史兆光
- 作品数：48 被引量：104H指数：5
- 供职机构：大连海事大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：辽宁经济社会发展立项课题辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自然科学总论更多>>
- 马克思主义理论与思想政治教育研究生培养创新模式建构被引量：1
- 2010年
- 从理论到实践概括论述马克思主义理论与思想政治教育研究生培养创新模式的整体建构,即夯实培养创新的基础,改革培养创新的机制,完善培养创新实践的路径。
- 史兆光林红霞
- 关键词：马克思主义理论思想政治教育研究生培养
- 马加爵事件后高校伦理道德教育的反思被引量：1
- 2004年
- 通过对马加爵事件的反思 ,剖析了近年来我国高等院校伦理道德教育的缺失 ,提出了塑造当代大学生道德人格的具体设想 :量化高校德育工作考核标准 ,形成激励机制 ;强调高等教育以塑造学生的高尚道德人格为核心 ,使高校成为培养 2 1世纪德才兼备人才的基地。
- 史兆光马晓雪宇禾青
- 关键词：马加爵事件伦理道德教育
- 海洋环境与资源保护的伦理视阈被引量：6
- 2011年
- 21世纪人类海洋环境与资源保护问题日益突出,亟待加强对海洋环境伦理问题的研究。通过剖析海洋环境污染、海洋资源掠夺性开发、海洋技术负面效应对海洋生态平衡的影响,说明建立全球性海洋可持续开发伦理观的必要性,即破除人类中心观念,树立公平原则,明确人类没有理由剥夺海洋生物对海洋自然资源与环境享用的权利;强调当代人与后代人、发达国家与发展中国家资源共享与机会平等;提倡全世界人民共同维护海洋生态系统平衡,可持续地开发和利用海洋资源。
- 史兆光林红霞
- 关键词：海洋环境海洋资源伦理观
- 中国梦语境下大学生海洋强国意识培育
- 2015年
- 针对当前大学生海洋强国意识教育不足的现状,分析问题产生的原因,结合中国梦语境,提出建构"基础课"培育大学生海洋强国意识教学模式,深化课堂教学内容,丰富课外实践活动,全方位培育大学生海洋强国意识。
- 史兆光李冰玉
- 关键词：大学生中国梦
- 海洋科技与未来的伦理之维
- 科技是21世纪人类最有可能取得重大突破的领域之一,是世界各海洋大国激烈竞争的战场,也是我国科技未来发展极具潜力的研究领域,应当给予深切的伦理关怀.本文从伦理学的视角审视海洋科技的历史发展、当代展现及未来憧憬,分析海洋科技...
- 史兆光
- 关键词：海洋科技伦理关怀
- 人与海洋动物关系的伦理关注被引量：3
- 2009年
- 文章从伦理视角分析了人与海洋动物的关系,并对海洋动物当前的生存状况、海洋动物伦理成立的可能性及其规范、原则等问题进行了探讨,引导公众培养海洋动物伦理意识,表明了当今海洋生态环境的日益恶化给海洋动物带来的种种威胁,而海洋动物生存及权利问题的解决,不能仅仅依赖经济和法律手段,同时还应该诉诸伦理信念。
- 史兆光王蓓
- 关键词：动物伦理海洋动物动物福利
- 和谐社会视野中的“绿色大学”建设被引量：1
- 2008年
- 概述"绿色大学"的研究历程与现状,深入研究环境伦理理论,为创建和普及和谐绿色大学铺垫理论平台,并从和谐社会视角对建设绿色大学的科学管理模式提出构想,指出"绿色大学"是和谐的大学,是和谐社会的重要方面。
- 史兆光林红霞郑明明
- 关键词：和谐社会
- “三个倡导”进入“思修”课堂教学模式建构
- 2013年
- 准确解读党的十八大报告提出的"三个倡导"的深刻内涵与内在联系,在教学内容上建构"三个倡导"融入思修教材的三个知识模块:结合"第一个倡导"强化大学生实现民族复兴中国梦的历史使命教育,结合"第二个倡导"强化大学生自由、平等、公正、法治教育,结合"第三个倡导"强化大学生爱国诚信价值观教育。
- 史兆光王慧敏
- 关键词：大学生社会主义核心价值观教学模式建构
- 大连海洋资源与环境可持续开发与保护对策被引量：2
- 2007年
- 概括分析大连近海水环境污染与海洋资源利用的状况及存在的问题,提出提高海洋生态环境保护与资源利用成效的对策。
- 史兆光林红霞
- 关键词：海洋资源海洋生态环境
- 关于科技伦理超前研究的思考被引量：2
- 2003年
- 由于科技伦理的发展严重滞后于科学技术的发展 ,科学技术的负面效应给人类带来种种威胁。为了达到科技伦理的发展与科学技术的发展同步或超前于科学技术的发展 ,使其发挥应有的规范与指导功能 ,本文提出研究未来科技伦理 ,并对其必要性。
- 史兆光赵建军
- 关键词：科技伦理负面效应生物技术
