魏明
- 作品数：25 被引量：27H指数：3
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- 简并微扰论中能量和波函数的二级修正被引量：2
- 2006年
- 根据非简并微扰论中能量和波函数的二级修正推导思路,对简并微扰论中能量和波函数的二级修正进行推导,得出了二级修正的表达式。
- 魏明吉世印
- 关键词：波函数
- 高师科学教育专业课程体系分析与构建被引量：8
- 2008年
- 为适应基础教育课程改革,培养综合型科学课程师资,高师院校应加快建设科学教育专业,构建综合的课程体系。在传统师范教育课程体系基础上,按加强基础、学科并重、拓宽知识和整体优化的理念,构建了以必修课、限选修课和任选修课形式设置的普通文化课程、教育学科课程、教育实践课程、教育技能课程和学科专业课程组成的五模块课程体系。
- 魏明吉世印邹祖莉
- 关键词：科学教育专业课程体系
- 物理教师课堂导入技能设计与研究
- 2016年
- 物理课堂导入技能是物理课堂教学艺术的重要组成部分,是物理教师课堂教学必备的一项基本技能。本分结合实例探讨了物理课堂导入技能内涵、功能、类型及要求,有助于提高物理教师课堂教学效果。
- 杨正伦魏明
- 关键词：物理教学
- 自旋非对易和各向同性谐振子被引量：2
- 2013年
- 以自旋非对易为背景,研究了三维各向同性谐振子.将非对易效应看作微扰项,得到了基态和第一激发态能级的二级修正和波函数的一级修正.在得到的波函数中发现了自旋非对易引入了位形自由度和自旋自由度的纠缠,这是对易空间中完全没有的新现象.
- 魏明宋景萍杨敏
- 关键词：三维各向同性谐振子量子纠缠
- 中学物理教师资格证考试改革的思考
- 2017年
- 阐述了我国教师资格证制度的建立与改革过程,分析了我国中学物理教师资格证考试改革的内涵,并在此基础上论述了中学物理教师资格证考试改革的意义.
- 魏明刘高福骆远征
- 关键词：考试改革
- 物理教师课堂提问技能设计与分析
- 2017年
- 课堂提问能促进学生思考,提高学生分析解决问题的能力.本文结合物理实例,分析和讨论了课堂问题设计的依据、要求以及提问方式,能充分体验问题的有效性.
- 魏明刘高福
- 关键词：物理教学课堂问题
- 论物理教学中的情商培养
- 2005年
- 为了培养学生的综合素质,除了开发他们的智商(IQ)外,还必须培养他们的情商(EQ)。而物理教学在情商培养方面有着独特的作用和自身的优势,本文将以物理学科特点为基础,在学科人文教育内容、物理实验、情感教学氛围、探究教学模式方面谈谈如何在物理教学中培养和提高学生的情商。
- 魏明吉世印
- 关键词：物理教学学科特点情商培养
- 悬链摆低雷诺数下的衰减振动研究
- 2009年
- 我们在低雷诺数(Re≤10)条件下建立了悬链摆的振动方程并求解,讨论了该条件下振动模式的衰减特点,解释了相关的物理现象。
- 吴宇谭韬魏明
- 关键词：振动低雷诺数
- 贵州省中学生物理学习兴趣调查分析与研究被引量：2
- 2008年
- 以自编的中学生物理学习兴趣量表为研究工具,对贵州省15所中学的916名中学生的物理学习兴趣进行调查研究,并根据研究结论进行了原因分析,提出了相应的对策。
- 吉世印魏明骆远征
- 关键词：中学生物理学习兴趣
- 高师物理学专业应用型人才培养模式研究
- 2014年
- 基于时代对应用型、创新型人才的需求,探讨了高师物理学专业应用型人才培养模式的理念、思路,构建了以能力为本位,以市场就业为导向,强化实践能力培养的课程体系及人才培养模式。
- 魏明陈永冰骆远征邹祖莉杨敏
- 关键词：物理学专业应用型人才
