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吕建红

作品数:4 被引量:12H指数:1
供职机构:军械工程学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇信息系统
  • 2篇实训
  • 2篇实训教学
  • 2篇教学研究
  • 2篇课程实训
  • 1篇大学计算机
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇大学计算机基...
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇欧式距离
  • 1篇系统课程
  • 1篇模式识别
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇基础课

机构

  • 4篇军械工程学院
  • 1篇石家庄学院

作者

  • 4篇吕建红
  • 2篇李雄伟
  • 2篇王红胜
  • 2篇张阳
  • 2篇李艳
  • 1篇张自立
  • 1篇袁红丽
  • 1篇张晗
  • 1篇王凯
  • 1篇王凯

传媒

  • 2篇计算机教育
  • 1篇河北工业科技
  • 1篇2013全国...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
一种基于CMAC神经网络的板形模式识别新方法被引量:1
2014年
针对传统的板形识别模型在识别板形时,由于板宽的变化需要不同拓扑结构的神经网络才能完成板形模式识别任务,网络学习工作量大,网络存在收敛速度慢,易陷入局部极小等结构性能不佳的问题,建立了一种新的基于CMAC神经网络的板形模式识别模型。该模型利用欧式距离差得到网络的输入神经元,并在权值更新算法中引入了动态学习率。通过仿真实验表明该方法简单、实用,识别精度较高,克服了传统的识别模型的缺点和不足,有效地提高了板形模式识别模型的速度和精度。
李艳张自立吕建红
关键词:板形模式识别CMAC神经网络欧式距离
信息系统课程实训教学研究
2013年
实训教学的目标在于让学生将理论知识应用于实践,从而真正掌握所学知识。文章通过研究信息系统课程的实训教学环节,从实训教学内容设置、实训教学体系构建等方面探讨适合信息系统课程的分阶段实训教学方法,旨在充分运用实训教学过程,实现理论知识向动手能力的转化,实现多门课程知识的融合,培养学生的实践能力和创新能力,切实提高其信息素养。
张阳李雄伟王红胜王凯吕建红
关键词:信息系统实训教学
翻转课堂教学模式在大学计算机基础课程中的应用研究被引量:11
2017年
针对大学计算机基础课程的教学现状,对比翻转课堂和传统课堂的不同,以大学计算机基础课程中的枚举法为教学设计案例,分别从学习目标分析、课前任务设计和课上任务设计3方面进行设计,说明课堂实施效果,最后指出翻转课堂教学模式是一种具有研究价值的新型教学模式。
袁红丽李艳吕建红张晗
关键词:传统课堂大学计算机基础
信息系统课程实训教学研究
实训教学的目标在于让学生将理论知识应用于实践,从而真正掌握所学知识.文章通过研究信息系统课程的实训教学环节,从实训教学内容设置、实训教学体系构建等方面探讨适合信息系统课程的分阶段实训教学方法,旨在充分运用实训教学过程,实...
张阳李雄伟王红胜王凯吕建红
关键词:实训教学
文献传递
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