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宁南

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:黑龙江中医药大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇医患
  • 2篇中医
  • 2篇中医药
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇医患关系
  • 1篇医患矛盾
  • 1篇医疗保障制度
  • 1篇医疗纠纷
  • 1篇医学生
  • 1篇医药
  • 1篇医药院校
  • 1篇营销
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇政府
  • 1篇政府投入
  • 1篇社区中医
  • 1篇社区中医药

机构

  • 6篇黑龙江中医药...

作者

  • 6篇宁南
  • 3篇迟梦雅
  • 2篇王小路
  • 2篇吴海燕
  • 2篇左军
  • 2篇刘凌宇
  • 1篇曹净植
  • 1篇谷昕
  • 1篇关晓光
  • 1篇霍丽丽

传媒

  • 3篇科技风
  • 2篇黑龙江医学
  • 1篇商场现代化

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关于医患矛盾纠纷的管理学思考
2017年
目的探讨医患矛盾纠纷的管理学原因及解决对策。方法以当前事实背景为依据,论述管理学因素对医患矛盾因素的影响。结果从医院管理角度可妥善解决医患纠纷。结论通过内修素质、外树形象、多方协调等手段,可尽早实现医患关系和谐稳定的美好愿景。
宁南
关键词:医疗纠纷医患矛盾管理学
中医药院校学生国学素养培育的途径探析
2020年
在中医药院校中开展国学教育、提升国学素养有助于学生树立文化自觉意识、增强文化自信,具体可在校内开展国学选修课、线上网课以及将国学思想融入思政课教学中,在教学方式上还应适当运用现代教学手段,提高学生的主动学习精神,并通过举办传统文化类的校园活动营造良好的文化氛围来提升学生的国学素养。
刘凌宇王小路宁南迟梦雅左军
关键词:国学素养中医药院校
浅谈文化自信视域下优秀传统文化对医学生的德育功能被引量:1
2020年
中国传统文化博大精深,其中的优秀传统文化作为传统文化的精髓被人们世代传承,将中华优秀传统文化融入医德教育,有助于弘扬优良医德传统,培养医学生道德修养,促进现代医德建设;将有助于培养医学生的仁爱精神,构建和谐社会;将有助于培养医学生责任意识和担当精神,激发爱国主义情怀。
王小路刘凌宇霍丽丽宁南迟梦雅左军
关键词:文化自信传统文化医学生德育功能
我国医患关系困境分析及对策探讨被引量:3
2014年
我国目前医疗纠纷问题日趋严重,还有很多医患冲突事件逐步演变成了暴力伤医事件,医务人员的身心均遭受了莫大的伤害。当前报道称,医患纠纷的发生率正以每年20%~30%的速度迅速增加。中华医院管理学会在对我国的270家医院调查研究后发现:有73.33%的医院发生过病人及其家属殴打、辱骂、威胁医务人员事件;76.67%的医院发生过患者及其家属在就医后拒不出院且不缴纳住院费用的问题。医疗服务市场已被日趋紧张的医患关系严重冲击,也导致了医护人员的大量流失,尖锐的医患关系势必严重阻碍我国医学事业的发展,甚至削弱人类与疾病搏斗的力量,最终将医患双方都变为受害者。
宁南
关键词:医患关系政府投入医疗保障制度
社区中医药健康管理发展策略研究被引量:2
2021年
中医药所秉持的“中医治未病”“未病先防,有病防变,病后调理”的理念在国家“大健康”战略的实施中具有得天独厚的优势。国家相关主管部门对中医药在社区健康管理服务中发挥的积极作用予以了充分的肯定,并在相关的政策上给予了大力的支持。其中,在国家卫生部及中医药管理局的相关文件中就明确指出社区卫生服务机构要积极采用中医药、中西医结合与民族医药的适宜技术,充分发挥中医药在社区卫生服务中的特色和优势。我国自启动中医药“治未病”健康的工程己有十余年,中医药社区健康管理目前还处于发展阶段,还存在着许多需要解决的问题。
谷昕吴海燕宁南曹净植
关键词:PDCA理论中医药
市场营销课情境教学模式的创设分析被引量:3
2018年
市场营销是一门实践性、综合性很强的课程,在校企合作、工学结合等人才培养模式的深化发展下,市场营销教学也实现了改革发展,即实现了市场营销课情境教学模式的创设。情境教学模式在市场营销专业中的应用符合社会主义市场经济发展对这门学科和这个专业发展的需求,是市场营销适应社会发展的重要体现。为此,文章在阐述情境教学内涵、理论、和必要性的基础上,结合市场营销课程教学现状,具体分析市场营销课情境教学模式的创设策略。
迟梦雅宁南吴海燕关晓光
关键词:市场营销情境教学
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