马全洲
- 作品数：15 被引量：12H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军军事经济学院更多>>
- 相关领域：军事文化科学经济管理机械工程更多>>
- 军校教员职业倦怠的成因与应对策略
- 2013年
- 本文阐述了军校教员职业倦怠的主要表现及危害,并结合军校教员的特点,分析了其产生职业倦怠的主要原因。提出优化院校管理、推行发展性评价、加强职业培训和规划等是应对军校教员职业倦怠的有效策略。
- 胡俊华马全洲吴让明
- 关键词：军校教员职业倦怠
- 着眼保障力生成模式转变,创新军事后勤人才培养
- 2012年
- 后勤保障力是战斗力的重要组成部分。保障力生成模式的转变对军事后勤人才培养提出了更高要求。着眼信息化条件下后勤保障力生成模式转变的特点和规律,提出了确立军事后勤人才培养新理念、拓宽军事后勤人才培养新途径、健全军事后勤人才培养机制等观点。
- 王勇马全洲吕慧芳
- 关键词：军事后勤
- 有效实施教学督导 确保课堂教学质量被引量：4
- 2003年
- 本文通过对教学督导工作的性质与地位、职能与作用、原则与方法等相关理论问题的阐述，结合开展教学督导工作的实践，对军队院校教学督导工作的实施进行了探讨和分析，并提出了当前教学督导工作亟待研究和解决的一些具体问题。
- 马全洲周本爽
- 关键词：教学督导教学质量
- 试论学员创新意识与创新思维培养
- 2005年
- 创新意识、创新思维是创新能力的基础和先导。培养创新型人才，首先应注重创新意识的培养和创新思维的开发。缺乏创新意识和创新思维，创新能力就无从谈起。因此，军校实施创新教育，培养学员的创新能力，必须从源头抓起，致力培养学员的问题意识、批判意识、求异思维和立体思维，倡导自主学习，并将其贯穿于院校教学全过程，为学员任职后的创新发展奠定良好基础。
- 丁能胜马全洲
- 关键词：创新思维
- 略论邓小平军事教育思想
- 1996年
- 邓小平军事教育思想,是马列主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想的基本原理与我军建设实际相结合的产物,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分.它既承继了马列主义军事教育思想和毛泽东军事教育思想的精髓,又站在时代发展的新高度,揭示出新时期军事教育的内在规律,从而形成了独具特色的军事教育思想体系.邓小平同志关于军事教育训练的一系列重要指示和精辟论断,不仅抓住了新时期军队建设诸多矛盾中的主要矛盾,而且创造性地解决了和平时期军事教育训练中的许多重大问题.
- 龚其云马全洲
- 关键词：军事教育训练邓小平同志军队建设现代战争
- 军事教育与国民教育融合式发展的效益关系及其优化被引量：1
- 2010年
- 军事教育与国民教育融合发展,既是世界军事教育的发展趋势,也是我国国家教育体系改革的必然选择。军事教育与国民教育融合发展效益包括军事效益、社会效益和经济效益,核心是军事效益,但社会效益起导向作用,经济效益起推动作用。提高军事教育与国民教育融合效益,必须优化融合的体制机制。
- 徐勇马全洲雷军
- 关键词：军事教育国民教育融合式发展军事效益
- 试论邓小平关于公平与效率的思想
- 1994年
- 邓小平同志《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》中深刻地指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕.”(《邓小平文选》第三卷、第373页.以下凡引自本书只注页码.)对这一科学论断.以前,人们只是从它揭示社会主义本质的角度去理解.而忽视了另一重要思想.这就是社会主义条件下如何处理效率与公平的关系.小平同志这一论断告诉我们.社会主义在本质上是应该而且能够解决好公平与效率问题的.“解放生产力。
- 马全洲
- 关键词：共同富裕消灭剥削《邓小平文选》收人差距个人收入分配
- 《军事经济学说史》评介
- 1997年
- 由全国优秀教师、军事经济学院刘业础教授主编的《军事经济学说史》(军事科学出版社1995年版)是全军“八五”军事科研列项重点课题。全书分为导论、古代、近代、现代(上、下)四篇,共二十章。作者披历数载,经过艰辛劳动,从2000多年的史料中探寻军事经济学说发展的轨迹。洋洋30余万言,不乏真知灼见。
- 蒋宝祺马全洲
- 关键词：军事经济学经济学说史军事经济建设经济理论军事科研史学研究
