的效果,提高定向运动训练的整体水平。
郭孝平赖新明
关键词:定向运动训练
大学生对体育教师角色期望的调查研究被引量:11
2002年
郭孝平路俊艳
关键词:高校体育改革角色期望高校体育工作职业道德品质教学投入职业角色
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