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齐秀坤

作品数:8 被引量:16H指数:2
供职机构:哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 3篇语篇
  • 2篇英语
  • 2篇语篇连贯
  • 2篇语篇连贯性
  • 2篇语言
  • 2篇连贯
  • 2篇连贯性
  • 2篇交际
  • 1篇学生作文
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者写作
  • 1篇因果关系
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇语法
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语言学
  • 1篇阅读课
  • 1篇思维

机构

  • 8篇哈尔滨工业大...
  • 2篇东北林业大学

作者

  • 8篇齐秀坤
  • 2篇赵咏
  • 2篇张瑾
  • 2篇周桂兰
  • 1篇刘丽达

传媒

  • 2篇牡丹江师范学...
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇北方论丛
  • 1篇哈尔滨工业大...

年份

  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
母语的负迁移对英语学习者写作的影响
一、引言在英语听、说、读、写这四项技能中,写对中国非英语专业的学生来说是一个尽人皆知的弱项。在笔者所教的非英语专业学生的英语作文中同样体现出写作方面的弱点和错误。为了帮助学生克服这方面的问题,尽可能地提高他们的英语写作能...
齐秀坤赵咏
文献传递
科技英语摘要语篇连贯性之新探被引量:1
2008年
连贯作为许多交际层面互动因素的过程,在语篇层面的修辞写作、语用和跨文化交际方面受到广泛关注。科技英语摘要的语篇连贯性问题属于跨文化交际和语篇层面的研究,在语篇标准、认知、语用、文化等方面,中西存在着汉英语篇差异。对语篇层面科技英语摘要写作存在的差异及干扰因素有一个正确的认知,有助于提高英语学习者科技英语摘要的写作能力和写作质量。作为有效解决连贯性问题的语篇分析(TA)、对比分析(CA)和功能语法学理论,正在对英语教学与研究产生极为重要的影响。为探究中国工科EFL学习者在科技英语摘要语篇写作中的连贯性问题,对60名非英语专业博士生的科技论文摘要进行案例分析,并从认知、语用和文化差异三个方面来洞悉干扰科技英语摘要连贯性的潜在因素。结果表明,母语迁移影响科技英语论文摘要的连贯性和可读性。
刘丽达齐秀坤
关键词:EFL连贯性语篇分析功能语法
论夏洛蒂·勃朗特对女性文学出路的探索——以《教师》为例被引量:1
2003年
夏洛蒂·勃朗特的作品着力探讨女性问题,其鲜明的主观性和强烈的反抗意识为读者和评论界所瞩目。然而,在当时的社会中,传统观念规范着女人的形象,传统的文学模式规范着女性的写作。处身于男性为中心的小说话语中,勃朗特不可避免地会产生作者身份的焦虑。因此,在她的作品中更多的是自我隐匿而不是自我表现。
张瑾齐秀坤
关键词:夏洛蒂·勃朗特
象征技巧在《呼啸山庄》中的悲剧作用被引量:5
2006年
英国小说家艾米莉.勃朗特凭借一部《呼啸山庄》确立了其在英国文学史乃至世界文学史上的地位。在小说中,她娴熟地运用象征技巧,通过地点名称、人物名称、风与树等自然元素的象征意义,极大地增强了小说的悲剧色彩。
赵咏齐秀坤
关键词:《呼啸山庄》
在汉英语篇中透视强/弱交际环境文化差异被引量:1
2005年
Hall提出了强交际环境和弱交际环境文化概念,并把美国等说英语的国家划归为弱交际环境文化,把中国等亚洲国家划归为强交际环境文化。Lustig把这两种文化的交际特点对比地概括为:内隐与外显、暗码信息与明码信息、较多的非言语编码与较多的言语编码等。汉/英语篇结构及语义表述形式的不同恰恰充分地反映了这两种文化交际特点的相对性。
齐秀坤张瑾
英语阅读课如何加强素质教育
2002年
中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确要求:"智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切实提高教学质量."因此,怎样在专业英语阅读课上加强对学生的素质教育一直是我们探索的课题.笔者认为在专业英语阅读课堂上首先应注重学生英语专业素质的培养和提高.何为英语专业素质?通俗地讲,就是使学生所学的知识、信息或语法规则具有实际意义,既具有应用性能,而且应尽早地让学生发挥这种应用性能.只有学生及时地学以致用,才能打下牢固的知识基础,才能逐渐地培养起专业素质.
齐秀坤周桂兰
关键词:英语阅读课素质教育英语教学课堂交际活动归纳式教学启发式教学
篇章模式理论与学生作文的语篇连贯性研究
话语分析以及篇章语言学一直是国外许多语言学家和教师给予极大关注的领域。研究者们把话语语篇或者文本语篇当作语篇解读及生成的对象进行研究。确切地说,语篇研究的指向是大于句子的语言单位,而且研究的角度更是纷繁多样。  鉴于语篇...
齐秀坤
关键词:篇章语言学学生作文语篇连贯性
文献传递
语言与思维关系新探被引量:8
2002年
语言是人类表达思维的一个不可式块的手段,因此,语言与思维在很多方面是密切相关的。从功利主义角度看,语言是思维的媒介;从语言学和心理语言学的角度看,在思维和语言之间存在一个由思维到语言走向的因果关系,同时,大量的语言实验和生活事例说明语言在某种程度上也影响思维,因而,二者是一个不可分割的统一体。
齐秀坤周桂兰
关键词:语言思维媒介因果关系不可分割性
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