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唐春

作品数：53 被引量：397H指数：12
供职机构：中山大学附属第三医院更多>>
发文基金：广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金广东省医学科学技术研究基金更多>>
相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 52篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 51篇医药卫生
  • 5篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 37篇儿童
  • 27篇孤独症
  • 16篇综合征
  • 11篇ASPERG...
  • 7篇多动障碍
  • 7篇注意缺陷多动...
  • 6篇智力
  • 5篇障碍儿童
  • 5篇患儿
  • 5篇病例
  • 4篇谱系
  • 4篇疗效
  • 4篇孤独症谱系
  • 4篇儿童孤独症
  • 4篇高功能孤独症
  • 4篇病例对照
  • 4篇病例对照研究
  • 3篇学龄
  • 3篇学龄前
  • 3篇统合

机构

  • 53篇中山大学附属...
  • 12篇中山大学
  • 4篇广东省人民医...
  • 1篇广东省妇幼保...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中山大学附属...
  • 1篇广州金域医学...

作者

  • 53篇唐春
  • 43篇邹小兵
  • 23篇邓红珠
  • 20篇李建英
  • 20篇岑超群
  • 13篇静进
  • 11篇陈凯云
  • 9篇邹园园
  • 8篇鄢月华
  • 7篇李巧毅
  • 7篇梁亚勇
  • 6篇曾小璐
  • 6篇邹圆圆
  • 5篇李咏梅
  • 4篇金宇
  • 4篇秦秀群
  • 2篇何举纲
  • 2篇郭嘉
  • 2篇章钧
  • 2篇梁敏坚

传媒

  • 14篇中国儿童保健...
  • 7篇中国心理卫生...
  • 4篇中国行为医学...
  • 4篇中华行为医学...
  • 3篇中国神经精神...
  • 3篇中国实用儿科...
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇中国实用护理...
  • 2篇中华妇幼临床...
  • 1篇中华精神科杂...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇中华儿科杂志
  • 1篇临床儿科杂志
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇中国循证儿科...
  • 1篇医学研究杂志
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华实用儿科...

