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陈华杰

作品数:24 被引量:11H指数:2
供职机构:西藏大学旅游与外语学院更多>>
发文基金:西藏自治区哲学社会科学专项资金项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 4篇文学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教育
  • 4篇课程
  • 3篇大学英语
  • 3篇通识
  • 3篇通识教育
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇英译
  • 2篇英语教学
  • 2篇西藏高校
  • 2篇民族
  • 2篇民族地区
  • 2篇教育改革
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程设置
  • 2篇翻译
  • 2篇藏族学生
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇大学英语教学

机构

  • 18篇西藏大学
  • 1篇汕头大学
  • 1篇西藏民族大学

作者

  • 19篇陈华杰
  • 4篇肖铖
  • 2篇卓玛
  • 2篇刘洁
  • 1篇白兆锋
  • 1篇阿努
  • 1篇其美卓嘎
  • 1篇谭益兰
  • 1篇强巴央金
  • 1篇潘冰冰
  • 1篇郭彧斌
  • 1篇边巴

传媒

  • 3篇西藏大学学报...
  • 3篇西藏科技
  • 2篇语文建设
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇学园
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇中国ESP研...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西藏高校大学英语课程改革探究被引量:1
2018年
大学英语课程作为高校里涉及面最广的公共基础课,课程的改革历来受到西藏高校的重视,随着教育部颁布最新的《大学英语教学指南》,西藏高校结合各校实际,积极探索大学英语教学新模式,从课程设置、教学方法与手段、评价与测试方式、信息化建设等方面进行改革,建设具有西藏民族与地域特色的大学英语课程体系。
陈华杰肖铖
关键词:大学英语课程改革西藏高校
民族地区院校学生跨文化交际能力培养的对策研究
2020年
在世界经济全球化的过程中,也促进了各民族地区的交流和联系,在这样的背景下,国家和社会对具有跨文化交际能力人才的需求量也越来越大。对学生跨文化交际能力的培养,主要是通过英语的学习的。在大学英语教学过程中,老师不仅要提升学生的听、说、读、写能力,也要充分培养学生的跨语言文化交际能力。在教育部发布的《大学英语教学指南》中,对培养学生的跨文化交际能力提出了具体的要求。尤其是在少数民族地区,相对于其他地区的院校来说,民族地区的院校有着独特的地理位置和实际情况,这也导致了民族院校英语教学存在差异。对于民族院校的学生来说,跨文化交际能力的培养也更为困难。由于在民族地区的学生不仅存在国外文化与国内文化的差异,也存在一定的民族文化差异。这也加大了学生跨文化交际能力的培养难度,以下对如何提高民族地区学生的跨文化交际能力进行研究。
陈华杰卓玛
关键词:民族地区院校
论海明威作品中的女性意识
2016年
海明威是20世纪美国最著名的作家之一。他的作品主要以塑造硬汉形象为主线,因而被误认为是一位没有女性意识的男权主义作家。海明威作品中完整充分地展示了他的女性意识,表现出作者对男权社会中艰难生存的传统女性的欣赏与对具有反叛精神的新型女性的同情和支持。
边巴陈华杰
关键词:女性意识传统女性
藏族学生英语学习动机缺乏的心理困扰与调适研究
2023年
藏族学生的英语学习具有藏语、国家通用语言文字和英语习得以及多向文化交际的特殊性,教与学的难度均较大。文章以藏族学生英语学习动机缺乏的心理困扰为研究对象,分析藏族学生的英语学习现状,探讨藏族学生英语学习的重要性和意义以及存在的问题。研究提出实用心理、应付心理、挫折心理、文化的多向交际心理是造成他们学习动机缺乏的主要原因,并提出全方位提高英语认知动机,多角度提升英语学习兴趣,强化母语正迁移效果,搭建多向文化交际语境桥梁的心理调适等对策,以期提高藏族学生英语学习的积极性和主动性。
肖铖陈华杰
关键词:英语学习动机藏族学生
民族地区大学英语教材建设探析——以西藏大学为例
2015年
我国历年编写的大学英语教材是与当时的政治、经济、文化背景息息相关的,且至今仍未有专门针对民族地区生源的大学英语教材。文章以西藏大学为例提出建设该类教材的必要性,编写原则应当以有意义接受学习论为教材编写的指导思想,遵循区域性经济发展对人才的需求,突出实用性和民族文化特色。
谭益兰强巴央金陈华杰
关键词:民族地区大学英语教材
探索《赝品》中的人性光芒
2015年
英籍美国著名小说家亨利·詹姆斯在《赝品》中通过细节处理,矛盾分析以及内在冲突的创作手法来向读者展示并丰富女主人公,并围绕对夏洛蒂的性格褒扬来赞扬人性。
陈华杰刘洁
关键词:亨利·詹姆斯人性光芒
哈佛大学2007年通识教育改革对西藏高校课程改革的启示
2014年
成功的通识教育改革是哈佛大学成为世界一流大学的助推器,2007年的《哈佛大学通识教育工作组报告》承载着哈佛新的教育理念。文章概述了哈佛此次教育改革情况,并结合西藏高校实际从培养目标、师资与教学、通识与专业融合三个方面进行剖析,以期对西藏高校的课程改革提供参考。
陈华杰白兆锋
关键词:通识教育课程改革西藏高校
小学信息技术教育与德育教育融合创新研究
随着当前新课改的不断深化,信息技术教育也开始成为一种新型教育模式逐步走进了小学课堂。传统教育长期发展倒使广大学生受到应试教育的影响,不少教师也将学生的成绩与学生德育教育挂钩,但是当前由于信息技术教育的发展,传统的德育教育...
肖铖陈华杰
关键词:信息技术教育德育教育
对《金色笔记》梦境的弗洛伊德式解读被引量:1
2020年
本文在精神分析学的理论框架里,以文本阅读的方式解析了莱辛的《金色笔记》所描绘的梦境,探讨了主人公安娜以梦境与弗洛伊德式愿望达成之间的联系,从而为解读小说主旨提供了不同的思路。
其美卓嘎陈华杰
关键词:《金色笔记》梦境
目的论视角下西藏旅游文本翻译策略研究被引量:3
2018年
随着我国综合国力的日益强大,我国的旅游景点受到越来越多外国游客的关注,西藏是我国重要的世界旅游目的地,因而更备受关注。文章在目的论视角下对西藏旅游文本的翻译策略进行研究,阐述了目的论和旅游文本翻译之间的联系,进而在目的论视角下对西藏旅游文本的语言策略进行分析,主要包括西藏旅游本文翻译时需要特别注意的语法,主要为词性和句式的转化。最后,针对文化差异和语言差异,对西藏旅游文本翻译策略的影响因素进行了阐述说明。
陈华杰肖铖
关键词:目的论西藏旅游文本翻译
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