倪现朴 作品数:22 被引量:35 H指数:3 供职机构: 沈阳药科大学生命科学与生物制药学院 更多>> 发文基金: 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 辽宁省博士科研启动基金 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 生物学 医药卫生 农业科学 更多>>
一种产生庆大霉素C1a的工程菌及其构建方法 本发明属于医药技术领域,涉及一种主要产生庆大霉素C1a的工程菌及其构建方法,是利用基因阻断技术对庆大霉素产生菌棘孢小单孢菌中的6’-C-甲基转移酶基因gntK进行破坏,以阻断庆大霉素C1,C2和C2a的合成,使其主要产生... 夏焕章 倪现朴 李昊文献传递 一种利用组合生物合成技术制备地贝卡星的方法 本发明属于抗生素制药领域,涉及地贝卡星生物合成制备方法。具体地说,本发明利用庆大霉素生物合成中的双脱氧基因,通过组合生物学在产生卡那霉素B的菌种中进行内源性表达,获得地贝卡星生产菌株。本发明从棘孢小单孢链霉菌中克隆得到负... 夏焕章 陈晓堂 倪现朴梧宁霉素C组分高产突变株的获得和产物初步鉴定 被引量:5 2011年 目的选育抗真菌抗生素梧宁霉素高产菌株。方法本文通过紫外线诱变的方式对不吸水链霉菌梧州亚种04(Streptomyces ahygroscopicus subsp.Wuzhouensis 04)进行菌种选育,并使用白念珠菌作为生物活性鉴定菌筛选高产突变株。结果经筛选得到一株具有很高抑菌活性的突变株,在发酵液表观粘度、菌丝形态、组分分布等方面与出发菌株有明显差异。结论经高效液相色谱及飞行时间质谱对产物的分析,证实该突变株为原出发菌株中含量较低的茴香霉素的高产菌株。 黄婷娇 倪现朴 夏焕章关键词:抗真菌抗生素 紫外诱变 一种产生庆大霉素C1a的工程菌及其构建方法 本发明属于医药技术领域,涉及一种主要产生庆大霉素C1a的工程菌及其构建方法,是利用基因阻断技术对庆大霉素产生菌棘孢小单孢菌中的6’-C-甲基转移酶基因gntK进行破坏,以阻断庆大霉素C1,C2和C2a的合成,使其主要产生... 夏焕章 倪现朴 李昊基于科研创新能力培养的研究创新课的设计与实践 2024年 随着中国由制造大国向制造强国、由中国制造向中国智造转型,社会对高等院校本科生的科研创新能力需求就变得越来越迫切。笔者以沈阳药科大学2021级生命基地班的研究创新课为例,分别从研究创新课的设立、教学管理和存在问题等三方面探索高等院校本科生科研创新能力的培养机制,希望为高等院校提高本科生创新人才培养质量提供参考和借鉴。 陈羽 倪现朴 章朦玥 吴莹莹 张怡轩关键词:科研创新能力 黑暗链霉菌中新脱氢酶基因的克隆与功能初步研究 2010年 S.tenebrarius H6主要产生安普霉素、氨甲酰妥布霉素和氨甲酰卡那霉素B,其中后两者仅在3′位有差异。为克隆相关基因,根据已报道的aprD3、livY、gentY基因设计兼并性PCR引物,并采用SON-PCR(singleoligonucleotide nested PCR)方法和LASP-PCR(linear amplification single primer PCR)方法,扩增获得部分SCD1基因,Blast分析为短链脱氢酶基因。采用基因阻断技术,使S.tenebrariusH6中SCD1基因失活。与野生菌株相比,变株的抗生素组分和含量几乎没有变化,但变株产孢子能力下降,且产孢子时间推迟,推测该基因与孢子的生成调节相关。 余永红 倪现朴 马建荣 夏焕章关键词:黑暗链霉菌 一种产生庆大霉素B的基因工程菌及其构建方法 本发明公开了一种庆大霉素B生产菌的构建方法,通过对庆大霉素产生菌进行基因工程改造,表达外源基因<I>kan</I>J和<I>kan</I>K,催化JI‑20A形成庆大霉素B,能够获得主组分为庆大霉素B的新菌株。本发明公开... 夏焕章 倪现朴 孙振鹏文献传递 生物制药拔尖创新复合型人才培养模式的探索与实践——以沈阳药科大学为例 2024年 中国正在积极推进由制造大国向制造强国、由中国制造向中国智造转变,这就需要高等院校在科技创新领域对工程教育理念、人才培养模式、专业学科结构等方面开展一系列改革。笔者以沈阳药科大学生命基地班为例,探索在新工科背景下,基于OBE为核心的工程教育理念,实施以“导师制”实现五位一体“3+x”多元拔尖创新复合型人才培养方案,为将来生物制药领域造就拔尖创新高质量工程技术复合型人才奠定基础。 陈羽 倪现朴 吴莹莹 隋毅 张怡轩关键词:生物制药 拔尖创新 发酵与分离工程实验教学改革的探索与实践 2021年 发酵与分离工程实验教学中存在大型生产实验无法开展、实验演示操作学生看不清楚的问题。为了解决这些教学问题,一方面通过加强实验课程资源建设,建立了生产工艺虚拟仿真实验、实验操作与讲解视频等教学资源。另一方面,改进实验教学方法,将教师讲授式教学改为翻转课堂式教学。教改后学生预习效果、实验操作标准程度、实验理解和综合运用能力明显提高。因此,通过制作虚拟仿真、实验操作视频等教学资源供学生自学,结合翻转课堂式教学能够明显提高学生的学习效果,是一种值得推广的实验教学方法。 倪现朴 陈光 田威 李丹 张怡轩 夏焕章关键词:教学方法 一种基因工程菌及其构建方法和应用 本发明涉及一种直接产生卡那霉素B的工程菌及其构建方法和应用,本发明提供的一种产生卡那霉素B的工程菌,其被命名为<i>Streptomyces</i><i>?kanamyceticus&... 夏焕章 高文丽 倪现朴文献传递