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刘英华

作品数:6 被引量:21H指数:3
供职机构:宁夏医学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金宁夏回族自治区自然科学基金宁夏回族自治区教育厅资助项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇心理
  • 3篇网络成瘾
  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇学生心理
  • 2篇生心
  • 2篇青少年
  • 2篇青少年网络
  • 2篇青少年网络成...
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络成...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理因素
  • 1篇学生网络
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇养育方式
  • 1篇症状

机构

  • 6篇宁夏医学院

作者

  • 6篇刘英华
  • 5篇戴秀英
  • 3篇李璐
  • 3篇王国宁
  • 2篇杨建军
  • 2篇张毓洪
  • 2篇潘淑均
  • 2篇李赓
  • 2篇辛秀红
  • 1篇潘淑君

传媒

  • 3篇宁夏医学院学...
  • 1篇宁夏医学杂志
  • 1篇宁夏师范学院...

年份

  • 4篇2008
  • 2篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
生活事件与青少年网络成瘾的关系探究被引量:3
2008年
目的探讨生活事件与青少年网络成瘾的的相关性,为干预研究提供依据。方法采用中文网络成瘾量表选取64名网络成瘾者,同时设置对照组,分别对两组采用青少年生活事件量表(ASLEC)进行测量,将所得结果进行统计学分析。结果两组在人际关系因子、学习压力因子、受惩罚因子、其它因子上存在显著性差异;网络成瘾与生活事件呈显著正相关;其他和人际关系两项因子对网络成瘾者有一定的预测作用。结论生活事件的发生对青少年网络成瘾有一定的影响。
王国宁戴秀英李赓潘淑均刘英华李璐
关键词:网络成瘾
宁夏医学院大学生网络成瘾与相关心理因素的研究
目的:了解宁夏医学院大学生网络成瘾与心理因素的关系。方法:采用中文网络成瘾量表、16PF、 SCL-90、SDS、UCLA 量表对网络成瘾者进行测量,将所得结果进行统计学分析。结果:本研究 16PF 调查的结果显示:网络...
王国宁刘英华李璐潘淑君
回族中小学生心理健康状况的干预研究被引量:1
2008年
目的探讨回族中小学生的心理健康的状况及其特征;研究心理健康教育课程、团体咨询及个别咨询等不同方式结合的不同干预模式对中小学生心理健康的影响。方法采用整群抽样法,选取某市中学、小学各两所学校中各五个班的381名回族学生,以班级为单位随机分为四个实验组及一个对照组。入组时经不同模式的心理辅导干预半年后,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理评估及比较。结果回族中小学生心理问题检出率为28.6%,人际关系等七个因子分显著高于全国中学生常模,女生在精神病性、恐怖、抑郁及人际关系四个因子上显著高于男生;采用不同模式进行心理干预后,对照组干预前后各项因子分比较差异均无统计学意义(P>0.05);模式二、三、四各因子分及总分在干预前后得分差异均无统计学意义;模式一干预前后各项因子得分差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论回族中小学生心理健康状况不容乐观,课程讲授、团体心理咨询和个别心理咨询结合的方式具有良好的干预效果。
辛秀红戴秀英张毓洪刘英华杨建军
关键词:回族心理健康干预模式
宁夏高校大学生心理健康教育现状分析被引量:4
2008年
通过问卷调查法及访谈法,对宁夏所属14所普通高校大学生心理健康教育现状进行调查,分析了影响高校大学生心理健康教育工作深入开展的主要因素。
刘英华戴秀英
关键词:大学生心理健康教育
父母养育方式与青少年网络成瘾关系的探讨被引量:4
2008年
目的探讨父母养育方式与青少年网络成瘾的关系,为青少年网络成瘾的干预研究提供依据。方法采用中文网络成瘾量表并通过临床随访,选取64名网络成瘾者,另选择64名非网络成瘾青少年作对照,采用父母养育方式量表(EMBU)进行测量,将所得结果进行统计学分析。结果父母养育方式中,除父亲因子Ⅵ(过度保护因子),其余10因子网络成瘾组与对照组之间存在显著的统计学意义;在多元回归分析中发现"父亲因子Ⅰ"、"母亲因子Ⅱ"和"父亲因子Ⅴ"进入回归方程。结论父母养育方式对青少年网络成瘾有一定影响,父亲的拒绝、否认、母亲的过干涉、过保护对孩子网络成瘾的发生有促进作用,父亲的情感温暖、理解对孩子的网络成瘾发生有预防作用。
王国宁戴秀英李赓潘淑均刘英华李璐
关键词:网络成瘾父母养育方式青少年
1137名中小学生心理健康状况调查被引量:9
2007年
目的了解中小学生心理健康状况。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)对吴忠市1137名在读的初中、小学生进行评价,分别与有关常模、男女之间、城市与农村学生之间及学习程度间进行比较。结果有27.09%的学生存在一定的心理问题;与全国中学生常模相比,躯体化、偏执及总分的因子分低于常模,其余因子分均高于全国常模(P<0.05)。女生在抑郁、恐怖、精神病性的症状以及总分各因子分上高于男生(P<0.05);农村学生的SCL-90各项因子分及总分均高于城市学生(P<0.05);学习在中上水平的SCL-90各项因子分及总分均低于其它各成绩组(P<0.05),且学习成绩在下等水平的SCL-90各项因子分及总分得分值最高。结论中小学生是发生心理健康问题的高发群体,不同性别、城乡及学习成绩的中学生心理健康问题不同,针对不同群体应采取相应干预措施。
杨建军戴秀英辛秀红张毓洪刘英华
关键词:90项症状自评量表心理
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