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余汪洋

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖州师范学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇学业
  • 2篇学业拖延
  • 2篇一般自我效能
  • 2篇一般自我效能...
  • 2篇医生
  • 2篇社区医生
  • 2篇自我效能
  • 2篇自我效能感
  • 2篇效能感
  • 1篇医学生
  • 1篇自我

机构

  • 2篇湖州师范学院

作者

  • 2篇余汪洋
  • 2篇吴志霞

传媒

  • 1篇科技创新导报
  • 1篇浙江省心理卫...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
定向医学生一般自我效能感与学业拖延的关系被引量：1
2013年
目的:了解农村社医医生定向培养生一般自我效能感状况及其与学业拖延的关系。方法:采用一般自我效能感量表与学业拖延量表调查某高校大学一年级农村社区医生定向培养生。结果:一教自我效能感平均分为2.43±0.43,学业拖延平均分为11.74±4.09。专科生的一般自我效能感低于本科生;男生的学业拖延高于女生;一般自我效能感高分组在参与任务、学期计划和学习管理方面的学业拖延低于低分组(P<0.05)。结论:农村社区医生定向培养生一般自我效能感较低,对自主性任务情境中的学业拖延影响更显著。
余汪洋吴志霞姚旭强陆斌佳
关键词：社区医生一般自我效能感学业拖延
农村社区医生定向培养生一般自我效能感与学业拖延的关系
目的：了解农村社区医生定向培养生一般自我效能感状况及其与学业拖延的关系.方法：采用一般自我效能感量表与学业拖延量表调查某高校大学一年级农村社区医生定向培养生.结果：一般自我效能感平均分为2.43±0.43,学业拖延平均分...
余汪洋吴志霞姚旭强陆斌佳
关键词：社区医生自我效能感学业拖延
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