年份

  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 9篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1996
共 53 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
阿斯伯格综合征儿童对人物基本面部表情的识别特点被引量：13
2011年
目的:了解阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,AS)儿童对人物基本面部表情的识别能力和特征。方法:使用本研究研发的面部表情识别测试软件系统对22例符合美国精神障碍诊断和统计手册第四版(the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,4th edition,DSM-Ⅳ)AS诊断标准的门诊AS儿童和20例性别、年龄等一般情况相匹配的正常对照儿童进行测试。以不同呈现方式下的面部表情识别的正确率与反应时为分析指标。结果:AS儿童对正立面部表情、上半部面孔表情的识别正确率均低于正常对照儿童,且反应时间延迟。AS儿童对整体面部表情的识别仅优于下半面孔,而正常儿童对整体面部表情的识别率优于上半和下半面孔。AS儿童与正常儿童对正立(整体)面孔的识别均优于倒立面孔。结论:阿斯伯格综合征儿童对人物面部表情的识别能力较正常儿童差,但尚具有一定的面孔整体加工能力,与正常儿童同样具有倒置面孔效应。
郭嘉静进邹小兵唐春
关键词：阿斯伯格综合征情绪认知面部表情病例对照研究
孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究被引量：49
2009年
目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简易应对方式问卷和孤独症治疗评估量表对105名孤独症儿童母亲进行调查,同时对100名正常儿童母亲施测亲职压力指标简表。结果:孤独症儿童母亲的亲职压力总分及各维度得分均高于正常儿童母亲[如,总分(108.59±16.09)vs.(84.91±17.41),P<0.001];单因素分析显示:家庭人均月收入<2000元组母亲的亲职压力总分高于人均收入2000元以上组母亲[如,总分(118.30±12.12)vs.(107.86±13.86),(103.45±16.98),(100.95±14.60);P<0.001];训练时间1年以上的孤独症儿童母亲在困难儿童维度上得分低于训练时间1年以内的母亲[(32.13±6.96)vs.(39.23±6.16),(41.33±6.92);P<0.001];孤独症儿童母亲的亲职压力总分与社会支持呈负相关(r=-0.39,P<0.01),与儿童疾病严重程度呈正相关(r=0.45,P<0.01);多元回归分析结果显示:儿童疾病严重程度、社会支持和家庭人均月收入进入了亲职压力的回归方程,解释了总变异的42.9%。结论:孤独症儿童母亲普遍存在较高水平的亲职压力,其亲职压力受多种因素影响。
秦秀群唐春朱顺叶梁亚勇邹小兵
关键词：孤独症儿童病例对照研究
注意缺陷多动障碍儿童的孤独症特征分析被引量：12
2015年
目的探讨注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD）学龄儿童的孤独症症状和特征，以促进针对性的干预。方法应用社交反应量表（socialresponsivenessscale，SRS）中文版分别对62名6～12岁高功能孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder，ASD）、ADHD和正常儿童进行孤独症症状评估，ADHD组儿童同时进行ADHD核心症状评估。结果SRS五个维度及总分均为ASD组〉ADHD组〉正常组（P〈0．01）。ASD组、ADHD组和正常组SRS总分分别为[（92．43±19．17）分、（65．66±19．86）分和（38．40±10．68）分]，其中ADHD组SRS总分超出正常组2．55个标准差，并以“社交交流”（2．00个标准差）和“孤独症行为方式”（2．71个标准差）两个维度偏离最显著。62名ADHD儿童中有14名（占22．58％）SRS总分≥85，比例显著高于正常组儿童（P〈0．01）。SRS总分≥85的ADHD儿童（ADHD＋）和〈85的ADHD儿童（ADHD-）在“注意缺陷”、“多动-冲动”得分及ADHD核心症状总分的差异无统计学意义（P〉0．01）。结论ADHD儿童比正常儿童存在显著增多的ASD症状，部分ADHD儿童其孤独症症状评分达到或超过SRS的诊断切点。
岑超群陈凯云梁亚勇李巧毅邓红珠唐春
关键词：注意缺陷多动障碍
