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黄娟娟

作品数:1 被引量:12H指数:1
供职机构:华中科技大学同济医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇护生
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇本科
  • 1篇本科护生
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 1篇华中科技大学

作者

  • 1篇方汉萍
  • 1篇黄娟娟
  • 1篇杜杏利
  • 1篇陈小芹

传媒

  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
PBL教学法用于培养本科护生临床科研能力被引量:12
2009年
目的探讨PBL教学法用于培养本科护生临床科研能力的教学效果。方法将48名本科护生随机分为对照组(24人)和实验组(24人),对照组按照传统方法由导师一对一指导;实验组首先分3个阶段采用PBL小组方式进行教学。结果实验组护生的临床科研能力及论文写作水平显著高于对照组(均P<0.01),83.3%护生认为PBL教学形式很好。结论PBL教学法更利于提高护生发现问题、解决问题的能力,有助于培养其自主学习、独立研究和创新的能力,促进个性化发展。
方汉萍陈小芹黄娟娟杜杏利
关键词:本科护生PBL教学
共1页<1>
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