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陈金干

作品数:21 被引量:28H指数:3
供职机构:盐城师范学院江苏农村教育研究中心更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省社会科学基金江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室开放基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 17篇教育
  • 9篇农村
  • 6篇基础教育
  • 5篇教育改革
  • 4篇农村基础教育
  • 3篇农村教育
  • 3篇教育质量
  • 3篇高等教育
  • 2篇义务
  • 2篇义务教育
  • 2篇育发
  • 2篇师资
  • 2篇教师
  • 2篇教师队伍
  • 2篇高校
  • 2篇办学
  • 2篇城镇化
  • 2篇城镇化进程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生成长

机构

  • 21篇盐城师范学院

作者

  • 21篇陈金干
  • 1篇常柏林
  • 1篇费正皓

传媒

  • 10篇盐城师范学院...
  • 3篇教育发展研究
  • 1篇江苏教育
  • 1篇生态经济
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇江苏教育研究...
  • 1篇高校后勤研究
  • 1篇首届中国农村...

年份

  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1995
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
沿海滩涂开发中的伦理问题研究被引量:2
2008年
沿海滩涂湿地是宝贵的人类生存土地后备资源和天然的自然保护区,是生物多样性、多功能性的重要基因库,对维持区域生态平衡具有举足轻重的作用。随着滩涂的加速开发,生态恶化问题日显突出,如何在滩涂资源的开发利用中坚持尊重自然与利用自然相一致,资源开发利用与保护补偿相结合,滩涂利用中的经济价值与生态环境价值相统一就显得日益重要。
陈金干费正皓
关键词:生态伦理湿地资源保护
关注教育公平为构建和谐社会打下坚实基础被引量:1
2005年
对教育公平与和谐社会的关系进行研究,既是建设和谐社会的需要,也是推动教育不断进步和发展的需要。教育公平是和谐社会的基础,是为和谐社会创设良好的人文环境、将和谐社会的构建与人的全面发展统一起来的必由之路。当今中国,实现教育公平的关键在教育的均衡发展。
陈金干
关键词:和谐社会教育公平人文环境
在全面建设小康社会中大力发展高等教育被引量:1
2003年
全面建设小康社会 ,必须大力发展高等教育。首先 ,全社会要充分认识高等教育在知识经济时代的先导作用 ;其次 ,高等教育要深化改革 ,使办学主体跟上时代发展的步伐 ;再次 ,要强化教育创新 ,使培养对象成为适应全面建设小康社会需要的人才。
陈金干
关键词:全面建设小康社会高等教育办学主体教育改革教育创新
当前农村基础教育的现状与对策被引量:1
2008年
当前,农村基础教育还存在着教育资源配置不平衡、"留守孩子"教育不到位、乡镇政府没有承担起对教育的责任、农村基础教育目标不明确、具体问题没有进行分类研究、对新出现的教育问题的研究缺乏针对性等等问题,在实践中应该通过坚持教育公平、注重综合治理、强化领导责任、采取分类指导、重点调查研究突出问题等等方法进行解决。
陈金干
关键词:农村基础教育
提升初中教育质量的期盼
2010年
推进义务教育均衡发展,提升基础教育整体水平,既是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标,也是初中教育的重要任务。但目前初中教育已经成为整个基础教育的薄弱环节,这种不平衡状态被人们戏称为“铜头”(高中)“铁脚”(小学)“豆腐腰”(初中)。为了让初中这个“腰杆子”硬起来,需要调动各方积极性,共同努力把初中教育办好。
陈金干
关键词:初中教育教育质量教育均衡发展教育整体平衡状态
用“三个代表”的重要思想总揽高校工作的全局
2001年
三个代表的重要思想对高校的改革和发展有着根本性的指导作用。高校要从代表先进生产力发展的要求出发 ,认真落实科教兴国的战略任务 ;要按照代表先进文化前进方向的要求 ,肩负起中国特色的社会主义文化的建设者和传播者的光荣使命 ;要以忠实代表人民群众的根本利益为目标 ,大力培养高素质的劳动者和高水平的专业人才。
陈金干
关键词:高等教育教育改革思想政治工作心理疏导工作
对农村义务教育改革和发展的期待
2009年
近年来,各级政府实施一系列改善农村办学条件的工程后,农村教育发生了明显的变化。但同时我们又发现,如何“为群众提供公平的受教育机会,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更大的发展,切实解决人民群众极为关注的‘上学难、上好学’的问题”成为社会的聚焦点。
陈金干
关键词:义务教育改革农村受教育机会办学条件教育发生发展教育
农村初中内涵发展的策略选择
2011年
提升农村初中教育质量,必须以内涵发展作为有效策略。农村初中内涵建设应以人的培养作为根本目标,寻求主动发展之路,通过"文化立校"的核心作用引导校长与教师的自发性成长,以多种形式、多元思考、多方努力的渐进式改革推动农村初中教育的发展。
陈金干
发挥农村文化在基础教育中的作用被引量:1
2009年
农村文化是一代又一代农村公民成长的"根"和"土",农村教育的发展不能忘却乡土文化的背景。农村本土文化的荒漠化影响着农村基础教育的发展,要提高农村义务教育质量,必须重视对农村乡土文化的保存、尊重、培养和发扬,充分发挥它在农村基础教育中的作用。
陈金干
关键词:农村文化农村基础教育
论当前农村基础教育中的几个热点问题被引量:5
2008年
在当前社会和教育面临改革和发展的背景下,农村基础教育存在着不能很好地服务于新农村建设、跟不上城市化发展的进程、教师队伍建设不适应基础教育改革需要、课程改革难以深入、乡镇政府没能承担起义务教育的责任等问题,研究这些问题是农村基础教育的重要课题。
陈金干
关键词:农村基础教育
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