学龄Asperger综合征儿童精神共患病初步研究被引量：2
2011年
【目的】初步探讨学龄Asperger综合征(Asperger syndrome,AS)儿童共患精神疾病的模式,为系统评估及合适的干预计划提供依据。【方法】对117例门诊确诊为Asperger综合征(采用DSM-IV标准)的学龄儿童进行回顾性分析,调查他们共患其它精神障碍的模式及有关因素。【结果】发现超过一半以上患者(59.8%)共患至少一种精神疾病,其中以ADHD最常见,占87.1%,而且共患病往往是多重的,占22.9%。无精神共患病的AS儿童其平均VIQ、FIQ(分别106.1±18.2;99.3±18.6)显著高于有精神共患病的AS儿童平均VIQ、PIQ(分别96.6±19.7;89.5±19.6)(P<0.05),两者的PIQ差异无统计学意义(P>0.05)。【结论】AS患者共患其它精神疾病是一个普遍现象,临床中对AS儿童应常规进行精神共患病筛查以便得到及时有效的治疗。
岑超群唐春邹小兵李建英邓红珠
关键词：ASPERGER综合征共患病注意缺陷多动障碍
青春前期孤独症患儿血清性激素水平变化的病例对照研究被引量：4
2012年
目的探讨青春前期孤独症患儿与正常儿童性激素水平差异，以及其可能的临床意义。方法应用直接化学发光法检测44例孤独症患儿[男35例／女9例，平均年龄（47．5±18．9）月]和44例正常对照儿童[男35例／女9例，平均年龄（45．0±18．7）月]的血清卵泡刺激素（Follicle—stimulatinghormone，FSH）、黄体生成素（Luteotropichormone，LH）、睾酮（Testosterone，T）、雌二醇（Estradiol，E2）、孕酮（Proges—terone，P）、硫酸脱氢表雄酮（Dehydroepiandrosteronesulfate，DHEA-S）和雄烯二酮（Androstenedione，A）水平，并进行统计分析。结果①孤独症组儿童血清孕酮水平（〈0．48，2．08）nmol／L低于正常对照组儿童（〈0．48，6．95）nmol／L，差异具有统计学意义（Z=3．564，P〈0．01），而FSH、LH、T、E2、DHEA—S、A激素水平两组之间差异均无统计学意义（z分别为0．831，1．167，1．091，0．906，0．830，0．826，均P〉0．05）；②〈48月和≥48月孤独症组患儿血清孕酮水平无统计学差异（Z=0．150，P=0．881）；男性和女性孤独症组患儿血清孕酮水平亦差异无统计学意义（Z=1．972，P=0．249）。结论孤独症患儿孕酮水平降低，且与性别、年龄无关，提示其水平变化与孤独症的发生密切相关。
游聪邓红珠岑超群唐春李建英邹小兵
关键词：孤独症性激素孕酮
儿童孤独症脑磁共振波谱的病例-对照研究被引量：12
2010年
【目的】探讨孤独症儿童脑部神经代谢产物的改变及其与行为表现的关系,为临床诊治提供参考。【方法】应用无创性磁共振波谱,分别测量24名孤独症患儿和10名同龄健康儿童额叶、小脑蚓部内的N-乙酰天冬氨酸(NAA)、含胆碱复合物(Cho)与肌酸(Cr)的比值,进行对照研究,并分析病例组代谢产物与孤独症治疗评估量表(ATEC)得分的关系。【结果】孤独症组额叶、小脑蚓部NAA/Cr比值、小脑蚓部Cho/Cr比值低于对照组(P<0.05);孤独症组额叶NAA/Cr比值与ATEC说话/语言评分负相关(r=-0.494,P=0.023),额叶Cho/Cr比值与健康/行为评分负相关(r=-0.405,P=0.049);孤独症组小脑蚓部NAA/Cr比值女童低于男童(P<0.05);孤独症组小脑蚓部NAA/Cr、Cho/Cr比值与年龄呈正相关(P<0.05)。【结论】孤独症儿童额叶皮质、小脑蚓部存在神经元丢失或功能下降,其严重程度与语言障碍、认知障碍等临床表现相关;小脑蚓部存在细胞膜的代谢异常、髓鞘发育不良;孤独症儿童小脑蚓部神经功能存在性别差异,且随着年龄的增长有所改善。
邹小兵曾小璐胡冰李建英唐春
关键词：孤独症磁共振波谱儿童
孤独症核心家系广泛表型的临床研究被引量：4
2006年
【目的】探讨孤独症先证者的核心家系孤独症广泛表型(broader autism phenotype,BAP)主要表现的组成及其意义,为进一步遗传研究建立基础。【方法】应用家系调查表和Bolton孤独症广泛表型的操作定义手册,对300例孤独症先证者和100例非孤独症儿童的核心家系进行筛查,对符合BAP定义的双亲进行总结和分类,比较两组BPA发生率及主要表型的构成。【结果】①孤独症先证者父母中BPA的发生率129/600(21.5%),明显高于对照组(P<0.001),其中涉及社交障碍表型最多,其次是语言认知障碍,不适当行为最少。②孤独症先证者父亲存在BAP 97例次,明显高于母亲3 2例次。孤独症先证者父亲社交障碍、语言认知障碍表型的发生较对照组父亲明显增高(P均<0.01);先证者母亲除社交障碍表型的发生较对照组母亲明显增高(P<0.05)外,余两种表型的发生与对照组相比差异无显著性(P>0.05)。【结论】BAP在孤独症核心家系中存在,以先证者父亲的发生率较高和严重性程度较重,主要表现为社交障碍和语言认知障碍,提示BAP应纳入将来的孤独症遗传学研究。
