余云涛
- 作品数：33 被引量：63H指数：4
- 供职机构：中国电子技术标准化研究院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生电子电信更多>>
- 信息技术 文本和办公系统的键盘布局 第 1部分：指导键盘布局通则
- 本标准规定了信息技术设备所使用的键盘的各种特性。本标准定义的键盘时惯用线性键盘，规定了键盘的区形状和相对放置。本部分规定在信息技术设备上应用的数字键盘、字母数字键盘或这两种键盘的复合键盘的键编号系统。本部分规定在信息技术...
- 赵菁华刘贤刚王欣余云涛
- 关键词：计算机技术文档计算机计算机系统键盘
- 文献传递
- “网络学习空间人人通”技术标准研究被引量：15
- 2014年
- 介绍了"网络学习空间人人通"的提出背景和研究现状,阐明了技术标准研制的重要性,建议开展的研究内容,如建立个人学习空间信息模型和体系框架规范,制定功能描述和服务接口规范,形成服务质量规范和建设指标体系,并提出了其技术规范体系框架,包括总体标准、个人学习空间标准、学习服务标准、学习分析规范等。
- 吴永和管珏琪余云涛吴砥蒋东兴祝智庭
- 关键词：教育信息化
- 信息技术 文本和办公系统的键盘布局 第2部分：字母数字区
- 在 GB/T 17971.1 描述的基本范围内, GB/T 17971 的本部分规定键盘的字母数字区及其分区的划分,同时还规定了字母数字区中 ZAO字母数字分区的键的安排、编号和定位,以及字母数字区的功能分区中的几个控制...
- 赵菁华刘贤刚王欣余云涛卢海英
- 关键词：计算机技术文档计算机计算机系统键盘字母
- 文献传递
- 中国代表团在ISO/IEC JTC1/SC36第25届全会上取得丰硕成果
- 2012年
- 2012年9月7～15日，ISO／IECJTC1／SC36（信息技术学习、教育和培训）第25届全会及工作组会议在韩国釜山召开，由中国电子技术标准化研究院余云涛、杨瑛和华东师范大学祝智庭、清华大学郑莉等组成的中国代表团一行12人参加了会议。
- 余云涛
- 关键词：中国代表团电子技术标准化技术学习工作组
- 信息技术 文本和办公系统的键盘布局 第7部分：用于表示功能的符号
- 在 GB/T 17971.1 描述的基本范围内, GB/T 17971 的本部分规范各类基于数字的、字母数字的或复合的键盘的功能符号,每一个符号代表的功能都是通用的并且与语言无关的。每个功能的名称和具体描述由表 1 给出...
- 赵菁华刘贤刚王欣余云涛卢海英
- 关键词：计算机技术文档计算机计算机系统键盘
- 文献传递
- 脑机接口术语国际标准提案研究
- 2022年
- 为推动脑机接口核心术语和基本概念的国际标准化工作,以ISO/IEC AWI 8663《信息技术脑机接口术语》标准提案进展、技术框架和推进过程作为基础,研究分析脑机接口术语标准化的内容逻辑和系统架构,为脑机接口国际标准工作提供参考工具。
- 蒲江波蔺芳余云涛李婷
- 关键词：脑机接口IECISO
- 电子课本教学性研究
- 2012年
- 电子课本作为一种信息密集型的教育软件产品,其教学性水平的高低会直接影响学习者的学习体验和学习满意度。基于"以学习者为中心"的设计理念,从教育、心理、社会和技术四个视角对电子课本所涉及的教学性问题进行了梳理与综合分析,并提出提升电子课本教学性水平的相关建议,使开发出来的课程更加符合人的视觉特性和认知特点。
- 余云涛
- 关键词：电子课本教学性教育心理社会
- 基于电子学档的终身学习评估及能力认证模型(下)
- 2010年
- （上接2010年第10期第64页）4终身学习评价与能力认证
基于上述分析我们看到,在学习技术系统中实现能力取向的学习评估与认证是建立终身学习技术系统的前提。为此,我们进行了能力取向的学习评估与认证模型的设计。该模型作为实现不同学习系统之间的能力、评估及认证的互操作功能模块将有效地促进终身学习者跨平台跨系统的能力迁移与认证,摆脱能力信息孤岛给持续学习带来的束缚,从而保证能力发展的连续性。该模型也是上海终身学习网建设中的一个重要组成部分。
- 余云涛顾小清
- 关键词：终身学习电子学档
- ISO/IEC JTC1/SC36教育信息化领域国际标准化热点分析
- 2015年
- 介绍了ISO/IEC JTC1/SC36第28届全会及工作组会议中国代表团参与的国际标准研制进展和SC36近期做出的全局性标准研制进程方面的策略调整,分析了SC36开放论坛上各国专家高度关注的三大热点主题:基于数据共享模型的学习分析、元数据在学习资源共享中的应用以及结合能力模型的课程标准成为教育信息化国际标准探索的新方向。总结了教育信息化领域的国际标准正在朝着更解决实际问题、更促进创新以及更短周期高效率的方向发展。
- 杜婧吴玲玲郑莉余云涛李莹
- 关键词：教育信息化智慧教育
- 电子课本与电子书包标准规范、关键技术及应用创新的研究被引量：17
- 2014年
- 电子课本与电子书包已发展到一定阶段,存在着瓶颈.如何解决该瓶颈呢?本文首先从利益相关者分析电子书包的标准、技术与应用的关系,从电子书包系统与标准、技术的关系阐述了电子课本与电子书包研究框架.再从标准研究现状分析、标准体系和标准组谱等方面研究了电子书包的标准规范.其次,分析了关键技术研究的情况,分别从终端关键技术、内容关键技术、学具关键技术、学习服务关键技术,以及集成创新技术等层面剖析了电子书包的关键技术.最后,从教育创新途径、产业发展创新、教育应用创新和教育理论创新等方面探讨了电子书包应用创新.
- 吴永和何超杨瑛马晓玲余云涛刘晓丹祝智庭
- 关键词：电子课本电子书包
