叶莹
- 作品数：16 被引量：27H指数：3
- 供职机构：南京中医药大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生理学更多>>
- 基于NUTERM术语数据库的汉英民族学术语系统研究
- 2018年
- 本文以南京大学的NUTERM术语数据库为基础,从术语的系统性特征入手,讨论了汉语民族学术语系统和英译术语系统出现差异的原因,以及提高英译术语系统性的方法,以期为我国民族学术语英译研究做出贡献。
- 叶莹
- 关键词：民族学
- “一带一路”战略下中医药文化传播探索被引量：2
- 2019年
- 中医药文化是中华民族的瑰宝。在习总书记“一带一路”倡议合作倡议下,对于中医药文化传播,我国应加强自身文化教育建设,大力进行中医英语教学改革,广泛采用“互联网+”模式,并注意中医药推广的层次性,力图向全世界有效地传播和普及中医药文化。
- 殷娟朱辉叶莹
- 关键词：一带一路中医药文化文化传播
- 中医药语篇情态表达的功能分析
- 2010年
- 从系统功能语言学的角度看,情态系统是实现人际功能的手段之一。长期以来,许多语言学家从不同的角度对情态系统进行研究。通过分析SCI国际性期刊中的中医药类学术论文来研究中医药语篇中情态系统的使用喜好,分布规律以及语篇特征的形成原因。
- 叶莹
- 关键词：情态系统
- 从魏迺杰的《实用英文中医辞典》看专科词典编纂被引量：1
- 2016年
- 魏迺杰的《实用英文中医辞典》(2002)是迄今为止深受海外市场欢迎的双语中医专科词典之一。本文从词典的词目、对应词、释义三个方面分析了这本词典的特点,总结了其成功的原因,以期为以后的专科词典编纂提供借鉴。
- 叶莹
- 关键词：专科词典双语词典
- 期刊论文英文摘要核心动词研究——以医学期刊为例被引量：7
- 2010年
- 学术期刊论文英语摘要中的核心动词往往在语篇中发挥着至关重要的作用。本文以医学学术论文为例,运用语料库方法,对比SCI国际医学期刊和国内中医药类核心期刊英文摘要目的部分中的核心动词。结果表明,这两类期刊核心动词存在明显的差异,反映出国内中医英文摘要写作时受母语、英文摘要写作习惯、中国传统文化和中医药研究思想的影响。本研究结果,可应用于英语教学、医学论文英文摘要的写作。
- 叶莹
- 关键词：核心动词
- 基于人本主义教育观的大学英语教学研究——以培养学生中西文化英语表达能力为例被引量：8
- 2014年
- 本研究以江苏省某大学的150名非英语专业本科一年级学生为研究对象,结果表明,研究对象学习的主要目的是通过考试,掌握的中西文化英语表达基本来源于课堂学习,习得的内容较为有限,用英语表达中西方文化的能力不足。为了提高教学效率,增强学生的国际交流能力,大学英语教学应当从知本主义向人本主义教育观转变,让学生认识到语言文化学习的重要意义,产生自我实现的内心动力,积极主动地培养中西文化英语表达能力,应对社会发展需要。
- 叶莹冯新华
- 关键词：大学英语教学人本主义教育观西方文化英语表达能力
- 在中医英语课程教学中加强文化导入被引量：2
- 2014年
- 中医英语的学科特点客观上要求注重文化导入。针对学生的文化失语,需要在课程教学中积极引导,来帮助学生更好地理解中医译名之变、译名之异,更好地认识中西医及中西方文化的差异并在学习中挖掘传统文化之根,进一步培养自己的文化自觉、文化自信。
- 钱敏娟刘舟叶莹
- 关键词：中医英语文化导入文化自觉
- 英语学习型词典的搭配信息表征的创新趋势研究--以《牛津高阶》1-8版为例
- 搭配能力被公认为考察学习者二语水平的一个重要指标,因此,一直以来,语言学以及二语习得领域对于搭配的研究始终不断.学习词典作为二语学习者习得外语的必备工具之一,必须要吸取对搭配知识以及习得方式的研究成果,收录重要的搭配信息...
- 叶莹徐海女
- 鼓励学生之间的互动——大班英语阅读教学的有效方法被引量：1
- 2005年
- 阅读教学是英语教学一个重要的组成部分,但是学生人数过多却使教学效果不明显。因此解决大班教学问题成了提高阅读教学成效的关键。根据已有理论以及相关教学实践,我们发现鼓励学生之间互动能很好地解决这一问题。
- 叶莹
- 关键词：大班教学学生互动
- 问题—解决方法结构在大学英语教学中的运用被引量：2
- 2005年
- 语篇分析不仅在语言领域,而且在大学英语教学中也能发挥一定的作用。在宏观语篇结构当中,问题解决方法结构是最常见的一种,因此了解并运用这个结构能使学生在大学英语阅读以及写作中受益匪浅。了解及运用的前提是知道这个结构的构成,认识各构成部分的作用,学会分析此结构并能认识各部分在各类问题中的不同作用。本文就是在介绍问题解决方法结构的基础上,建议教师在阅读以及写作训练中首先教会学生认识并且使用这种结构。
- 叶莹
- 关键词：语篇分析大学英语写作