邓红珠邹小兵李建英唐春岑超群梁亚勇
关键词：孤独症儿童
以家庭为基地的短期结构化教育治疗儿童孤独症的疗效被引量：36
2005年
[目的]为改善孤独症儿童预后,对孤独症儿童开展了为期6个月的以家庭为基地的短期结构化教育。[方法]将60例孤独症儿童随机分为治疗组和对照组。治疗组儿童在接受评估后制定训练计划,同时培训家长,之后家长根据计划在家庭进行训练,特别强调根据孤独症儿童的认知特点进行环境布置和视觉安排,按照预定的常规、程序时间表以及由上述训练要素构成的个人工作系统开展训练。要求每周7d,每天训练6h,于训练开始前以及6月后采用"孤独症治疗评估量表"进行疗效评估。[结果]与对照组相比,治疗组孤独症儿童量表的总分由训练前的76.2分下降至54.9分(P<0.01),量表的语言、社会交往、感知觉和行为四个分项目的分数也均有显著下降(P<0.05),表明通过训练在语言能力、社会交往能力得到提高,异常感知觉状态和异常行为得到减少。[结论]以家庭为基地的结构化教育能够有效地改善孤独症儿童的预后。
邹小兵邓红珠唐春李健英李巧毅静进
关键词：孤独症结构化教育儿童
孤独症儿童脑单光子发射型电子计算机断层显像的研究被引量：13
2006年
目的探讨孤独症儿童局部脑血流灌注的特点。方法对56例孤独症患儿进行脑（[99m]Tc）-ECD单光子发射型电子计算机断层显像检测，测量并定性分析局部脑血流灌注的改变以及发生的部位。结果（1）42例孤独症患儿存在局部脑血流低灌注，发生率为75％，主要表现在双侧海马回、颞叶、额叶、岛叶、扣带回、枕叶等部位，其中发生在左侧大脑半球有15例（15／42），右侧大脑半球有11例（11／42），两者差异无显著性（x^2=0．891，P=0．345）。（2）将孤独症患儿按年龄分组，〈3岁组和≥7岁组额叶低灌注发生率较3～5岁组（5／22）、5～7岁组（3／22）显著降低（x^2=7．793，P=0．045），而总的脑血流低灌注发生率四个年龄组差异无显著性（x^2=3．772，P=0．287）。结论孤独症患儿存在海马回、颞叶、额叶等多区域的脑血流低灌注，发生部位未有大脑半球侧化现象；提示孤独症的发生与上述部位的脑功能改变有关，且患儿3～7岁阶段可能存在暂时的大脑额叶功能不全。
邓红珠邹小兵唐春程木华曾小璐邹园园
关键词：孤独症儿童
学龄前注意缺陷多动障碍儿童智力特征的研究被引量：1
2010年
目的探讨学龄前注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童的智力特征。方法从2007年6月至2010年5月在本院儿童发育行为中心确诊为注意缺陷多动障碍的4～6岁患儿中,随机选择43例纳入ADHD组,排除广泛性发育障碍、精神发育迟滞、神经系统疾病和重性精神病。同期在广州市某幼儿园随机选择32例正常儿童纳入对照组(排除注意缺陷多动障碍、学习障碍、品行障碍、精神发育迟滞,躯体、精神和神经系统疾病)(本研究遵循的程序符合本院人体试验委员会所制定的伦理学标准,得到该委员会批准,分组征得受试对象监护人的知情同意)。对两组儿童应用《中国-韦氏幼儿智力量表》(Chinese-WechslerYoung Children Scale of Intelligence,C-WYCSI),进行智力评估。结果 ADHD组儿童的总智商(full intelligence quotient,FIQ)、言语智商(verbal intelligence quotient,VIQ)、操作智商(performance intelligence quotient,PIQ)在正常范围内,但均较对照组明显偏低,两组比较,差异有显著意义(P<0.05)。ADHD组在知识、图片词汇、算术、图片概括、领悟、动物下蛋、迷津、木块图案8项分测验的得分,亦较对照组明显低,两组比较,差异有显著意义(P<0.05)。ADHD组|VIQ-PIQ|≥15分者为22例,对照组为3例,ADHD组言语智商与操作智商分离比例,较对照组明显高,差异有显著意义(P<0.01)。因子分析中,ADHD组的言语理解因子、知觉组织因子、视觉刺激理解因子、同时加工、继时加工及行动计划得分,均较对照组明显低,差异有显著意义(P<0.05)。结论学龄前注意缺陷多动障碍儿童的智力水平低于正常儿童,智力发展不平衡现象突出。
李建英李巧毅邹小兵唐春岑超群梁亚勇
关键词：注意缺陷多动障碍智力学龄前儿童
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