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陈叶玲

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:武汉科技大学更多>>
发文基金:中国博士后科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇教育
  • 5篇高等教育
  • 2篇资本
  • 2篇教育效率
  • 1篇学费
  • 1篇学生思想素质
  • 1篇育发
  • 1篇知识
  • 1篇知识传授
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇人力资本
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇体制转轨
  • 1篇专业技能培养
  • 1篇专业教育
  • 1篇资本效率
  • 1篇狭义
  • 1篇模型分析
  • 1篇教育财政

机构

  • 8篇武汉大学
  • 4篇武汉科技大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 10篇陈叶玲
  • 5篇肖昊
  • 2篇余子鹏

传媒

  • 2篇现代教育管理
  • 1篇教育探索
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇当代经济
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
教育财政体制的演变及启示
2011年
教育财政投入对一个国家或地区的教育发展具有决定性的影响。根据教育投入的主体和受教育对象的范围特点,回顾人类教育历史,分析得出6种典型的教育财政体制。并通过总结教育财政体制的演变规律,结合我国当前教育财政存在的问题,从而得出完善我国教育财政政策的一些启示。
陈叶玲肖昊
关键词:教育财政体制
中国高等教育投入效应的研究
过去几十年,我国经济增长贡献主要来自物质资本投入的扩大,但是,随着自然资源逐渐枯竭和成本迅速上升,人口增长率下降,伴随而来的是资源成本提高、人口老龄化加剧,依靠投入增加和年轻人口就业扩张的低产出发展模式将走向终结,实施集...
陈叶玲
关键词:高等教育人力资本
文献传递
中、俄、美高等教育法规的比较被引量:1
2016年
高等教育法规是一国规范高等教育活动的法规总和。高等学校设立和组织、学科设置、高等教育经费财政支付与学生学习费用缴纳、高等教育质量和效率等都是相互关联、互相制约的。分析了俄罗斯、美国的高等教育学校组织与管理、经费来源与使用效率法规,对我国当前高等教育规模扩张、投入产出效率和质量下降的现实具有借鉴。
陈叶玲
关键词:高等教育财政经费教育效率
我国高等教育私人投入风险分析
2011年
接受高等教育可以提高个体的经济收入、社会地位等。于是,大量的私人(或家庭)开始关注并不遗余力地进行高等教育投入。但是,私人(或家庭)在进行高等教育投入时,也往往存在着投资选择风险这样的绝对风险和投资收益风险这样的相对风险。在受教育者、家庭、高等教育过程和非教育领域等方面,这些现存的风险因素对高等教育私人投入产生了负面影响,并抑制和误导了国民对高等教育的需求。国家各级政府应规范和理顺社会评价标准,实现大学生的有效就业,完善劳动力市场机制和评价体系;高校应调动师生积极性,制定正确的教学和科研评价机制;学生家长则应确定合理的教育目标和教育动机。
陈叶玲肖昊
关键词:高等教育
试析我国“私教育”产生的原因及其利弊被引量:3
2010年
在教育改革和发展的今天,"私教育"盛行。虽然"私教育"在某种程度上补充了正规教育的一些不足,但依附于正规学校教育的"私教育"以营利为目的以及它的随意性增添了教育管理的难度,冲击着正规学校教育,在一定程度上加重了家长和学生的负担,因此对"私教育"要从"堵"和"疏"两个方面进行规范。
陈叶玲
产业结构调整与就业演变——基于湖北经济的实证分析被引量:2
2011年
产业结构演变是经济增长和效率变化的结果。伴随产业结构的变化,经济总量、各产业的产出比例、资本效率和资本就业吸纳能力会发生相应变化,并且对就业产生影响。本文借助数理模型,探讨了各因素的变化规律,分析了各因素对就业的影响,提出了增加就业和提高投资效率的启示。
余子鹏陈叶玲
关键词:产业结构资本效率就业变化
我国高等教育管理体制转型目标、阻力和对策研究被引量:2
2010年
在中国经济体制转轨、社会转型环境下,对高等教育管理体制转变的要求日益迫切。在分析中国高等教育管理体制改革原因基础上,从政府职能、高校内部和中介机构三方面论述了高等教育体制改革目标和现存困惑与阻力,并有针对性地提出了继续深化中国高等教育体制改革的建议。
陈叶玲肖昊
关键词:体制转轨
关于教育投资选择的收益模型分析
2011年
在构建的教育投资收益—成本函数模型中,投资成本分为直接成本、机会成本和心理成本,投资收益分为经济收益和非经济收益,将心理成本和非经济收益转化为经济价值形式进入模型分析过程。教育效率、工资水平和就业概率等因素直接影响教育投资收益,而受教育者的天赋、当前人力资本水平、家庭和国家教育投资水平等对教育效率具有正向效应。通过比较物质资本收益率、家庭教育投资收益率和国家教育投资收益率,从短期和长期角度,对家庭、国家教育投资决策及其均衡状况进行探讨,可以看出深化教育投资需要健全教育环境、完善劳动市场、注重个体天赋和以经济社会可持续发展为目标。
陈叶玲肖昊
关键词:教育投资教育效率教育发展对策
我国高等教育投入分担比例分析被引量:1
2015年
从高等教育增加人力资本生产能力的视角,按照获取收益比例来分担投入的市场经济机理,构建了我国高等教育投入的分担模型。通过收集大量数据(1991-2008年)可以计算出我国高等教育投入的狭义分担比率、广义分担比率和政府应该承担理论分担比率。比较发现我国高等教育投入中,狭义比率、广义比率迅速下降,理论分担比率低于狭义比率,但远远高于广义比率。通过运用趋势分析法预测了我国高等教育人均经费和机会成本,估算了高等教育投入的合理分担比率,为实现我国高等教育持续发展提出了建议。
陈叶玲肖昊
关键词:高等教育投入
浅谈高校教学工作与学生工作的关系被引量:2
2008年
一、高校教学与学生工作关系的现状在人们的潜意识中,高校教学者的地位高,而学生工作者地位低。教学人员是传授专业知识的主体,承担着学生专业知识传授、专业技能培养等主要任务,在专业知识方面必须具有较高的要求。但是,除学生专业教育之外,对学生思想素质、纪律观念和道德品质等方面的培养和教育,仅仅依靠教学专业人员难以圆满完成。
余子鹏陈叶玲
关键词:高校教学教学工作专业技能培养学生思想素质知识传授专业教育
共1页<1>
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