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魏林

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：西南师范大学数学与财经学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教育
  • 2篇数学教育
  • 2篇教育改革
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂效益
  • 2篇GX
  • 1篇淡化
  • 1篇淡化形式
  • 1篇数学创新
  • 1篇数学教育改革
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教育
  • 1篇助教
  • 1篇课程
  • 1篇课程创新
  • 1篇课程内容
  • 1篇课程评价
  • 1篇课件
  • 1篇基础教育

机构

  • 3篇西南师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 4篇魏林
  • 1篇朱德全
  • 1篇刘静
  • 1篇朱乃明

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇教育学报
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基础教育数学创新大课程的广延性与整合性被引量：7
2001年
数学来自于生活，又必须回归于生活；数学来自于大众，又必须服务于大众；数学在大众生活中得以完善和发展，并赋予活性与灵性．由此，数学创新大课程应是课内向课外的广延性课程，更是基于“以人的发展为本”的学生认知系统与数学学科系统的整合性课程．
朱德全魏林
关键词：数学广延性基础教育课程创新课程内容课程评价
中学数学教育改革新探索——《GX》实验被引量：2
1998年
中学数学教育改革新探索———《ＧＸ》实验西南师范大学魏林朱乃明一、《ＧＸ》的主要精神寻求最高的课堂效益，充分发挥４５分钟的作用，用最少的时间使学生学到最多的有用的数学知识和方法，用课堂的“满负荷”来减轻师生课外负担，用师生共同的参与来完成数学过程的...
魏林朱乃明
关键词：课堂效益淡化形式
一项成功的“减负提质”的数学教育实验—GX实验被引量：1
1999年
ＧＸ实验是“提高课堂效益的初中数学教改实验”的简称（“Ｇ”“Ｘ”分别为ｇāｏｘｉàｏ的首字母）．它是由西南师范大学陈重穆、宋乃庆教授主持，原国家教委课程教材研究中心和四川省教委立项的科研项目，是一项旨在减轻学生负担，提高数学课堂教学效益，从而提高基础...
李忠如魏林
关键词：减负提质初中数学课堂效益数学教育改革GX
面积计算发现式学习环境的构建策略被引量：1
2003年
在现代学习理论背景与计算机辅助教学技术支持下,尝试构建面积计算发现式学习环境,阐述了该学习环境的构建思路,提出了3条基本构建策略.
刘静魏林
关键词：计算机辅助教学CAI课件
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